MOTIVE

Themen:
 Verben mit Präpositionen
* Verben mit Präpositionen
 Şimdiye kadar öğrendiğimiz yapılarda fiil etkili, edat etkili ve
hem fiil hem de edat etkili cümle kurgularını öğrendik. Fiil
cümlede anlamı ve bağlı olan ögelerin hallerini belirleyen unsur
olarak karşımıza çıktı. Daha sonra filin etki alanını sınırlandıran
ve sadece kendisine bağlı olan ismin üzerine anlamını ve
fonksiyonunu bindiren edat yapılarını işledik. Burada edatlar
fiillere göre daha etkili yapılar olarak karşımıza çıktı. Daha sonra
ise fiilin baskınlığında edata şekil veren yapıları gördük.
 Ancak Almanca da yukarıda saydığımız durumların haricinde
birçok fiil bir edat ile birlikte kullanılır ve bu kullanımda edat
fiile göre daha baskın olarak karşımıza çıkar. Yani edat ile fiilin
birlikte kullanımı neticesinde bazen her ikisi de anlamlarını
kaybederek yeni bir anlam ortaya koyarlar. Edat her durumda bu
kullanımın fonksiyonunu belirleyen unsurdur.
 * Verben mit Präpositionen
 Edat ile tümleşmiş fiillerin olduğu cümlelerde kendilerine bağlı nesnelere
«Präpoitionalobjekt» adı verilir.
 Bazı fiiller bir edat ile kullanılırken bazıları birden çok edat ile kullanılabilir.
 Bu grup fiiller cümlelerdeki anlam gücünü arttıran unsurlardır. Bazı yapılar
kolay anlaşılabilir ve Türkçe ile eşdeğer anlamlar taşırken, bazıları tamamen
hem kendi anlamlarını yitirir hem de Türkçe ile tamamen uyumsuzdurlar.
Mesela; «danken für etw.» bir şey için teşekkür etmektir.
 Ich danke dir für das Buch.- Sana kitap için teşekkür ederim.
Ancak «denken an etw.» bir şeyi birisini düşünmektir.
 Ich denke jeden Tag an dich.- Her seni düşünüyorum.
Yada «sich freuen auf etw» olacak bir şeye sevinmek.
 Alle freuen sich auf den Sommer.
Fakat «sich freuen über etw» olmuş birşeye sevinmek anlamındadır.
 Ich habe mich über dein Besuch sehr gefreuet.
* Verben mit Präpositionen
 Gördüğünüz gibi verdiğimiz örneklerden sadece bir tanesi
mevcut bilgimiz ve Türkçe ifademiz ile örtüşmekte olup diğerleri
için bu fiil ve edat kombinasyonları hakkında bilgi sahibi
olmamız gerekmektedir. Bu fiilleri öğrenirken öncelikle fiilin
hangi edatla kullanıldığını ve ne anlama geldiğini öğrenmek
gerekir. Sonra ise o edat hangi fonksiyonu talep ediyor onu
öğrenmeli.
 Bu başlık altında verilecek bilgi çok fazla olmamakla birlikte
sadece bu formun öneminden ve şeklinden bahsedebildik. Ekte
ayrıntılı bir fiil edat listesi bulunmakta. Bu liste sayesinde bu
kombinasyonları cümlelerinizde kullanmaya başlayabilirsiniz.
 Bu konu ile ilintili diğer bir konu «Präpositionalpronomen»
başlığıdır.