INSTITUT PENDIDIKAN

GURU KAMPUS KOTA

BHARU
GKB1053 KEMAHIRAN BELAJAR

TOPIC 5:KEMAHIRAN MENGAMBIL DAN

MEMBUAT NOTA

NAMA:TEOH ZHUAN CI
OPSYEN:SEJARAH (SJKC)
PENSYARAH:MOHD ZAMRI B.ABDULLAH
 Menggunakan cara yang
sesaui seperti outline
Mencatat note atau column note
sumber
maklumat
diperoleh

Perkara Mengetahui idea

Penting utama
Ketika
Menggunakan Mencatat nota
perkataan
sendiri

Menggunakan cara
menulis
Mengenalpasti
nota bentuk grafik
maklumat yang sesuai
untuk ditulis
 Faedah Membuat Nota
Membantu pelajar memahami apa yang
dipelajari dan digunakan ketika mengulang
kaji peperiksaan.
Membantu pelajar memberi tumpuan dan
mengingat apa yang disampaikan oleh
pensyarah.

Mencatat nota merupakan salah satu cara

untuk belajar.
 Cara-Cara
Membuat Nota

ANNOTATION OUTLINE
NOTES

COLUMN NOTA
NOTES RUMUSAN
 ANNOTATION

Ditulis dalam bentuk bentuk catatan isi

penting,kandungan perbincangan yang
disampaikan.
Mengenal pasti kandungan atau focus tajuk
yang dibincangkan.
Disediakan dengan menggunakan pen
highlighter untuk menonjolkan perkataan atau
isu penting yang dinyatakan.
Contohnya:Kerangka isi penting kuliah yang disampaikan pensyarah berkaitan
format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakan adalah seperti berikut:
1.ISI KANDUNGAN
2.PENDAHULUAN
3.REFLEKSI PENGALAMAN YANG LALU
4.FOKUS KAJIAN/ISU KEPERIHATINAN
a.Isu keperihatinan/focus kajian
b.Tinjauan masalah
c.Analisis masalah
5.OBJEKTIF KAJIAN/SOALAN KAJIAN
6.KUMPULAN SASARAN
7.PERANCANGAN TINDAKAN
8.PERANCANGAN CARA MENGUMPUL DATA
9.PERANCANGAN CARA MENGANALISIS DATA
10.PERANCANGAN PELAKSANAAN KAJIAN
a.Jadual Pelaksanaan Penyelidikan Tindakan/Carta
b.Kos Kajian
11.Rujukan
12.Lampiran
 OUTLINE
NOTES

Disediakan dalam bentuk mata (points)denggan

menggunakan perenggan,nombor atau perkataan.
Nota ini menyenaraikan point utama dan
subpoint.
Point utama ialah fokus kajian atau isu
keperihatinan.
Subpoint ialah isu keperihatinan atau fokus
kajian,tinjauan masalah dan analisis masalah.
 COLUMN
NOTES

Nota dicatat mengikut tajuk dan subtajuk

dalam satu atau beberapa kolum.
Kolum di sebelah kiri terdiri daripada idea
utama,tajuk atau subtajuk.
Kolum di sebelah kanan terdiri daripada
penerangan atau penjelasan kepada tajuk dan
subtajuk.
 NOTA
RUMUSAN

Nota yang ditulis dengan mencatat semula apa

yang difahami daripada teks yang dibaca atau
yang didengari dalam perenggan.
Fokus kepada isi penting pada teks asal.
Baca dan cuba ringkaskan dengan ayat atau
perkataan sendiri.
Memastikan mempunyai ruangan di antara nota
untuk membuat maklumat tambahan serta
perubahan.
Baca semula nota sendiri dan pastikan tiada
ketinggalan isi-isi penting.
SEKIAN
TERIMA
KASIH