PENELITIAN

ILMIAH DAN
JENIS
PENELITIAN
 1. Controlled (terkendali)
2. Rigorous (teliti)
3. Systematic (sistematis)
4. Valid and Verifiable (dapat diandalkan
KARAKTERISTIK
PENELITIAN dan dapat diuji kembali)
5. Empirical (sesuai dengan fakta
lapangan)
6. Critical (kritis/penting untuk diteliti)

(Kumar, 1996:7)
 • Rasional-Logikal
• Konsepsional
• Objektif
KARAKTERIST • Netral/bebas nilai
IK LAIN
PENELITIAN • Terbuka
• Relatif
• Kausal
• Koheren (pengertian yang runtut)
 PENELITIAN ILMIAH VS NON ILMIAH
(Shaughnessy & Zechmeister, 1994:7)

NONSCIENTIFIC SCIENTIFIC

GENERAL APPROACH Intuitive Empirical

OBSERVATION Casual, uncontrolled Systematic, controlled

REPORTING Biased, subjective Unbiased, objective

Clear definition, operational

CONCEPTS Ambiguous/surplus meaning
specificity

INSTRUMENT Inaccurate, imprecise Accurate, precise

MEASUREMENT Not Valid or Reliable Valid and Reliable
HYPOTHESES Untestable Testable
ATTITUDE Uncritical, accepting Critical, skeptical
 1. THE FELT NEED (kesulitan penyesuaian
alat & tujuan)
LIMA TARAF 2. THE PROBLEM (penemuan masalah)
BERPIKIR 3. THE HYPOTHESES (merumuskan dugaan)
ILMIAH 4. COLLECTING OF DATA EVIDENCE
(JOHN (Mengumpulkan data)
DEWEY,1933)
5. CONCLUDING BELIEF (Membuat
kesimpulan)
6. GENERAL VALUE OF THE CONCLUSION
PIRAMIDA PENELITIAN

Research
Paradigm

Research
Methodology

Research Methods

Research Techniques
 1. Systematic, Scientific or Positivist
Approach
2. Qualitative, Ethnographic, Ecological
or Natural Approach
PARADIGMA (Kumar, 1996:12)
UMUM
PENELITIAN 1. Positivism
2. Interpretative Social Science
3. Critical Social Science

(Neuman,2000:65)
 Pelajari:
Cara membuat penjelasan
PARADIGMA mengenai paradigma penelitan sbb:
PENELITIAN 1. Positivism
2. Interpretative Social Science
3. Critical social science
  Di beberapa literatur terdapat perbedaan
peng-klasifikasian jenis-jenis penelitian
 bergantung sudut pandang/dasar-
dasar pengertian penggo-longan yg
memang berbeda belum ada kese-
JENIS-JENIS pakatan/keseragaman dasar tinjauan dlm
PENELITIAN (1) peng-golongan jangan dulu dipandang
sebagai suatu kesalahan.
 Berikut akan disajikan beberapa
penggolongan jenis penelitian dari
beberapa penulis:
JENIS-JENIS PENELITIAN
MENURUT KUMAR (1996:8)
TYPES OF RESEARCH FROM THE VIEWPOINT OF

TYPE OF
APPLICATION OBJECTIVES INFORMATION
SOUGHT

1.Exploratory research
2.Descriptive research
1. Quantitative
1. Pure research 3. Explanatory research
2. Applied research
2. Qualitative
research 4.Correlational research
research
 • Pure Research/Basic Research/Theoritical Research
• Penelitian yang dilakukan dalam rangka
memperluas dan memperdalam pengetahuan
secara teoritis
• Applied Research/Action Research/Operation
Research
• Penelitian yang dilakukan untuk mengatasi
PURE VS masalah nyata dalam kehidupan. Berupa usaha
APPLIED menemukan dasar-dasar dan langkah-langkah
perbaikan bagi suatu aspek kehidupan yang
RESEARCH dipandang perlu diperbaiki
• Menemukan kelemahan dan kekurangan di
dalam aspek kehidupan yang diselidikinya lalu
dirumuskan alternatif pemecahannya secara
praktis
 • Exploratory Research (Apa)
• Riset yang bertujuan untuk memperdalam
pengetahuan tentang suatu gejala dalam
rangka merumuskan masalah secara rinci
atau menemukan problematika-problematika
baru
• Metode “bola salju”; tanpa hipotesisi dan
penarikan sampel

OBJECTIVES • Descriptif Research (bagaimana)

(1) • Melukiskan keadaan suatu objek/peristiwa

tanpa maksud untuk mengambil kesimpulan
yang berlaku umum.
• Mengungkapkan suatu masalah atau
keadaan sebagaimana adanya ; sekedar
mengungkapkan fakta
 • Explanatory Research (Mengapa)
• Mengungkapkan masalah, keadaan atau
peristiwa dgn memberikan penilaian secara
menyeluruh, meluas, dan mendalam dari
sudut pandang ilmu yang relevan
• Fakta dan data yang ada dianalisa;
dihubung-hubungkan atau dpertentang-
OBJECTIVES tentangkan untuk sampai pada suatu
(2) pendapat, gagsan, teori atau hukum tertentu
• Correlational Research
• Bertujuan untuk mendeteksi sampai sejauh
mana variasi-variasi pada suatu faktor
berkaitan/ berhubungan dengan variasi-
variasi pada faktor lain.
 ANALISIS DATA
QUANTITATIVE STYLE QUALITATIVE STYLE
- Measure objective - Construct social reality, cultural
facts meaning
- Focus on variable - Focus on interactive
- Reliability is key processes,event
- Value free - Autenticity is key
- Independent of context - Values are present and explicit
- Many cases, subjects - Situationally constrained
- Statistical analysis - Few cases, subjects
- Researcher is - Thematic analysis
detached - Researcher is involved
 JENIS-JENIS PENELITIAN (3)
MENURUT NEUMAN

DIMENTION OF RESEARCH
PURPOSE USE OF TIME IN STUDY DATA COLLECTI-
FOR STUDY STUDY ON TECHNIQUE

1.Exploratory 1. Basic 1. Cross-sectional 1. Quantitative Data

- Experiment
2. Applied: 2. Longitudinal: - Surrvey
2.Descriptive - Time series - Content analysis
- Action - Existing statistic
- Panel
- Impact - Cohort analysis
2. Qualitative Data
- Field research
3.Explanatory - Evaluation 3. Case study - Comparative
historical
 • Cross-sectional Research
• Meneliti Subjek pada beberapa tahap
perkembangan Menggunakan beberapa
kelompok usia yang berbeda dalam satu waktu
tertentu
• Longitudinal Research
• Meneliti suatu Subjek dalam jangka waktu yang
relatif lama dan terus-menerus  Menggunakan
TIME IN kelompok subjek dengan usia yang sama pada
STUDY jangka waktu tertentu.
• Case study Research
• Mempelajari secara mendalam suatu
masalah/gejala sosial. Variabel kehidupan sosial
secara lengkap menurut sistemnya dipelajari secara
mendalam hanya pada satu unit/ beberapa unit
sosial/ unit penelitian (Co: individu, keluarga,
starata, unit ekologis, atau unit budaya).
JENIS-JENIS PENELITIAN
MENURUT HADI

PENGGOLONGAN MENURUT :

PEMAKAIA
BIDANG TEMPAT TUJUAN TARAF APPROACH
N

1.Pendidikan
1.Lab. 1.Eksplora 1.Deskrip
2.Psikologi 2.Perpusta Riset: tif tif 1.Longitudinal
3.Sejarah kaan 1.Murni 2.Develop 2.Cross-
4.Bahasa 3.Kancah/ 2.Terpakai mental 2.Inferen- sectional
5.Biologi Lapangan 3.Verifikatif sial
6.Ekonomi
dsb.
 • Laboratory Research
• Kegiatan penelitian dilakukan di
laboratorium

• Library Research/Documentary
Research/Book Survey Research
BERDASARKA • Kegiatan penelitian dilakuakn dengan
N TEMPAT menghimpun data dari berbagai literatur
(buku, majalah, bahan dokumentasi, dll)

• Field Research
• Kegiatan penelitian dilakukan di lingkungan
masyarakat tertentu, baik lembaga atau
organisasi kemasyarakatan, atau lembaga
pemerintah.
 •RISET EKSPLORATIF (EXPLORATIVE RESEARCH)
•Memperdalam pengetahuan tentang suatu
gejala dalam rangka merumuskan masalah secara
rinci / menemukan problematika-problematika
baru

BERDASARKA •RISET PENGEMBANGAN (DEVELOPMENTAL

N TUJUAN RESEARCH)
•Mengembangkan (memperluas/ menggali lebih
jauh) pengetahuan yg sudah ada
•RISET PENGUJIAN (VERIFIKATIVE RESEARCH)

•Menguji kembali kebenaran suatu

teori/pengetahuan
 •PENELITIAN DESKRIPTIF
•Melukiskan keadaan suatu objek/peristiwa
tanpa maksud untuk mengambil kesimpulan
yang berlaku umum.

•PENELITIAN INFERENSIAL
•Bertujuan mendapatkan penafsiran/
kesimpulan umum dari bahan/ data yg
BERDASARKA dikumpulkan tentang suatu objek
N TARAF
•PENELITIAN SURVEI
•Membuat deskripsi mengenai fakta-fakta dan
sifat-sifat suatu populasi/ daerah tertentu
secara sistematik, faktual, dan teliti. Variabel-
variabel yang diteliti terbatas/ tertentu, tetapi
dilakukan secara meluas pada suatu populasi
atau daerah tertentu
 • Perbedaan konsep
“penelitian kuantitatif” dan
PELAJARI “penelitian kualitatif”
• Mind map
 • Cari 2 artikel:

- 1 dari Jurnal Psymphatic/JPIB

- 1 dari Jurnal internasional

• Buat Mind Map --> manual atau
TUGAS menggunakan software
KELOMPO • Kirimkan ke astiabdullah17@gmail.com
K subject: Tugas2-Pengmetpen-nama anggota
kel
• Paling lambat 28 Maret 2021 jam 23.59
• Lampirkan artikel yang dibahas