Penelitian Ilmiah dan Jenis

Penelitian
 KARAKTERISTIK PENELITIAN

1. Controlled (terkendali)
2. Rigorous (teliti)
3. Systematic (sistematis)
4. Valid and Verifiable (dapat diandalkan dan
dapat diuji kembali)
5. Empirical (sesuai dengan fakta lapangan)
6. Critical (kritis/penting untuk diteliti)
(Kumar, 1996:7)
 Karakteristik Lain Penelitian

Rasional-Logikal
Konsepsional
Objektif
Netral/bebas nilai
Terbuka
Relatif
Kausal
Koheren (pengertian yang runtut)
 PENELITIAN ILMIAH VS NON ILMIAH
(Shaughnessy & Zechmeister, 1994:7)

NONSCIENTIFIC SCIENTIFIC
GENERAL
Intuitive Empirical
APPROACH
OBSERVATION Casual, uncontrolled Systematic, controlled
REPORTING Biased, subjective Unbiased, objective
Ambiguous/surplus Clear definition,
CONCEPTS
meaning operational specificity
INSTRUMENT Inaccurate, imprecise Accurate, precise
MEASUREMENT Not Valid or Reliable Valid and Reliable
HYPOTHESES Untestable Testable
ATTITUDE Uncritical, accepting Critical, skeptical
 LIMA TARAF BERPIKIR
ILMIAH (JOHN DEWEY,1933)

1. THE FELT NEED (kesulitan penyesuaian alat & tujuan)

2. THE PROBLEM (penemuan masalah)
3. THE HYPOTHESES (merumuskan dugaan)
4. COLLECTING OF DATA EVIDENCE (Mengumpulkan data)
5. CONCLUDING BELIEF (Membuat kesimpulan)
6. GENERAL VALUE OF THE CONCLUSION
Piramida Penelitian

Research
Paradigm

Research
Methodology

Research Methods

Research Techniques
 PARADIGMA UMUM PENELITIAN*

1. Systematic, Scientific or Positivist Approach

2. Qualitative, Ethnographic, Ecological or Natural
Approach
(Kumar, 1996:12)

1. Positivism
2. Interpretative Social Science
3. Critical Social Science
(Neuman,2000:65)
 PARADIGMA PENELITIAN

Tugas Individual
membuat penjelasan mengenai paradigma penelitan
sbb:
1. Positivism
2. Interpretative Social Science
3. Critical social science
 JENIS-JENIS PENELITIAN (1)
Di beberapa literatur terdapat perbedaan peng-
klasifikasian jenis-jenis penelitian  bergantung
sudut pandang/dasar-dasar pengertian penggo-
longan yg memang berbeda belum ada kese-
pakatan/keseragaman dasar tinjauan dlm peng-
golongan jangan dulu dipandang sebagai suatu
kesalahan.
Berikut akan disajikan beberapa penggolongan
jenis penelitian dari beberapa penulis:
 JENIS-JENIS PENELITIAN
MENURUT KUMAR (1996:8)

TYPES OF RESEARCH FROM THE VIEWPOINT OF

TYPE OF
APPLICATION OBJECTIVES INFORMATION
SOUGHT
1.Exploratory research
2.Descriptive research 1. Quantitative
1. Pure research research
3. Explanatory research
2. Applied research 2. Qualitative
4.Correlational research research
 Pure vs Applied Research

Pure Research/Basic Research/Theoritical Research

 Penelitian yang dilakukan dalam rangka memperluas dan
memperdalam pengetahuan secara teoritis
Applied Research/Action Research/Operation
Research
 Penelitian yang dilakukan untuk mengatasi masalah nyata
dalam kehidupan. Berupa usaha menemukan dasar-dasar dan
langkah-langkah perbaikan bagi suatu aspek kehidupan yang
dipandang perlu diperbaiki
 Menemukan kelemahan dan kekurangan di dalam aspek
kehidupan yang diselidikinya lalu dirumuskan alternatif
pemecahannya secara praktis
 Objectives (1)

Exploratory Research (Apa)

Riset yang bertujuan untuk memperdalam pengetahuan tentang suatu
gejala dalam rangka merumuskan masalah secara rinci atau
menemukan problematika-problematika baru
 Metode “bola salju”; tanpa hipotesisi dan penarikan sampel

Descriptif Research (bagaimana)

 Melukiskan keadaan suatu objek/peristiwa tanpa maksud untuk
mengambil kesimpulan yang berlaku umum.
 Mengungkapkan suatu masalah atau keadaan sebagaimana adanya ;
sekedar mengungkapkan fakta
 Objectives (2)

Explanatory Research (Mengapa)

Mengungkapkan masalah, keadaan atau peristiwa dgn memberikan
penilaian secara menyeluruh, meluas, dan mendalam dari sudut
pandang ilmu yang relevan
 Fakta dan data yang ada dianalisa; dihubung-hubungkan atau
dpertentang-tentangkan untuk sampai pada suatu pendapat, gagsan,
teori atau hukum tertentu
Correlational Research
 Bertujuan untuk mendeteksi sampai sejauh mana variasi-variasi pada
suatu faktor berkaitan/ berhubungan dengan variasi-variasi pada
faktor lain.
 ANALISIS DATA

QUANTITATIVE STYLE QUALITATIVE STYLE

- Measure objective facts - Construct social reality, cultural
meaning
- Focus on variable - Focus on interactive processes,event
- Reliability is key - Autenticity is key
- Value free - Values are present and explicit
- Independent of context - Situationally constrained
- Many cases, subjects - Few cases, subjects
- Statistical analysis - Thematic analysis
- Researcher is detached - Researcher is involved
 JENIS-JENIS PENELITIAN (3)
MENURUT NEUMAN (2000:37)

DIMENTION OF RESEARCH
PURPOSE USE OF DATA COLLECTI-
TIME IN STUDY
FOR STUDY STUDY ON TECHNIQUE
1.Exploratory 1. Basic 1. Cross-sectional 1. Quantitative Data
- Experiment
2. Applied: 2. Longitudinal: - Surrvey
2.Descriptive - Time series - Content analysis
- Action - Existing statistic
- Panel
- Impact - Cohort analysis
2. Qualitative Data
- Field research
3.Explanatory - Evaluation 3. Case study - Comparative
historical
 Time in Study

Cross-sectional Research
 Meneliti Subjek pada beberapa tahap perkembangan Menggunakan
beberapa kelompok usia yang berbeda dalam satu waktu tertentu
Longitudinal Research
 Meneliti suatu Subjek dalam jangka waktu yang relatif lama dan terus-
menerus  Menggunakan kelompok subjek dengan usia yang sama
pada jangka waktu tertentu.
Case study Research
 Mempelajari secara mendalam suatu masalah/gejala sosial. Variabel
kehidupan sosial secara lengkap menurut sistemnya dipelajari secara
mendalam hanya pada satu unit/ beberapa unit sosial/ unit penelitian
(Co: individu, keluarga, starata, unit ekologis, atau unit budaya).
 JENIS-JENIS PENELITIAN
MENURUT HADI (2004:3-4)

PENGGOLONGAN MENURUT :

BIDANG TEMPAT PEMAKAIAN TUJUAN TARAF APPROACH

1.Pendidikan 1.Lab. 1.Eksplora 1.Deskrip

2.Psikologi 2.Perpusta Riset: tif tif 1.Longitudinal
3.Sejarah kaan 1.Murni 2.Develop
4.Bahasa 2.Cross-
3.Kancah/ 2.Terpakai mental 2.Inferen- sectional
5.Biologi sial
6.Ekonomi Lapangan 3.Verifikatif
dsb.
 Berdasarkan Tempat

Laboratory Research
 Kegiatan penelitian dilakukan di laboratorium
Library Research/Documentary Research/Book
Survey Research
 Kegiatan penelitian dilakuakn dengan menghimpun data dari
berbagai literatur (buku, majalah, bahan dokumentasi, dll)
Field Research
 Kegiatan penelitian dilakukan di lingkungan masyarakat
tertentu, baik lembaga atau organisasi kemasyarakatan, atau
lembaga pemerintah.
 Berdasarkan Tujuan

RISET EKSPLORATIF (EXPLORATIVE RESEARCH)

Memperdalam pengetahuan tentang suatu gejala dalam
rangka merumuskan masalah secara rinci / menemukan
problematika-problematika baru
RISET PENGEMBANGAN (DEVELOPMENTAL
RESEARCH)
Mengembangkan (memperluas/ menggali lebih jauh)
pengetahuan yg sudah ada
RISET PENGUJIAN (VERIFIKATIVE RESEARCH)
Menguji kembali kebenaran suatu teori/pengetahuan
 Berdasarkan Taraf
PENELITIAN DESKRIPTIF
Melukiskan keadaan suatu objek/peristiwa tanpa maksud untuk
mengambil kesimpulan yang berlaku umum.

PENELITIAN INFERENSIAL
Bertujuan mendapatkan penafsiran/ kesimpulan umum dari bahan/ data
yg dikumpulkan tentang suatu objek

PENELITIAN SURVAI
Membuat deskripsi mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat suatu populasi/
daerah tertentu secara sistematik, faktual, dan teliti. Variabel-variabel
yang diteliti terbatas/ tertentu, tetapi dilakukan secara meluas pada suatu
populasi atau daerah tertentu
 TUGAS

Jelaskan perbedaan konsep “penelitian kuantitatif”

dan “penelitian kualitatif” ! (1 minggu)
Tugas kelompok : menggunakan minimal 2 buku
tentang jenis penelitian (2 minggu) dengan mind
map dan karton