Tes Penilaian dalam

Pembelajaran
Non-Tes
Terpadu

Konsep Konsep, Prinsip Prosedur

penilaian dan Sasaran Pengembangan
Penilaian dan Format Format
Penilaian Penilaian

Konvensio
Prinsip nal
Bentuk 1. Format observasi
penilaian alat Prosedur 2. Format penilaian diri
siswa
3. Format fortofolio
panilaian 4. Rubrik
5. Cuplikan kerja
6. Masukan ortu
7. Penilaian berkala

Proses Alternatif
1. Perencanaan
2. Pelaksanaan
Produk Catatan
3. Penyusunan dan
pengkajian laporan
kegiatan Catatan
sekolah, 4. Tahap tindap
sekolah,
fortofolio, lanjut
fortofolio,
observasi Dsb
observasi Dsb