Teori Huraian

Bahasa
Ong Xue Min
Yap Zi Wei
Lim Kai Jing
Christine Lee Ciew Yian
 Jenis

Teori
Teori Nahu
1 3 Transformasi
Tradisional
Generatif

Teori Teori
2 4
Struktural Fungsional
 1.
Teori Nahu
Tradisional
(Panini)
 Prinsip
I II III
Bahasa merupakan Semua bahasa Sangat menekankan
ucapan fikiran dan mempunyai pemahaman rumus-
perasaan manusia peraturan yang rumus atau undang-
serta alat sama dengan bahasa undang bahasa
membunyikan suara Yunani
● Kesilapan = kesalahan
● Susunan ayat perlu menepati
subjek, predikat, objek,
keterangan.
 Ciri-ciri
Kajian dijalankan secara deduktif
(mengutamakan pemahaman
Kajian berdasarkan peraturan-peraturan bahasa terlebih
bahasa tulisan dahulu sebelum beri contoh)

Huraian tatabahasa bersifat rasional

dan beranggapan bahawa disiplin Bahasa dihuraikan
lain tiada kaitan dengan bahasa berasaskan ciri-
★ -ve = huraian unsur-unsur ciri universal
bahasa tidak tetap dan tidak (logik, falsafah)
tepat
 Hubungkaitan dgn Pdp
Kaedah pengajaran
● Mengutamakan pelajar menghafaz peraturan bahasa

+VE -VE
★ Murid dapat mengingati peraturan
➔ Konsep pengajaran bersifat
bahasa dan perbendaharaan kata
sehala dan berpusatkan buku
★ Teknik pengajaran berasaskan teori ini
teks
sesuai digunakan untuk kelas yang
- Hafalan + “chalk and talk”
besar
★ Sangat berkesan bagi murid yang
cerdas dan mampu menaakul konsep
abstrak
2. Teori Struktural
 Pengenalan
● Bresster Charles E percaya bahawa bahasa mempunyai struktur
dalamnya yang tersendiri serta mempunyai peraturan-peraturannya
yang sistematik.
● Percubaan menerapkan teori linguistik kepada objek-objek dan
kegiatan-kegiatan lain selain bahasa itu tersendiri.
● Menitikberatkan perkara-perkara dalam yang membentuk rangka
atau struktur sesebuah teks.
● Fokus kajian ialah aspek penghuraian struktur bahasa.
● Tumpuan kajian ialah fonologi, morfologi dan sintaksis tetapi kurang
menitikberatkan tentang makna.
 Ciri-ciri Teori Struktural

Bahasa ialah satu sistem Bahasa ialah alat

bunyi perhubungan

Bahasa ialah Bahasa bersifat

pertuturan arbitrari
➔ Kaitan - karya sastera merupakan gagasan yang saling berkait
➔ Keseluruhan - sastera dianggap sebagai sistem atau struktur yang memiliki konvensi dan
tradisi diri
➔ Transformasi - ahli-ahli strukturalisme hanya percaya kepada hokum perubahan bentuk
➔ Regulasi Diri - teks mementingkan aturan-aturan kesusasteraan, corak serta peralatan yang
menyebabkannya terbentuk dan keseluruhan sistem terlaksana
➔ Analisis Sinkronik - Menumpukan perhatian kepada permasalahan bagaimana perkataan-
perkataan di dalam teks berhubungan antara satu sama lain dan bagaimana teks dapat
difahami melalui aturan-aturan kesusasteraan
➔ Desentralisasi Perkara - fokus kepada unsur dalaman teks
 Prinsip-prinsip Struktural
Kaitan
Regulasi Diri

Keseluruhan
Analisis Sinkronik

Transformasi
Desentralisasi Perkara
3. Teori Transformasi
Generatif
 Teori Transformasi Generatif

Transformasi bermaksud mengubah, menulis

transformasi semula, menukar dan mengalami perubahan

Generatif bermaksud menerbitkan, iaitu

bermula dari unsur yang terhad dan
generatif berkembang untuk menjadi unsur yang lebih
besar melalui proses rumus tertentu.
 Pengenalan
Teori ini dipelopori oleh Noam
Chomsky, seorang ahli psikolinguistik
di Amerika Syarikat.

Noam Chomsky berpendapat bahawa Jadi, penutur natif berkebolehan

manusia dilahirkan dengan kecekapan untuk membentuk dan
semula jadi untuk berbahasa. memahami pertuturan yang
baharu berbanding dengan
penutur bukan natif.
 Ciri-ciri teori transformasi
generatif
1. Teori ini mengatakan bahawa bahasa ialah innate.

● Mengikut teori ini, bahasa dipercayai merupakan warisan keturunan.

● Hal ini dikatakan sedemikian kerana setiap bangsa mempunyai bahasa sendiri.
● Misalnya, bahasa Melayu untuk bangsa Melayu.
 2. Teori ini mempercayai bahawa setiap perkataan dan
ayat mempunyai struktur permukaan dan struktur
dalaman.
Struktur permukaan Struktur dalaman

-Struktur permukaan ialah struktur yang telah -Struktur dalaman ialah struktur yang mengandungi
mengalami perubahan daripada struktur dalamannya ayat dasar atau ayat inti.
dan merupakan bentuk ayat yang dituturkan oleh
seseorang penutur. -Rumus struktur frasa akan menerbitkan ayat-ayat
pada peringkat struktur dalaman.
-Rumus transformasi akan menukarkan pola atau
struktur ayat sehingga membawa kepada peringkat
struktur permukaan.
Ciri-ciri Teori Transformasi Generatif

4. Bahasa
bersifat sejagat 5. Bahasa
3. Bahasa ialah sistem dan kreatif. merupakan
tentang rumus-rumus
susunan yang
bahasa.
gramatik.
 Teori
Fungsional
 Pengenalan
● Teori ini berkembang pada tahun 1960-an sehingga 1970-an apabila ahli-ahli bahasa menyedari
kelemahan teori-teori bahasa yang sebelumnya.
● Halliday dan Wilkins merupakan ahli-ahli bahasa yang mempelopori Teori Fungsional.
● Mereka bukan sahaja mengkaji bahasa dari segi struktur tetapi mereka juga memberikan perhatian
terhadap fungsi bahasa sebagai alat komunikasi.
● Ahli bahasa fungsional menyenaraikan beberapa ciri dan anggapan tentang bahasa serta
fungsinya dalam teori tersebut. .
● Halliday menganggap bahasa sebagai alat perhubungan.
● Teori ini telah mewujudkan pelbagai variasi bahasa dalam penggunaan bahasa.
 Ciri-ciri Teori Fungsional
01 02
Struktur bahasa mengikut fungsi dan Teori ini mengkaji perubahan yang
penggunaannya. Bentuk ayat adalah berlaku pada struktur bahasa ketika
bervariasi bergantung kepada mesej yang komunikasi
ingin disampaikan

03 04

Pengukuhan bahasa berlaku secara Mementingkan semantik

verbal atau bukan verbal
 Fungsi bahasa berdasarkan Teori
Fungsional

01 03
Model bahasa yang Bahasa dalam persepsi
sesuai sosial
02 04
Fungsi semantik dan
Asas fungsi bahasa
linguistik
 Fungsi Bahasa dan Anggapan ahli
bahasa
Model bahasa yang sesuai Memberikan interpretasi fungsional kepada
perkembangan bahasa awal kanak-kanak

Asas fungsi bahasa Fungsi perkembangan bahasa dalam

menguasai pembelajaran bahasa dari model
atau teladan

Bahasa dalam persepsi sosial Penggunaan bahasa berkaitan dengan konteks

dan perubahan situasi yang berlaku

Fungsi semantik dan linguistik Pembelajaran bahasa membantu murid dalam

menguasai pengetahuan tentang bidang
bahasa misalnya fonologi, morfologi, sintaksis,
tatabahasa, semantik dan laras bahasa