СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ

ПРИСЛІВНИКІВ
 Винятки
Не мають ступенів порівняння прислівники:
• з префіксом за- : (забагато, занадто)
• із суфіксами -еньк-, -есеньк- :
(тихесенько).
 Додаткові засоби
Значення вищого ступеня можна
посилити словами значно, набагато,
куди, ще, трохи.
НАПРИКЛАД: значно тепліше, куди
швидше, трохи вище.
Значення найвищого ступеня можна
посилити префіксами як-, що-.
НАПРИКЛАД: якнайтепліше,
щонайповніше.
 Зміни звуків
• При творенні простої форми вищого
ступеня порівняння суфікси -к-, -ек-,
-ок- випадають.
НАПРИКЛАД: швидко - швидше;
широко - ширше.
• Крім того, у деяких прислівниках
відбувається чергування приголосних.
НАПРИКЛАД: дорого - дорожче;
близько - ближче; низько – нижче,
високо-вище.
 Інші основи
Форми ступенів порівняння деяких
прислівників утворюємо від інших
основ.
НАПРИКЛАД: погано - гірше, добре -
краще, багато - більше.
Вправа 1. Випишіть із речень форми
прислівників, визначте їх ступінь порівняння.
1. Важко в школі, та ще важче в полі (Нар.
творчість). 2. Тут регіт залунав гучніш од
грому (Д. Павличко). 3. Звичайно, в плани
можна і треба заглядати, але бажано
якнайменше (М. Стельмах). 4. ...На світі той
наймудріший, хто найбільше любить життя (В.
Симоненко). 5. Найбільш легко люди вірять у
те, до чого прагнуть (Вольтер). 6. У спеку
люди почуваються більш комфортно в
приміщеннях, обладнаних кондиціонером (3
реклами).
Вправа 2. Утворіть від поданих слів (де це
можливо) просту та складену форми вищого
й найвищого ступенів порівняння.
ЗРАЗОК. Упевнено - упевненіше, менш
упевнено, найупевненіше, найбільш
упевнено.
Рішуче, дорого, занадто, широко,
гарненько, тяжко, гарно.
Вправа 3. Відредагуйте усно речення.
Поясніть допущені помилки.
1. їхати ранковим рейсом найбільш
зручніше. 2. Сьогодні я одягнувся
менш тепліше. 3. Мишко намагався
ступати якнайтихесенько. 4. Сергій
більш відповідальніше ставиться до
навчання. 5. Нинішнього року пшеницю
зібрали більш раніше. 6. Учитель
попросив читати більш голосніше.
 НАПИСАННЯ И ТА І
В КІНЦІ ПРИСЛІВНИКІВ.
ПРАВОПИС ПРИСЛІВНИКІВ
НА -О, Е.
Вправа 4. Запишіть послідовно слова у дві колонки: 1)
з пропущеною буквою і; 2) з про пущеною буквою и.

Вкуп.., залюбк.., насторож.., безвіст..,

ліньк.., трич.., вповн.., насправд..,
по-ведмеж.., утрич.., потайк..,мимовол.. .

КЛЮЧ.
У кожному слові першої колонки підкресліть другу букву.
Якщо ви правильно виконали завдання, то з
підкреслених букв прочитаєте назву українських гір.
Вправа 5. Утворіть і запишіть від поданих
прикметників та дієприкметників прислівники
на -о, -е. Виділіть суфікси.
Закоханий, блискучий, терплячий,
заквітчаний, нежданий, добрячий,
задуманий, сліпучий, радісний,
хороший, шалений, мальовничий.
Вправа 6. Спишіть речення, розкриваючи
дужки. Підкресліть граматичні основи.
1.Сонце в(е,и)сні знов привітн(е,о) свят-
рушнички вист(е,и)ля (Д. Іванов). 2. У нашій
Галактиці зорі розташовані нерівномірн(е,о),
їх найбільше навколо її центра (3 підручника).
3. А небо засніжене ніжн(е,о) так ніжиться
(О.Лященко). 4. Розв’яже дядько торбу,
дістане хліба, сала, поїсть добряч(е,о) (С.
Олійник). 5. Сонях старенький смутн(е,о)
згорбатів, будем на осінь добрі й багаті (І.
Жиленко).