2.

Penggubalan JSU
Bil Tajuk / Standard Kandungan Kemahiran / Standard Pembelajaran Masa
. Mengajar
1 Memahami dan mengamalkan 1.Menyenaraikan alat-alat beristinjak selain
konsep beristinjak selain daripada daripada air.
air dalam kehidupan harian. 2.Menerangkan syarat-syarat beristinjak selain
daripada air.
3.Menjelaskan cara beristinjak dengan selain 4
daripada air.
4.Menganalis kepentingan beristinjak selain
daripada air.
5.Merumus keutamaan beristinjak mengikut sunah
Rasulullah S.A.W
INDIKATOR
1. Menerangkan maksud beristinjak.
2. Menyenaraikan alat-alat untuk beristinjak selain air(Batu,kain, kertas, daun
kering, kulit kayu dan tisu)
3. Menerangkan spesikasi(ciri) alat yang digunakan untuk beristinjak selain air.
4. Menerangkan syarat-syarat beristinjak mengunakan batu, kain, kertas, daun
kering, kulit kayu dan tisu.
5. Menjelaskan cara beristinjak mengunakan batu, kain kertas, daun kering, kulit
kayu dan tisu.
6. Menganalis kepentingan beristinjak mengunakan batu, kain kertas, daun
kering, kulit kayu dan tisu dalam kehidupan harian
7. Merumus keutamaan beristinjak mengunakan batu, kain kertas, daun kering,
kulit kayu dan tisu dalam kehidupan harian mengikut sunah Rasullulah
Idea utama
• Mengunakan selain air untuk beristinjak ketika ketiadaan air dalam
kehidupan harian.
Soalan penting
1. Apakah maksud beristinjak?
2. Senaraikan alat-alat untuk beristinjak selain air?
3. Nyatakan ciri-ciri alat-alat yang digunakan beristinjak selain air?
4. Terangkan syarat-syarat beristinjak mengunakan selain air?
5. Jelaskan cara beristinjak mengunakan selain air?
6. Senaraikan kepentingan beristinjak mengunakan selain air?
7. Senaraikan sunah Rasullulah S.A.W Ketika beristinjak mengunakan
selain air?