Professional Documents
Culture Documents
TRUNG TÁ NGUYỄN NGỌC THẤM
1. Mục đích: Trang bị cho người học vị trí, vai trò, đặc trưng
nền QPTD, ANND; một số nội dung, biện pháp xây dựng nền
QPTD, ANND vững mạnh trong giai đoạn hiện nay.
2. Yêu cầu: Tích cực, chủ động học tập nắm vững kiến thức
bài học làm cơ sở trong quá trình học tập tại trường và vận
dụng trên cương vị công tác tiếp theo.
I. Vị trí, vai trò, đặc II. Nội dung xây dựng III. Một số biện pháp cơ
trưng nền QPTD, nền QPTD, ANND vững bản xây dựng nền
ANND. mạnh để bảo vệ Tổ QPTD, ANND hiện nay.
quốc.
- Xuất phát từ
- Xuất phát từ - Xuất phát từ lý
âm mưu, thủ
quy luật “dựng luận của CN Mác-
đoạn của kẻ thù
nước, phải đi đôi Lênin, tư tưởng
đối với cách
với giữ nước” của Hồ Chí Minh về
mạng Việt Nam.
dân tộc Việt Nam. bảo vệ Tổ quốc.
- Đây là đặc trưng thể hiện sự khác nhau về bản chất của nền quốc
phòng toàn dân, an ninh nhân dân đối với các nước XHCN do Đảng
Cộng sản lãnh đạo.
- Mục đích xây dựng nền QPTD, ANND là tự vệ, chống lại rhù
trong, giặc ngoài để bảo vệ vững chắc độc lập chủ quyền, thống
nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
- Huy động tối đa nguồn lực của dân tộc vào xây dựng nền
QPTD, ANND
- Nghị quyết của Đảng, PLNN về QP, AN phải xuất phát từ lợi
ích, nguyện vọng và khả năng của nhân dân.
- Sức mạnh tổng hợp của nền QP&AN nước ta là cơ sở, tiền
đề, là biện pháp để nhân dân ta đánh thắng kẻ thù xâm lược.
- Sức mạnh đó được tạo thành nhiều yếu tố: CT, KT, VH,
KHKT, QS,… cả trong nước và ngoài nước; trong đó yếu tố
bên trong giữ vai trò quyết định.
- Việc kết hợp phải tiến hành thường xuyên, tiến hành đồng bộ, thống
nhất trong cả nước, từng vùng, miền, từng địa phương, mọi ngành,
mọi cấp. (Bài 6)
-- Thực hiệngiáo
Nội dung Chỉ dục
thị 12-CT/TƯ ngày
phải toàn diện,
1/ Thực hiện tốt 03/5/2007 của giáo
nhưng coi trọng BCT;dụcNghị định
chủ nhĩa
nhiệm vụ giáo yêu nước Việt Nam;
116/2007/NĐ-CP thái 10/7/2007
ngày độ trách
dục QP&AN. nhiệmTTCP
của nhiệm của
và sinh
Chỉviênthị
đối 57/CT-
với sự
nghiệp xây
BGDĐT dựng và BVTQ
04/10/2007 của BTGDĐT.
2/ Tăng cường sự
lãnh đạo của Đảng, - Cụ thể hoá các nội dung lãnh đạo
sự quản lý của Nhà - Tổ chức
Điều cán bộ
chỉnh cơ chuyên
cấu quảntrách,
lý phát
Nhà
về QP, AN và bổ sung cơ chế hoạt
nước, của HTCT huy
nước vai
về trò
QP, tham
AN của mưuBMNNtrong các
tổ
động của từng cấp, từng ngành,
trong xây dựng chức,
cấp từthực hiệnương
Trung côngđến
tác cơ
QPAN.
sở;
từng địa phương;
QPTD, ANND.
(Cơ chế)
3/ Nâng cao ý
thức, trách - Xây
Sinhdựng
viên phải
nền QPTD,
tích cựcANND
học tập
là trách
nâng
nhiệm công dân - Trên cơ sở đó tự giác luyện tập các kỹ
nhiệm
cao hiểu
củabiết
toàn
về dân;
mọi mặt,
mọi nắm
công vững
dân,
cho sinh viên năng quân sự, an ninh và tham gia các
mọi tổthức
kiến chức,QPAN,
mọi lực
nhận
lượng
thứcđều
rõphải
âm
hoạt động về QP, AN ở nhà trường và
trong xây dựng tham hoạt
mưu, gia theo
độngphạm
chốngviphá
vàcủa
khảCNĐQ
năng
địa phương triển khai.
nền QPTD, củacác
và mình;
thế lực thù địch;
ANND.