KOHORT 6

(MODUL 6)
KEFAHAMAN MELALUI REKA BENTUK
(KMR)
APA ITU KMR?
• Merupakan salah satu cabang PBD yang menekankan
kefahaman melalui reka bentuk.

• Menggunakan konsep PBL (Pembelajaran berasaskan projek)

yang berlansung di dalam kelas mengikut tempoh masa
tertentu.
• Hasil akhir KMR mestilah dalam bentuk maujud.
• Menekankan 3 proses :
1)Perancangan Kurikulum
2)Perancangan Pedagogi
3)Perancangan Pentaksiran
 BAGAIMANA KMR DILAKSANAKAN?

• KMR dilaksanakan dengan merungkai dskp daripada

beberapa subjek terpilih berlandaskan satu tema yang
disebut ‘THE BIG IDEA’.

• Setiap subjek perlu mengenalpasti SK,SP dan SPi

berdasarkan dskp untuk menentukan hasil
pembelajaran dan kriteria kejayaan yang diharapkan
dalam projek yang akan dilaksanakan mengikut subjek
masing-masing.
 BAGAIMANA ‘THE BIG IDEA’ DITENTUKAN ?

- Menentukan satu subjek sebagai ‘host/tuan rumah’ dalam projek,

manakala subjek lain sebagai ‘tetamu’.
- Akan
-Mengeluarkan menjalankan
‘BIG IDEA/ TEMA’ projek bagi subjek
projek masing-masing
berdasarkan dskp HOST mengikut tema
Sains mengikut (SAINS) yang ditentukan
SK,SP dan Spi. oleh ‘tuan rumah’
BERDASARKAN
SK,SP dan Spi
TETAMU TETAMU subjek masing-
(GEO) TETAMU (BM) masing.
(RBT)

-Maka akan terhasillah 4 jenis projek berbeza dengan ‘TEMA/THE

BIG IDEA’ yang sama.
CONTOH: THE BIG IDEA : BUMI INDAH KEHIDUPAN
SEJAHTERA (Berdasarkan dskp Sains T3 dan
disesuaikan dengan dskp subjek Geo, Bm dan Rbt)

SUBJEK HASIL AKHIR KMR

(PROJEK)
SAINS Eksperimen gerak balas tumbuhan
terhadap pelbagai ransangan (cahaya,
air dan graviti)
GEOGRAFI Buku skrap berkaitan tumbuh-
tumbuhan semulajadi di Malaysia.

BAHASA MELAYU Sajak tentang tumbuh-tumbuhan.

REKA BENTUK & TEKNOLOGI Bekas yang boleh mempercepatkan

proses penumbuhan anak benih.
PROSES-PROSES YANG PERLU
ADA DALAM KMR
PERANCANGAN PEDAGOGI/PENTAKSIRAN PEMBENTANGAN
/KURIKULUM
Tentukan subjek ‘tuan PDPC Showcase (KMR)
rumah’ / ‘tetamu’ /Pembentangan murid
Merungkai DSKP Menyediakan Bahan/BBM Refleksi (Murid dan Guru)
untuk melaksanakan KMR
Bina ‘THE BIG IDEA’ Membina projek Laporan/dokumentasi
Bina ‘soalan pencetus’ Membimbing murid untuk
berdasarkan ‘BIG IDEA’ menerangkan dan
menjayakan projek.
Bina ‘RPH’ Melakukan PBD –Target
(TP6)
Bina ‘Timeline’ KMR
(Projek)
Sekian terima kasih