Modyul 3

Mga Konseptong Pandiskurso

Ulat ng Pangkat 1
A. Diskurso:
Ito ang tawag sa paggamit ng wika
bilang paraan ng paghahatid ng
mensahe at pormal o
sistematikong eksaminasyon ng
isang paksa pasalita man o
pasulat..
Ang salitang diskurso ay nagmula sa Middle
English na “discours” na mula sa Medieval at
Late Latin na “discursus” at “kumbersasyon.”
Ayon sa diksyonaryo ni Leo James English (2007)
Ang diskurso ay may kinalaman sa pagsasalita at
pagtatalumpati. Marapat lamang na sabihin na ang
diskurso ay isang pagbibigay ng pagtalakay sa iba’t
ibang paksa, pasulat man o pasalita.
Ang Diskurso ay itinuturing na isa sa apat
na sistema ng wika, kasama ng
bokabularyo, balarila at ponolohiya.
Marami itong kahulugan katulad ng
pagtingin dito bilang isang piraso ng
pinalawak na wika, nakasulat o sinasalita,
na may kaisahan, kahulugan at layunin
B. Kahalagahan ng Diskurso:
*Sa pamamagitan ng diskurso naipaparating
ang mensahe ng isang tao sa kanyang kapuwa
upang siya ay lubusang maunawaan. *Ito ang
nagsisilbing hudyat sa pagtugon na nakabatay
sa lipunang kinabibilangan ng isang tao.
Ang Diskorsal ang komponent na nagbibigay-
kakayahang magamit ang wikang binibigkas at
ginagamit sa pagsulat upang maipabatid ang
mensahe at maunawaan nang tumatanggap nito.
Binibigyan ng wastong interpretasyon ang
salita, pangungusap o pahayag upang makabuo
ng isang mas malawak at malalim na kahulugan
      
TANDAAN: Ang diskurso ay fanksyunal
sapagkat sa pamamagitan nito ay
nagkakaroon ng ugnayan sa pagitan ng
tagapagsalita ,tagapakinig, at ng manunulat at
mambabasa. Sa pamamagitan ng diskurso
lubusang nagiging matagumpay ang
pagunawa kung ito’y naipararating ng
malinaw, maayos ang mensahe sa isang tao
C. Bahagi ng Diskurso
1. Paksa
2. Layunin
3. Paglalapat sa Wika
4. Mga Tauhan
 D. Layunin ng Diskurso
•Makalikha ng imahe sa isipan ng
mambabasa upang maging sila ay
maranasan din ang naranasan ng manunulat.
 •Pagbibigay ng malinaw na imahe ng isang
tao, bagay, pook, damdamin o teorya upang
Text text text text text text text text
makalikha
text ng text
text text text text isang impresyon o kakintalan.
text text
•Makahikayat
text ngtext
text text text text text taotextsa isang isyu o panig.
text text text text text text text text
•Makapagbigay ng isang
text text text text text text text text
sapat at matibay na
pagpapaliwanag
text satext
text text text text text text isang isyu o panig upang
makahikayattext text text
ng mambabasa o tagapakinig
 E. Anyo ng Diskurso
Dalawang Anyo ng Konektado rito ang mga
Diskurso: sumusunod:
1 Kakayahang
1 Pasalita Komunikatibo

2 Pasulat 2 Kakayahang Pangwika

Ayon sa aklat ni Tanawan (2013) , kung
ihahambing ang dalawang paraan, maaaring
gamitin ang sumusunod na aspekto:
• Sa kasaysayan - mapapansing mas unang
ginamit ng mga tao ang paraang pasalita sa
diskurso.
• Sa paraan ng paghahatid ng mensahe
• Sa panahong ginugugol sa pag-aaral - mas natural
ang paraan ng pag- aaral sa pasalitang diskurso dahil
taglay ng tao ang kakayahang matuto ng wika sa
natural nitong pamamaraan.
• Sa sitwasyon
 F. Proseso ng
1. Nagpapadala ng Mensahe - tumutukoy sa tao o
Diskurso
pangkat ng mga taong pinagmulan ng mensahe.

2. Ang mensahe - dalawang uri ng mensahe ito ay:

A.) Mensaheng pangninilaman o panglinggwistika
B.) Mensaheng relasyunal o di berbal
3. Daluyan/Tsanel ng Mensahe - dalawang
kategorya ng daluyan ay:
A.) Daluyang sensori – paggamit ng paningin,
pandinig, pangamoy, panlasa at pandama.
B.) Daluyang institusyunal - paggamit ng sulat,
telegram, mga kagamitang elektroniko.
4. Tagatanggap ng mensahe - Siya ang
nagdedekowd.

5. Ang Tugon o Pidbak- may kontrol sa sagabal

sa komunikasyon.
6. Mga potensyal na sagabal sa komunikasyon
- A.) Semantikong Sagabal- matatagpuan sa
salita o pangungusap mismo.
B.) Pisikal na Sagabal- mga ingay sa paligid,
mga distraksyong biswal, suliraning teknikal na
kaugnay ng sound system.
C.) Pisyolohikal na Sagabal- mga sagabal na
matatagpuan sa katawan ng nagpapadala o tagatanggap
ng mensahe tulad ng kapansanan sa paningin, pandinig o
pagsasalita.
D.) Sikolohikal na Sagabal- ang pagkakaiba-iba ng mga
kinalakihang paligid at ang nakagawiang kultura na
maaaring magbunga ng misinterpretasyon sa kahulugan
ng mga mensahe.
G. Konteksto at Teksto ng Diskurso
Ang teksto ay ang lawak ng wika na
binibigyang kahulugan nangwalang
konteksto . Ang teksto ay ang tawag sa
nilalaman ngbabasahin na ating binabasa
o pahayag na ating sinasabi mapa berbal
man o di-berbal at nakikita sa isang
diskurso.
 Ang isang konteksto ay isang kumpletong
bahagi na nakasulat o oral na pagsasalita
(teksto), ang pangkalahatang kahulugan nito
ay nagbibigay-daan sa iyo upang linawin ang
kahulugan ng mga indibidwal na salita at
pangungusap na kasama dito.
May mga uri
ng konteksto

Interpersonal -
- Mas naihahayag ang interpersonal na
usapan kung ito’y halos magkaharapan ng
magkausap, naihahayag nang personal ang
damdamin, kaisipan sa malapitang ugnayan.
1 on 1 Interview
May mga uri
ng konteksto

Panggrupo -
-ang mga kasapi ay may ugnayan dahil bahagi
sila ng isang pangkat. Ang tulong-tulong at
kaisahan ay mas higit na nangingibabaw kung
nasa anyong pangkatan..
 May mga uri
ng konteksto

Pang-organisasyon-
ang mga kasapi ay bahagi ng isang
organisasyon. Isa sa layunin ng organisasyon
ay maging matagumpay ang lahat ng gawain
na may pagkakaisang layunin.
 May mga uri
ng konteksto

halimbawa:
memorandum ng
pangulo sa isang
kompanya sa lahat
ng empleyado
 D.
ang halimbawa nito ay isang

Pangma
-

Lider a nangangampanya sa
panahon ng eleksyon, ang
salita, paninindigan, aksyon
sa
ay nagiging katanggap-
tanggap sa madla.
 E.
-ang mga kasapi ay

Interkultur
nabibilang sa magkakaibang
kultural na Pangkat.
Nagiging salik sa lipunan
al
ang pagkakaiba-iba ng
kultura..
 F.
ang mga kasapi ay

Pangkasar
nabibilang sa isang particular
na kasarian tulad ng
usapang lalake at usapang
ian babae.
Thank
Katanungan?

You!