8

TAKLIMAT PELAKSANAAN
PELABELAN GURU
DI BAWAH
NATIONAL BLUE OCEAN STRATEGY
(NBOS)

PPD MUAR
12 MAC 2014
 ATURAN PROGRAM HARI INI
• Kata Aluan
• Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
• Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah Projek
Strategi Lautan Biru Kebangsaan
• Maklumat dan data pelabelan guru melalui EMIS
• Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
• Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
• Verifikasi data
• Hal-hal lain
8
 TUJUAN PELAKSANAAN
• Melabelkan guru berasaskan Instrumen 12
Kriteria Pelabelan Guru
• Penempatan guru yang menepati opsyen
(the right person for the right position) dan
ini boleh mengurangkan masalah
ketidaksepadanaan opsyen
• Ke arah dasar penempatan guru mengikut
bidang/opsyen menjelang 2016

8
 Tanggungjawab
Pengetua/Guru Besar
• Membuat pengesahan perakuan Label Guru di
peringkat sekolah.
• Mematuhi Pelaksanaan Pelabelan Guru :
– Menjajarkan Jadual Waktu mengikut label guru
– Melaksanakan penjajaran semula guru mengikut
opsyen
– Mengenalpasti guru yang dicadangkan mengikut
PITO (jika berkaitan)
• Membuat laporan status pelabelan guru pada
PPD

8
 Tanggungjawab
Guru Data
• Mengemaskini data maklumat asas guru dalam
EMIS
• Membuat verifikasi data Pelabelan Guru dalam
EMIS
• Memastikan guru membuat perakuan maklumat
Label Guru dalam EMIS
• Membuat laporan status pelabelan guru kepada
PGB

8
 Tanggungjawab
Guru
• Menyemak dan memperaku maklumat dalam
Modul Guru dan Modul Pelabelan Guru dalam
aplikasi EMIS

8
 Kaedah Operasi
• Data dan operasi akan dijalankan melalui EMIS
• Maklumat Label yang telah disahkan seterusnya
akan dimasukkan ke e-Operasi melalui
middleware menerusi SPS

8
 INSTRUMEN 12 KRITERIA PELABELAN GURU
KRITERIA LABEL Maksud
LABEL MAJOR Jika mengajar berdasarkan ikhtisas
1
LABEL IKUT IKHTISAS Jika minor lebih baik drp major
2
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS Jika tidak mengajar menggunakan ikhtisas kedua walaupun lebih tinggi
3
PERTAMA  
LABEL IKUT AKADEMIK Jika tidak mengajar berdasarkan ikhtisas
4
TERTINGGI
LABEL IKUT OPSYEN Jika telah membuat conversion
5
CONVERSION
LABEL IKUT MP MENGAJAR Jika pengalaman sekurang – kurangnya 4 tahun (SK) atau sekurang – kurangnya
6 5 tahun (SM) dan mengajar 8 hingga 12 waktu seminggu
LABEL IKUT MP MENGAJAR Jika pengalaman sekurang – kurangnya 3 tahun (SK) atau sekurang – kurangnya
7 4 tahun (SM) dan mengajar LEBIH DARIPADA 13 waktu seminggu ATAU waktu
terbanyak
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS Walaupun hanya mengajar 2 waktu seminggu
8
LABEL IKUT SUBJEK AJAR Jika ajar bukan ikhtisas dan jumlah waktu adalah 7 hingga 10 waktu seminggu
9 (Merujuk kepada pengalaman atau akademik)
TERBANYAK
LABEL IKUT AKADEMIK/ Jika jumlah waktu ajar semuanya bukan ikhtisas dan sama banyak
10
PENGALAMAN
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS Jika tidak mengajar atas sebab perjawatan ( tidak berada di sekolah)
11
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS/ Jika masih berada di sekolah
12
8
LANTIKAN JAWATAN/ MP AJAR
 INSTRUMEN 12 KRITERIA PELABELAN GURU
KRITERIA LABEL Maksud
LABEL MAJOR Jika mengajar berdasarkan ikhtisas
1
LABEL IKUT IKHTISAS Jika minor lebih baik drp major
2
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS Jika tidak mengajar menggunakan ikhtisas kedua walaupun lebih tinggi
3
PERTAMA  
LABEL IKUT AKADEMIK Jika tidak mengajar berdasarkan ikhtisas
4
TERTINGGI
LABEL IKUT OPSYEN Jika telah membuat conversion
5
CONVERSION
LABEL IKUT MP MENGAJAR Jika pengalaman sekurang – kurangnya 4 tahun (SK) atau sekurang – kurangnya
6 5 tahun (SM) dan mengajar 8 hingga 12 waktu seminggu
LABEL IKUT MP MENGAJAR Jika pengalaman sekurang – kurangnya 3 tahun (SK) atau sekurang – kurangnya
7 4 tahun (SM) dan mengajar LEBIH DARIPADA 13 waktu seminggu ATAU waktu
terbanyak
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS Walaupun hanya mengajar 2 waktu seminggu
8
LABEL IKUT SUBJEK AJAR Jika ajar bukan ikhtisas dan jumlah waktu adalah 7 hingga 10 waktu seminggu
9 (Merujuk kepada pengalaman atau akademik)
TERBANYAK
LABEL IKUT AKADEMIK/ Jika jumlah waktu ajar semuanya bukan ikhtisas dan sama banyak
10
PENGALAMAN
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS Jika tidak mengajar atas sebab perjawatan ( tidak berada di sekolah)
11
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS/ Jika masih berada di sekolah
12
8
LANTIKAN JAWATAN/ MP AJAR
 TAKLIMAT KE DAERAH
• Pegawai dari JPN akan ke daerah mengikut tarikh yang
telah ditetapkan
05/3 Johor Bahru
09/3 Mersing
10/3 Pasir Gudang
11/3 Segamat
12/3 Muar
13/3 Batu Pahat
17/3 Kluang
18/3 Pontian
19/3 Kota Tinggi
20/3 Kulai
8
 TAKLIMAT KE DAERAH
• Tempoh : 5 – 20 Mac 2014

• Sasaran
– Pengetua/Guru Besar
– Guru Data

• Aktiviti
– Taklimat Pelabelan Guru
– Analisa dan verifikasi data
8
 TINDAKAN SEKOLAH
• Tempoh : 23 Mac – 3 April 2014

• Sasaran
– Pengetua/Guru Besar
– Guru Data
– Semua Guru

• Aktiviti
– Taklimat pada semua guru
– Kemaskini dan sahkan
8
TINDAKAN SEKOLAH/PPD/JPN/KPM
• Tempoh : April – Jun 2014

• Aktiviti
– Tindakan Susulan
• Penjajaran Opsyen
• Penjajaran Jadual Waktu
• Redeployment
• Latihan
– Pematuhan 12 kriteria Label Guru

8
 KAEDAH PENJAJARAN
• Menggunakan kaedah pelabelan mengikut 12
kriteria yang digunakan oleh JK Pelabelan Guru
• Penjajaran semula guru-guru mengikut opsyen
• Penjajaran semula guru-guru mengikut Jadual
Waktu
• Dikekalkan di sekolah berkenaan dengan syarat
perlu mengajar matapelajaran yang “mismatch”
mengikut tempoh sebagaimana di bawah 12
kriteria
• Penempatan semula mengikut kesesuaian

8
 FOKUS PELAKSANAAN PENUH
(PPD Johor Bahru)
• Menggunakan kaedah pelabelan mengikut 12
kriteria yang digunakan oleh JK Pelabelan Guru
• Penjajaran semula guru-guru mengikut opsyen
• Penjajaran semula guru-guru mengikut Jadual
Waktu
• Penempatan semula mengikut kesesuaian
• Latihan semula tambah opsyen

8
 FOKUS VERIFIKASI

• Memastikan sumber maklumat untuk pelabelan

guru betul dan tepat.
• 5 fokus
– Perjawatan dan tarikh-tarikh penting
– Kelulusan Akademik
– Kelulusan Ikhtisas
– Subjek Ajar
– Pengalaman Ajar

8
 Hands-on
Modul
Submodul Pelabelan
Perkhidmatan Login Guru
• Semak submodul pekhidmatan
• Semak Jawatan Luar Norma, jika salah, maklumkan
pembetulan kepada Guru Data
• Semak Jawatan Dalam Norma, jika salah, maklumkan
pembetulan kepada Guru Data
• Semak Guru Cemerlang, jika salah, maklumkan
pembetulan kepada Guru Data. (Bagi guru cemerlang,
sila pastikan mata pelajaran kepakaran diisi)

8
 Submodul Perkhidmatan

Xxxxxxxxxxxx

8
 Hands-on
Modul
Submodul Pelabelan
Perkhidmatan Login Guru
• Semak Taraf Jawatan, bagi guru tetap (TPC/TTP/CBA)
pastikan tarikh lantikan pertama diisi mengikut surat
SPP, jika salah, maklumkan pembetulan kepada Guru
Data
• Semak Pengisian Jawatan, bagi guru tetap yang telah
menerima surat lantikan SPP, pengisian jawatan adalah
hakiki
• Semak Status Perkhidmatan, sila maklumkan Guru Data
jika ada pembetulan.

8
 Tarikh-tarikh
penting

Bagi guru yang telah menerima surat lantikan daripada

SPP, pastikan tarikh Lantikan Pertama dalam
Submodul Tarikh-tarikh Penting ini diisi.
8
 Hands-on
Modul
Pelabelan
Login Guru
Tarikh Tarikh
Taraf Pengisian Lapor Lantikan Tarikh Sah Tarikh Masuk
Situasi
Jawatan Jawatan Pertama Pertama Pertama Skim Pencen
Guru Baru
Tamat latihan
perguruan, belum
menerima surat STL Sementara Tiada Tiada Tiada
lantikan SPP
Menerima surat Ikut surat Ikut Surat
lantikan SPP CBA Hakiki penempatan SPP Tiada Tiada

Menerima surat
pengesahan jawatan TTP/TP C Hakiki Ikut Surat Ikut Surat Ikut Surat
berpencen/KWSP SPP SPP SPP

8
 Hands-on
Modul
Pelabelan
Login Guru
Tarikh Tarikh Tarikh
Taraf Pengisian Tarikh Lapor Lantikan Sah
Situasi Masuk Skim
Jawatan Jawatan Pertama Pertama Pertama Pencen
Guru PPLD Sambung Belajar (Ijazah Sarjana Muda-ISM)
Tamat Belajar, belum dilantik Ikut Maklumat Terakhir Sebelum Sambung Belajar
ke jawatan siswazah
Tarikh
Taraf Pengisian Tarikh Lapor Lantikan Tarikh Sah
Situasi
Jawatan Jawatan Semasa Semasa Semasa
Menerima surat lantikan SPP CBA Hakiki Ikut Surat Tiada Tiada
Penempatan Kali
Menerima surat pengesahan
TTP/TPC Hakiki Kedua/Penempatan Ikut Surat Ikut Surat
jawatan berpencen/KWSP
Semula SPP SPP

8
 Sub Modul Akademik
Xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx

Pastikan Kelulusan akademik diisi. Bagi guru PPLD/KPLI yang

sambung belajar bukan dalam bidang perguruan, pastikan
Pengkhususan ISM diisi dengan betul dalam Submodul
Akademik.
8
 Sub Modul Ikhtisas
Xxxxxxxxxxx x

Kelulusan ikhtisas adalah pengesahan kelayakan bagi membolehkan

seseorang menjadi guru bertauliah.
Semak Opsyen (selalunya opsyen adalah mata pelajaran yang di ajar di
sekolah) mengikut seperti yang tertulis pada sijil/diploma/ijazah
pendidikan/perguruan.
8
 Sub Modul Ikhtisas
Xxxxxxxxxxx x

Guru PPLD yang sambung belajar dalam bidang pendidikan, pastikan

kedua-dua ikhtisas SPA/DPM dan ISM di lengkapkan. Ijazah Sarjana
Lanjutan (ISL/Master) tidak dikira sebagai ikhtisas (kecuali bagi 60 orang
guru kawalan BPSM).

8
 Sub Modul Pelabelan
Xxxxxxxxxxxx

Label 1-4 (jika ada) adalah mengikut opsyen ikhtisas dalam submodul
kelulusan ikhtisas
Mata pelajaran Utama 1 dan 2 adalah mengikut mata pelajaran yang diisi
dalam submodul matapelajaran ajar

8
 Sub Modul Pelabelan
Xxxxxxxxxxxx

Label Utama dijana mengikut 12 kriteria pelabelan yang dipadankan

antara opsyen ikhtisas dan matapelajaran ajar
Jika perkara (1)-(3) adalah betul, sila sahkan diruangan pengesahan
dengan klik petak kecil pengesahan yang disediakan.
Klik butang hantar untuk disimpan.

8
PAPARAN GURU

8
8
8
8
8
8
8
8
PAPARAN SEKOLAH

8
 Hands-on
Modul
Pelabelan
Login Sekolah
• Isikan Kod Sekolah
• Isikan Katalaluan
• Masukkan kod
pengesahan
• Klik Login

8
8
8
8
8
8