Professional Documents
Culture Documents
SASARAN:
1. Guru-guru Sejarah
2. Murid Menengah Atas Tingkatan 4 Dan 5
3. Calon SPM
KANDUNGAN MODUL :
Modul 1 - Set Soalan Lengkap Kertas 2
Modul 2 - Soalan Berdasarkan SP Dan Nilai K (DSKP)
Modul 3 - Himpunan Soalan Objektif (Fast Review)
semua guru dan murid
ABSTRAK :
Modul Pendidikan Islam mengandungi 3 set soalan Kertas 1 dan Kertas 2.
Susunan soalan di dalam modul ini dibina mengikut format soalan SPM
sebenar tahun 2021.
CARA PENGGUNAAN :
❖ Modul latih tubi : pelajar menjawab dengan merujuk buku teks.
❖ Ujian dalaman : pelajar menjawab tanpa merujuk buku.
❖ Flipped classroom atau pelbagai kaedah lain yang bersesuaian.
# Dicadangkan menggunakan Kaedah Terbeza mengikut aras calon.
SASARAN :
Semua calon Pendidikan Islam SPM negeri Kedah
(cemerlang, sederhana dan lemah)
Kebersamaan Memacu Pendidikan Kedah
OBJEKTIF
Murid dapat menjawab soalan esei aras sederhana
daripada unit tingkatan 4 & tingkatan 5
FOKUS
Esei Bahagian B Bahagian C
SASARAN
Murid yang kurang mahir menjawab soalan
bahagian esei
MODUL CEMERLANG
➢ Sasaran : Murid yang telah mencapai TP4 atau murid-murid yang disasarkan
CEMERLANG
➢ Boleh digunakan untuk pentaksiran TP5 dan TP6.
➢ Cadangan aktiviti :
Murid dibahagi dalam kumpulan 4-5 orang.
Murid berbincang strategi untuk menyelesaikan masalah yang diberi.
Ahli kumpulan secara bergilir membentangkan dapatan perbincangan.
Murid digalakkan meneroka kaedah-kaedah lain dalam menyelesaikan
masalah yang diberi
*Guru-guru digalakkan melaksanakan aktiviti berpusatkan murid.
MODUL LULUS
➢ Disusun mengikut Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran DSKP
Matematik Tambahan.
➢ Pentaksiran TP 1 –TP 4 kepada murid Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 .
➢ Boleh digunakan semasa PdPc atau kelas Intervensi PBD dengan bimbingan
guru.
➢ Murid dapat menguasai konsep dan strategi asas penyelesaian masalah
sehingga mereka mencapai TP4 untuk semua tajuk .
Nota yang padat dan komprehensif
Merangkumi: Fokus:
➢Tingkatan 4: 3 Tema dan 7 ❑ Definisi lengkap
Bidang Pembelajaran ❑ Soalan struktur dan esei
➢Tingkatan 5: 4 Tema dan 5 ❑ Contoh jawapan disediakan
Bidang Pembelajaran ❑ Kata kunci yang berwarna
.
KANDUNGAN SOALAN STRUKTUR & ESEI
GURU BIOLOGI
SASARAN PELAJAR TINGKATAN 4
PELAJAR TINGKATAN 5
BERDASARKAN DOKUMEN
CARA ❑PELAJAR MERUJUK BUKU TEKS SEBAGAI PANDUAN SEMASA MELENGKAPKAN JAWAPAN STANDARD KURIKULUM DAN
DALAM MODUL K@MPOI
PENGGUNAAN : ❑GURU MELAKUKAN PERBINCANGAN JAWAPAN BERSAMA PELAJAR PENTAKSIRAN (DSKP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PERNIAGAAN
Jabatan Pendidikan Negeri Kedah
KANDUNGAN
(SPM)
182 soalan topikal objektif
Tingkatan 4 dan 5 (Klon SPM)
36 soalan topikal Bahagian A
Kertas 2 Tingkatan 4 dan 5 (Klon
SPM)
9 soalan Bahagian B Kertas 2
CARA PENGGUNAAN (Klon SPM)
4 soalan Bahagian C (Kajian Kes)
Semasa PdP di bilik darjah. Guru Kertas 2 (Klon SPM)
membimbing dan menunjuk ajar. 1 Set Kertas 1 (Klon SPM)