Onderzoeksvaardigheden

ILEOND30

Muhammed Akbas
Mohamed el Ouasghiri
Alexander de Vries

Februari 2023
Inhoud

Het vak:
• Kader
• Doel
• Werkafspraken
• Opdrachten
• Globale Planning
• Beoordeling
• Indelen groepen
Kader

• Onderzoeksvaardigheden, ILEOND30
• 3 ECTS
• Periode 3 en 4
• Naast afstuderen

Hebben van een afstudeerplaats en een lopende

afstudeeropdracht dus randvoorwaarde!
Doel

• Met het vak Onderzoeksvaardigheden wordt

gewerkt aan jouw onderzoeksvaardigheden in de
logistieke context.
• Dit vak is daarbij ondersteunend aan het
uitvoeren van jouw afstudeeropdracht.
• Met deze module wordt beoogd het gebruik van
onderzoeksmethodieken en eerder onderzoek te
bevorderen, dat past bij jouw thema van
afstudeeronderzoek.
 
Werkafspraken

Aan de hand van bijeenkomsten in de vorm van

afstudeertafels werk je zelf aan het opbouwen en
uitvoeren van een HBO-waardig onderzoek.
• Vanaf week 2 eerste bijeenkomst
(afstudeertafels)
- Eenzelfde thema van afstudeeronderzoeken gegroepeerd;
- Interactie bevorderen tussen afstudeerders;
- Van elkaars ideeën en resultaten leren;
- studenten onderdeel van een ‘community’, met
bedrijfsbegeleiders waar mogelijk 
- Ca. 8 studenten per tafel
• Activiteiten/ discussie aan de hand van
opdrachten.
Werkafspraken

• Er zijn 9 afstudeertafels, 3 per docent

• Vanaf week 2, zijn er bijeenkomsten
• Fysiek wanneer mogelijk
• Uitgangspunt: tijdens de ingeroosterde uren
• Gedegen voorbereiding en positief kritische
houding is essentieel.
• Aanwezigheid en actieve deelname verplicht.
Opdrachten

• Alle studenten krijgen dezelfde opdrachten. De

opdrachten staan voornamelijk centraal in de
zittingen.
• Gedegen voorbereiding = noodzaak.
Opdrachten
 Lesweek onderwerp
 
Planning OP4 OP3 week 1 1 x 3 lesuren 
Vorm:
Fysieke bijeenkomst 
Bijgewoond door:
Alle studenten tegelijkertijd 
Inhoud:
Kickoff en workshop/ college PvA/ spreekuur PvA
OP3 week 2 en 2 x 1,5 lesuren 
3 Vorm:
Fysieke bijeenkomst 
 
Bijgewoond door:
Studenten in afstudeertafelgroep en begeleidend docent 
Inhoud:
Eerste bijeenkomst afstudeertafels
OP3 week 4 2 lesuren
Vorm:
Fysieke bijeenkomst
Bijgewoond door:
Alle studenten tegelijkertijd
Inhoud:
mediatheek workshop 
OP3, weken 5, 2 x 2 lesuren,
6 en 7 Vorm:
Online
Bijgewoond door:
Studenten in afstudeertafelgroep, docent en bedrijven
 Inhoud:
. Tweede bijeenkomst afstudeertafels. Nu met
aanwezigheid bedrijfsbegeleiders
OP3, week 8, Geen ingeroosterde bijeenkomsten
 Lesweek onderwerp

Planning OP4 OP4, week1

 
Vorm:
Fysieke bijeenkomst
Bijgewoond door:
Alle studenten tegelijkertijd
Inhoud:
Workshops rapporteren en kosten en baten analyse
OP4, weken 2 2 x 1,5 lesuren
en 3 Vorm:
Fysieke bijeenkomst
Bijgewoond door:
Studenten in afstudeertafelgroep en begeleidend docent
Inhoud:
Derde bijeenkomst afstudeertafels. Zonder
bedrijfsbegeleiders 
OP4, week 4 Geen bijeenkomst
OP 4, week 5 Slot event
Vorm:
Fysieke bijeenkomst
Bijgewoond door:
Alle studenten, docenten en bedrijfsbegeleiders
Inhoud:
13.00 – 13.30 uur inloop
13.30 – 14.15 aftrappen en keynote
14:15- 17.00 poster sessies
17.00 – 17.15 gezamenlijk terugkoppelen en afronden
17.15 – 18.00  netwerkborrel
 
OP4, weken 6, Geen bijeenkomsten
7, 8, 9 en 10
Indeling afstudeertafels

Afstudeertafels en buddy’s volgens Excel

Bijeenkomsten per docent aangevuld in excel

(zie CumLaude learning)
• 1e bijeenkomst (OP3)
• 1e helft 8:30-9:50
• 2e helft 9:50-11:10
• 2e bijeenkomst met bedrijfsbegeleider is onder voorbehoud
beschikbaarheid begeleiders
• 3e bijeenkomst (OP4)
• 1e helft 8:30-9:50
• 2e helft 9:50-11:10
Opdracht eerste bijeenkomst (week2/3)

Pitch 2 a 3 minuten, met hierin bespreken van

vooronderzoek:
• wat geef je mee aan collega studenten
• je werkvraag op het gebied van jouw onderzoek
Opdracht vooronderzoek

• Probleemanalyse verdiepen.
• Eerste onderdeel van jouw theoretisch kader
• Onderzoek het domein van je opdracht
• Ontwikkelingen in de sector
• Casuïstiek
• Operationalisatie van onderzoek
• Inzicht in belangrijke begrippen en variabelen
• Wensenlijstje voor benodigde data
Opdracht vooronderzoek

Het op te leveren resultaat:

 Individueel opgesteld
 Specifieke vragen voor een vooronderzoek
worden allen behandeld
 5 a 6 A4 in omvang
 Tenminste 10 relevante bronnen zijn
geraadpleegd
 Tenminste 3 bronnen zijn peer reviewed
academic journals
 Opdracht is startpunt voor gesprek met
begeleider en tijdens eerste bijeenkomst
afstudeertafel.
Opdracht voor nu

• Zoek je buddy op
• Bespreek 30 minuten jullie opdrachten en het
vooronderzoek voor zover je bent
• Bespreek overeenkomsten en verschillen in de
opdrachten
• Bespreek waar je elkaar kunt versterken

• Over half uur terug in deze ruimte

• Noem één punt waar je elkaar in logistiek kunt
versterken
• Noem één punt waar je elkaar in onderzoek kunt
versterken