Magandang

Araw!
GAWAIN 4: Paglinang ng Talasalitaan
A. Tukuyin ang kasingkahulugan ng
mga salitang nakasulat nang pahilig sa
pangungusap. Piliin sa loob ng kahon
at isulat lamang ang titik ng iyong
sagot sa patlang.
 a. lumisan b. nalito c. napahiya d. sayangin e. naimbitahan

B Ang mga taong nakikinig sa kaniya ay

______1.
nagulumihanan.
D Ang sermon na ginawa ni Mullah ay dapat pag-
______2.
aralan at huwag itong aksayahin.
C Nangimi ang mga nakikinig sa kaniyang Homilya.
______3.
E Muli na naman siyang inanyayahan sa simbahan.
______4.
A Agad siyang umalis matapos makapagsalita sa harap
______5.
ng mga tao.
GAWAIN 5: Ating
Suriin A. Sagutin ang
mga gabay na tanong.
1. Ilarawan si
Mullah.
 2. Anong katangian ng
pangunahing tauhan ang
naibigan mo? Bakit?
 3. Anong pamamaraan ng
pangunahing tauhan ang
ginampanan upang siya ay makilala
bilang pinakamahusay sa larangan
ng pagpapatawa?
4. Sumasang-ayon ka ba
sa paraan ng kaniyang
pagtuturo sa mga tao?
 5. Sino sa kasalukuyang
panahon ang maihahambing
natin kay Mullah? Patunayan
ang sagot.
 6. Anong pangunahing
kaisipan ang hatid ng akda
sa mambabasa?
7. Kung ikaw ay mabigyan ng
pagkakataon na gumawa ng isang
anekdota anong paksa ang nais
mong isulat? Bakit?
8. Paano naiba ang anekdota sa
mga iba pang kauri nito?
Masasalamin ba ang kanilang
paniniwala at prinsipyo sa
kanilang prinsipyo?
B. Suriin ang mahalagang bahagi
ng Anekdota “Mullah
Nassreddin.” Gawin ito sa
pamamagitan ng pagbuo ng tsart.
 Anekdota ni Saadi.

Ang mga sulat ni Saadi ay

naitala dahil sa dalawang
kadahilanan:
 Una ang pagiging simple sa
paggamit ng direktang
lengguwahe o salita upang
makabuo ng isang mahusay na
aklat para sa pagsisimula ng mga
mag-aaral na Persiano.
 Ikalawa, binubuo ito ng
simpleng kasabihan at mga
kuwento na itinuturing na
mahusay na mga pahayag ng
paniniwalang Sufi.
Para sa Sufis, ang Sufism ay
hindi lamang relihiyon o
pilosopiya, bahagi ito ng
buhay.
Wala itong kaugnayan sa bagay
at lugar at hindi rin ito
nagpapahalaga sa oras, pera o
maging karangalan.
 Nakapokus ito sa
pagpapaunlad ng isang
indibidwal sa pamamagitan ng
kanilang mga pandama.
 Ang pagkaunawa sa Sufi ay
maihahalintulad sa pagbibinata o
pagdadalaga na kung paanong ang
bata ay nagkakaroon ng kaalaman sa
kaniyang pagbibinata/ pagdadalaga.
 Matutuhan ng tao ang
kaalamang Sufi sa proseso,
pag-unawa at pagsasanay.
 Sa kanilang paglalakbay,
hinihiling ang magandang
ikabubuhay at taimtim na
dumadalangin sa awa at pag-
ibig ng Diyos.
 Sa kanilang mga panulat ng
naisasalaysay ang hiwaga na
naabot ni Saadi gayundin ang
kaniyang pagbabahagi ng
kaniyang kaalaman sa buong
mundo.
Takdang Aralin:
Sagutin ang Gawain 6, 7, at 8 sa
pahina 258-259.
Maraming
Salamat!