Jabatan Pendidikan Negeri Kedah

TAKLIMAT
PENGURUSAN PERKHIDMATAN
BIMBINGAN & KAUNSELING
NORMAL BAHARU &
PELAKSANAAN MODUL ORIENTASI
PEMUGARAN EMOSI MURID
DALAM KEBIASAAN BAHARU
 ANJURAN
SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH
DENGAN KERJASAMA
MAJLIS GURU KAUNSELING KEBANGSAAN
SECTION BREAK NEGERI KEDAH
Insert the title of your subtitle Here
PANDUAN
PELAKSANAAN

PERKHIDMATAN
BIMBINGAN DAN
KAUNSEL-
ING
SERTA PROGRAM
MINDA SIHAT
DALAM KEBI-
ARAHAN
PELAK-
SANAAN
MODUL ORIEN-
TASI PE-
MUGARAN
EMOSI MURID DI
SEMUA SEKO-
LAH REN-
DAH DAN
RUJUKAN 01 02
UTAMA
 Your Text Here
4 Easy to change col-
ors, photos and Text.
Easy to change col-
ors, photos and Text.
SENARAI SEMAK Get a modern Power- Get a modern Power-
Point Presentation Point Presentation
KEPERLUAN that is beautifully de- that is beautifully de-
MURID (KPM) signed. I hope and I signed. I hope and I
believe that this Tem- believe that this Tem-
plate will your Time, plate will your Time,
Money and Reputa- Money and Reputa-
tion. tion.

1 2 I hope and I believe

that this Template will
I hope and I believe
that this Template will
3 4 your Time, Money and
Reputation.
your Time, Money and
Reputation.
MODUL ORIENTASI
PEMUGARAN
EMOSI MURID
DALAM KEBI-
ASAAN BAHARU
(SEKOLAH RENDAH)

15 JULAI 2020
MODUL ORIENTASI PEMUGARAN EMOSI MURID
DALAM KEBIASAAN BAHARU

MODUL UJIAN PRA PROGRAM 1 HARI MODUL 5 MINIT

BERPANDUKAN DILAKSANAKAN PADA HARI PERTAMA SETIAP HARI AWAL
JADUAL DALAM SLOT 1 – HANYA PERSEKOLAHAN PAGI DAN SE-
MODUL UNTUK TAHAP 2 BELUM BALIK
 SLOT 1 SLOT 2 SLOT 3
ALUAN KEHADIRAN DUNIA BAHARUKU RELAKSASI MINDA
SEJARAH COVID-19 DEMONSTRASI. (LEMBARAN 3.1 & 3.2)
(LEMBARAN 1.1) (LEMBARAN 2.1 &
2.2 )

SLOT 4
REFLEKSI DAN
RUMUSAN

JADUAL PELAKSANAAN MOPEM – TAHAP 1

 SLOT 1 SLOT 2 SLOT 3
ALUAN KEHADIRAN DUNIA BAHARUKU PERKONGSIAN PENGALAMAN
UJIAN PRA (LAMPIRAN 1) DEMONSTRASI. (LAMPIRAN 4)
SEJARAH COVID-19 (LAMPIRAN 3) RELAKSASI MINDA COVID-19
(LEMBARAN 2) (LAMPIRAN 5)

SLOT 4 SLOT 5 SLOT 5

PENGURUSAN DAYA RUMUSAN SENARAI SEMAK
TINDAK (LAMPIRAN 6) (LAMPIRAN 7) KEPERLUAN MURID
(KPM)

JADUAL PELAKSANAAN MOPEM – TAHAP 2

STRATEGI PELAKSANAN
01 PELANTIKAN AJK
MELANTIK AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA PROGRAM
SECARA RASMI

02 PERANAN PENTADBIR
BERTINDAK SEBAGAI PEMANTAU BAGI MEMASTIKAN PER-
JALANAN PROGRAM ADALAH LANCAR DAN MENCAPAI OB-
JEKTIF

03 PERANAN GBK
SEBAGAI PENYELARAS PROGRAM, MEMASTIKAN PER-
JALANAN PROGRAM DAN MENYEDIAKAN PELAPORAN APA-
BILA DIMINTA

04 PERANAN GURU MP
SEBAGAI PERANTARA YANG AKAN MELAKSANAKAN AKTIV-
ITI DALAM MODUL MENGIKUT JADUAL YANG TELAH DITE-
TAPKAN
TINDAKAN GBK
01 MODUL
PASTIKAN SEMUA GURU MENDAPAT SALINAN MODUL
PROGRAM 1 HARI , PROGRAM 5 MINIT

02 LEMBARAN KERJA
PERLU DIKUTIP UNTUK TUJUAN KENALPASTI MURID YANG
PERLUKAN SESI BIMBINGAN DAN KAUNSELING

03 UJIAN PRA DAN POS

UJIAN PRA – HARI PERTAMA PERSEKOLAHAN (BIL. YA)
UJIAN POS – SELEPAS SEBULAN PERSEKOLAHAN (BIL. YA)
* SENARAI SEMAK KEPERLUAN – HARI PERTAMA

04 PELAPORAN/DOKUMENTASI
1.
2.
PERINGKAT SEKOLAH
PERINGKAT JPN
 UJIAN
PRA
Pastikan bi-
langan YA
dikira semasa
ujian di-
YA jalankan
bersama
murid
EMOSI TERJAGA, KEHIDUPAN
SEJAHTERA

BERSAMA MEMUTUSKAN RANTA-

IAN JANGKITAN COVID-19
#KITA JAGA KITA

TERIMA KASIH
MAJLIS GURU KAUNSELING KEBANGSAAN NEGERI KEDAH