Japanese Stylistics

W10
 Test 30%
20 ％　 Paper exam
　　　　 A Class 　 3 月 29 日月曜日
　　　　 10 時試験問題 Upload 　　
　　　　締め切り　４月１日 23 ： 55 　　
　　　　 B Class 　 3 月 30 日火曜日
　　　　 10 時試験問題 Upload
　　　　締め切り　４月 02 日 23 ： 55

10 ％　模擬面接　 Week 14 (07 May 　締め切り ) 　

　　　　　　　　
 コース概要
＜目的＞
・様々な状況で使用される書き言葉、話し言葉適切に適応できる。
・コミュニケーション目的による様々な書き言葉、話し言葉表現を適応できる。
・フォーマルな場面で適切なマナーで振舞える。

＜成績評価＞ 日本語能力
・ CA 　　　　　　　 70 ％ ＋
　　クラス参加　　　　　　　 10 ％　 内容
　　宿題　　　　　　　　　　　 30 ％　
　　テスト　　　　　　　　　　 30 ％　

・期末試験　　　 30 ％
 今日の授業内容と目標

1. 履歴書の書き方 (Zoom live 1.5h)

2. 面接の日本語 1
3. 言葉食堂 Video (Panopto recording 30-35
分)
4. 自己紹介を書く（ 30-40 分）
 　

1 履歴書の書き方

2 面接の日本語 1
言葉食堂　気が置けない
　
3 自己 PR 、自己紹介を書く（ 40 分）
　
 趣味・特技・得意科目等
一つのことに集中し、継続して行う力があることをアピールできる。
まじめに努力する人

仕事に活かせる特技をアピールできる。
即戦力になる人

面接官に会話のきっかけを提供することでコミュニケーションを
　　図れる。
コミュニケーション能力
 趣味・特技・得意科目等

自身の第一印象を覆すような意外性や多面性をアピールできる。
多面的な能力

ただ単に一番の趣味・特技を書くのではなく、採用担当者に何を感じ
て欲しいかを考え、書くことを選ぶ。
自己プロデュース能力
 得意な学科の書き方
研究テーマを選んだ理由やその成果（何を学ん
だかなど）を書く。
得意な学科を書く場合は、その学科が得意に
なった経緯や好きな理由、その学科のスキル
を何に活かしたいかを書く。
 見ているポイント

どのような価値観、考え方を持っているのか？
目的意識を持って行動できるか？
成果や結果を振り返り、何を学び、何に活かすか
を考えられるか？
 例
英会話：大学時代、半年ロンドンへの留学経験が
あります。通訳のアルバイトの経験もあります。

日本語作文：最初、書くのは最も苦手でしたが、
授業以外でも、毎日、日本語で日記を書いて、
書く能力を高める努力をしています。
 学業以外の取り組み
（部活・サークルなど）の書き方
部活、サークル、アルバイト、ボランティア活動
などを書く。
どのような努力をしたか、どのように苦労を乗り
越えたか、何を学んだかを書きましょう。
 見ているポイント
過大に自分を誇示しないように気をつける。
学業以外の取り組みの記入では、例えば、「飲
み会の幹事」「海外旅行」など、遊びの要素が
強い内容での取り組みは評価されない。
 例
サッカー（小学生の頃から続けており、社会人になってからも地
域のフットサルチームに所属）
体力、積極性、協調性、持続力があるという印象

旅行（これまでに 30 都道府県を訪れたことがあります）
活発、好奇心、協調性、情報収集が得意、計画性があるという
印象
 自己 PR の書き方
自己 PR 欄がある場合は、最も PR をしたいこ
とを書く。
どのように仕事に活かせるかということも忘れ
ずに書く。
 志望動機の書き方
他社ではなく応募企業でなければならない理由を
書く。
志望動機の欄に何を書くかで、企業研究をどこま
でしっかりと行ったかがわかる。
企業のホームページや説明会で感じたことだけで
なく、新聞・ニュースで調べたことや、企業の商
品・サービスを利用して感じたことなどを用いて
、なおかつ自分自身とのつながりを語れると説
得力が増す。
 　

1 履歴書の書き方

2 面接の日本語 1
言葉食堂　気が置けない
　
3 自己 PR 、自己紹介を書く（ 45 分）
　
 進学模擬面接
進学模擬面接
　　　　　話し言葉　 / 　書き言葉
　　　　　フォーマル　 / 　カジュアル

　　
 進学模擬面接
進学面接の面接官は受験生の何を見たいのか。
何を知りたいのか。
 進学模擬面接
勉強に対する意欲
　　　本当に勉強したいのか
なぜその学校を選んだのか
学校の方針に合う人かどうか
　　　課程はその人に合っているのか
 進学模擬面接
単語ではなく　 文で答えましょう。
・複文ではなくてもいいです。
・短い文でもいいです。
大きい声ではっきり答えましょう。
動画を見ましょう
 自己　ＰＲ
ＰＲ：自分の長所を知ってもらう
　　　　 自分の特長を知ってもらう
　　
希望の学校、希望の会社、希望の仕事に
　 合うところを強調する
　　（適性）　　
　
 一般的な日本企業の場合
● どんな人材を望んでいるのか
 一般的な日本企業の場合
● どんな人材を望んでいるのか
協調性がある　自分のことだけ考えない
　　　　　　　　　　 周りに迷惑をかけない
規範を守る　特に時間！
礼儀正しい
気が長い
コミュニケーション力（ビジネスの話以外に）
世間話し、おしゃべり…
　　　沈黙を破る
　　　　
学歴、能力、特技
 進学模擬面接
自分について
　　　長所・努力したことをアピールしたい
　　　自慢・自信過剰はダメ！

× 　＿＿ました。　ですから＿＿の成績がよかったです。
⇒ 　＿＿ました。　
そのおかげで　＿＿の成績がよかったのかもしれません。
そのおかげで　＿＿の成績がよかったのだと思います。

　　
 進学模擬面接
「アドバイスしてください」と言われたら

　 × 　＿＿＿＿ます

〇　〈辞書形・ない形〉ことです
〇　〈た形・ない形〉ほうがいいです
〇　〈辞書形〉と　いいです / 楽しいです / 上達します

　　
 自己ＰＲのために
＿＿＿すぎない
＿＿＿すぎない
＿＿＿＿＿ところを強調する
＿＿＿を挙げる
 自己ＰＲのために
長すぎない
自慢しすぎない
他の人と違うところを強調する
具体例を挙げる
 自己ＰＲのために
　具体例
→ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
→ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
 自己ＰＲのために
　具体例
→ 　大変だったこと、苦労したこと
→ 　克服の方法、経過

　Ｑ１、Ｑ２、Ｑ３をまとめて、
　自己ＰＲの原稿を書いてみましょう。
 単語ではなく　 文で答えましょう。
・どんな質問をされると思いますか。
・どのように答えたらいいですか。
 進学模擬面接
単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 1
　　　どうしてこの大学のこの学部・弊社を希望
　　　しましたか。
 進学模擬面接
単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 2 　どうして日本語を勉強しましたか。
 進学模擬面接

単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 3 　日本語の勉強でいちばん大変だったことは
　　　　何ですか。　
　　　　日本語は特に何が難しいですか。
 進学模擬面接

単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 4 　うちの会社でどんな仕事がしたいですか。
　　　　この大学で何を学びたいですか。
 進学模擬面接
単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 5 　いちばん成績がよかった科目は何ですか
。
 進学模擬面接
単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 6 　あなたの長所は何ですか。
　
 進学模擬面接
単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 7 　あなたの短所は何ですか。
　
 進学模擬面接
単語ではなく　 文で答えましょう。
　Ｑ 8 　将来の目標を教えてください。
 　

1 履歴書の書き方

2 面接の日本語 1
言葉食堂　気が置けない
　
3 自己 PR 、自己紹介を書く（ 45 分）
　
 ことば食堂へ　ようこそ

「国語に関する世論調査」に基づく動画

「ことば食堂へようこそ！」（全 20 話）は，平成 12 〜 24 年度
に文化庁「国語に関する世論調査」において取り上げた　　　
慣用句等に関する調査結果を基にして，コミュニケーション上
の齟齬（そご）が生じる場面や，慣用句等の本来の意味，本
来とは異なる意味の生まれた背景等を 4 分前後の動画で紹
介しているものです。

http://www.bunka.go.jp/seisaku/kokugo_nihongo/
kokugo_shisaku/kotoba_shokudo/
 ことば食堂へ　ようこそ
気が置けない
 　

1 履歴書の書き方

2 面接の日本語 1
言葉食堂　気が置けない
　
3 自己 PR 、自己紹介を書く（ 45 分）