ING 5

I K T I I
FIZ GERAKAN
YA & UAN
DA 1.1 DAY PA D
A
DAYA DAN GERAKAN II
Bagaimanakah daya
paduan ditentukan?
Bagaimanakah satu daya
boleh dileraikan kepada
dua komponen?
Bagaimanakah daya-daya
dalam keseimbangan
diwakili oleh gambar rajah
vektor?
Apakah factor-factor yang
mempengaruhi pemalar
spring?

BAB
1
Jambatan gantung Langkawi
terletak di puncak Gunung
Mat Cincang di Pulau
Langkawi, Kedah. Jambatan
ini merupakan laluan
pejalan kaki melengkung
yang terpanjang di dunia.

Rentang jambatan
sepanjang 125 m digantung
menggunakan lapan utas
kabel pada satu pilon
sahaja. Walaupun pilon
dengan ketinggian 81.5 m
dalam keadaan condong
dan rentang jambatan itu
melengkung, Langkawi
Skybridge sentiasa dalam
keadaan stabil.

Reka bentuk struktur jambatan ini telah mengambil kira Semua daya yang dikenakan ke atas jambatan haruslah
Tindakan daya luar seperti tiupan angin, pergerakan mencapai suatu keseimbangan bagi menjamin keteguhan
pelancong dan pengagihan beban. struktur jambatan dan keselamatan penggunanya.
 Kepentingan Bab Ini
Jurutera dan
pereka bentuk
struktur perlu
memahami dan
mengaplikasikan
konsep asas fizik
sepert daya
paduan, leraian
daya dan
keseimbangan
daya semasa
mereka bentuk
sesuatu struktur
yang unik.
Aspek-aspek ini
penting bagi
menjamin
keteguhan
struktur binaan
sesebuah
bangunan.
 Seni bina futuristic
menggabungkan pengetahuan dan
kemahiran daripada bidang fizik,
kejuruteraan, sains bahan dan
pemikiran kreatif untuk
menghasilkan struktur binaan di
luar imaginasi biasa manusia

Oleh itu, konsep dan prinsip fizik

dalam tajuk ini merupakan asas
kepada bidang seni bina futuristik.
 1.1 DAYA PADUAN
STANDARD PEMBELAJARAN
Murid boleh:
1.1.1 Menyatakan maksud daya paduan
1.1.2 Menentukan daya paduan

BI
 Peserta B:
Daya FB
Ke kanan
Bendera
FA FB
Dua orang peserta sedang
Peserta A:
bertanding dalam suatu
Daya FA
pertandingan Tarik tali
Ke kiri

Apakah yang menentukan sama ada bendera

yang diikat pada tali itu berada dalam keadaan
pegun, bergerak ke kiri atau bergerak ke kanan? BI
ACTIVITY 1 Menjana idea daya paduan dan menentukan arahnya.
Radas: Dua neraca spring dan pemberat 1 kg. Bongkah
kayu dengan cangkuk di kedua-dua hujung bongkah.

2. Tarik bongkah kayu menggunakan neraca spring A dan

neraca spring B pada arah yang bertentangan sehingga
keadaan bongkah kayu pegun.
3.Rekodkan bacaan neraca spring dalam Jadual 1.
4.Ulangi langkah 2 dan 3 masing-masing untuk keadaan
bongkah kayu:
(a) bergerak ke kanan (b) bergerak ke kiri
 Keadaan Bacaan Bacaan neraca
bongkah kayu neraca spring B / N
spring A / N
Pegun 5 5
 
Bergerak ke 5 10
kanan
Bergerak ke 10 5
kiri
Perbincangan
1.Bandingkan bacaan kedua-dua neraca
spring apabila bongkah kayu itu;
 
sama
(a) pegun: …………………
 
B>A
(b) bergerak ke kanan: ………………..  

(c)
A>B
bergerak ke kiri:……………………..

Nyatakan hubungan antara arah gerakan

bongkah kayu dengan arah daya yang
bertindak ke atas bongkah kayu itu.

Arah gerakan bongkah kayu mengikut

arah daya yang lebih besar
Apabila dua daya yang sama magnitude
pada arah bertentangan bertindak pada
satu objek yang pegun, objek itu akan
kekal pegun

Jika dua daya yang bertentangan

bertindak dengan magnitude berbeza,
objek itu akan bergerak pada arah daya
yang lebih besar.
 Daya paduan:

Daya paduan ialah daya tunggal

yang mewakili jumlah {secara
vektor} dua atau lebih daya yang
bertindak ke atas sesuatu objek.

100 – 50 = 50 N
Arah gerakan kereta
Daya paduan = 50 N
Ke kanan

100 N 50 N
ACTIVITY 2 Menentukan daya paduan yang terhasil apabila dua
daya bertindak pada satu objek dalam satu satah.

Situasi 1: Dua daya bertindak ke atas satu objek pada arah yang sama.

1. Hitung daya paduan. Arah manakah

objek itu bergerak?

12 + 5 = 17 N
Objek bergerak ke kanan
ACTIVITY 2 Menentukan daya paduan yang terhasil apabila dua
daya bertindak pada satu objek dalam satu satah.

Situasi 1: Dua daya bertindak ke atas satu objek pada arah yang sama.

2. Seekor kuda menarik kereta dengan daya 500 N

dan dibantu oleh seorang peladang yang
menolak kereta tersebut dengan daya 200 N.
Berapakah daya paduan pada kereta?

500 + 200 = 700 N

ACTIVITY 2 Menentukan daya paduan yang terhasil apabila dua
daya bertindak pada satu objek dalam satu satah.

Situasi 2: Dua daya bertindak ke atas satu objek pada arah yang
bertentangan

3. Hitung daya paduan. Arah manakah objek itu bergerak?

12 + (- 5) = 7 N
Objek bergerak ke kanan
ACTIVITY 2 Menentukan daya paduan yang terhasil apabila dua
daya bertindak pada satu objek dalam satu satah.

Situasi 2: Dua daya bertindak ke atas satu objek pada arah yang
bertentangan
2. Seekor kuda menarik kereta dengan daya 500 N manakala
seorang peladang menarik kereta yang sama dengan daya 200
N tetapi pada arah yang bertentangan. Berapakah daya paduan
pada kereta?

- 500 + 200 = - 300 N

ACTIVITY 2 Menentukan daya paduan yang terhasil apabila dua
daya bertindak pada satu objek dalam satu satah.
Situasi 3: Dua daya bertindak ke atas satu objek pada arah yang
berserenjang antara satu sama lain.
5. Andaikan dua daya sebagai sisi bagi sebuah segi empat tepat.

(a) Lengkapkan gambar rajah segi empat

dengan sisinya terdiri daripada dua
daya yang saling berserenjang.

(b) Lukiskan pepenjuru segi empat tepat 10 N

yang mewakili daya paduan, F bagi
dua daya tersebut.

(c) Hitungkan panjang pepenjuru dengan

teorem Pythagoras. θ

(d) Hitungkan sudut antara pepenjuru

dengan satu sisi segi empat tepat
tersebut.
cos θ = 8/10 = 0.8
θ = 36.9⁰
ACTIVITY 2 Menentukan daya paduan yang terhasil apabila dua
daya bertindak pada satu objek dalam satu satah.
Situasi 3: Dua daya bertindak ke atas satu objek pada arah yang
berserenjang antara satu sama lain.
5. Andaikan dua daya sebagai sisi bagi sebuah segi empat tepat.

(a) Lengkapkan gambar rajah segi empat

dengan sisinya terdiri daripada dua
daya yang saling berserenjang.

(b) Lukiskan pepenjuru segi empat tepat 10 N

yang mewakili daya paduan, F bagi
dua daya tersebut.

(c) Hitungkan panjang pepenjuru dengan

teorem Pythagoras. θ

(d) Hitungkan sudut antara pepenjuru

dengan satu sisi segi empat tepat
tersebut.
cos θ = 8/10 = 0.8
θ = 36.9⁰
ACTIVITY 2 Menentukan daya paduan yang terhasil apabila dua
daya bertindak pada satu objek dalam satu satah.
Situasi 3: Dua daya bertindak ke atas satu objek pada arah yang
tidak berserenjang antara satu sama lain.
Tarik sebuah bongkah kayu dengan
magnitud dan arah daya-daya yang
berlainan dan perhatikan kesan
gabungan dua daya itu ke atas bongkah
kayu

Kayu bergerak lurus ke kanan

Kaedah segiempat selari Kaedah segitiga

F F
F

O O
Daya paduan melibatkan dua daya
guna kaedah segiempat selari.
1 cm = 200 N
F1 = 1000 N F2 = 2000 N
KAEDAH 1: Guna pembaris dan protractor, lukis dua
daya F1 dan F2 dari satu titik yang sama.
KAEDAH 2: Lengkapkan segi empat selari itu. KAEDAH 3
Lukis pepenjuru segi empat selari. Pepenjuru itu

0 NP mewakili magnitud dan arah daya paduan, F

00 10
=1 cm
=2
F = 13.2 cm x 200 N/cm
cm 000 = 2640 N
5 N
O F
R
10 c 0 N
m 0 0
= 20 = 1
00 m
N 5 c
Q
Daya paduan melibatkan dua daya 1 cm = 200 N
guna kaedah segitiga.
F1 = 1000 N F2 = 2000 N
Guna pembaris dan protractor, lukis daya F1 dan F2
ikut tertib untuk membentuk dua sisi sebuah segi tiga
KAEDAH 2: Lengkapkan segi tiga. Sisi ketiga KAEDAH 3
mewakili daya paduan, F Ukur panjang F dan hitungkan daya paduan
guna skala. Ukur sudut θ.

5 cm
P
= 1000 N
10 cm = 2000 N

O F
R

F = 13.2 cm x 200 N/cm = 2640 N

 1 cm = 2 N

2.5 cm = 5 N

O
6 cm = 12 N

F = 7.5 cm x 2 N/cm = 15 N
Kaedah segitiga untuk mencari daya paduan
Setkan skala. Guna pembaris dan protractor,
lukis daya pertama, F1 dari titik O.
Lukis daya kedua, F2 dari kepala F1.
Lengkapkan segitiga dengan lukis garis dari
ekor F1 ke kepala F2.
Pepenjuru mewakili daya paduan.

2.5 cm = 5 N
6 cm = 12 N

F = 7.5 cm x 2 N/cm = 15 N
Kaedah segitiga untuk mencari daya paduan

2
Rajah menunjukkan pandangan udara dua bot menarik sebuah kapal. Daya-daya
yang bertindak adalah F1 = 4000 N dan F2 = 3000 N serta sudut antara kabel ialah
50⁰. Tentukan magnitud daya paduan ke atas kapal. Ke arah manakah kapal itu
akan bergerak?
1 cm = 500 N

6 cm P 50⁰
F = 12.5 cm x 500 N/cm
8 cm = 4000 N
= 3000 N = 6250 N
F R
50⁰
O
6 cm = 3000 N
50⁰
8 cm = 4000 N Q
Lengkapkan rajah untuk menunjukkan daya
paduan menggunakan kaedah segit tiga.
 5. Jumlah berat lif dan penumpang ialah 6400 N. Daya
pada kabel lif ialah 8000 N. Berapakah daya
paduan pada lif?

F = 8 000 – 6 400
= 1 600 N
6. Dua daya 8 N dan 4 N bertindak pada suatu objek. Cari

(a)Magnitud maksimum: …………… 12 N

8N
4N
F = 8 + 4 = 12 N

(b) Magnitud minimum: …………… 4N

4N
8N

F = 8 + (-4) = 4 N
ACTIVITY 3 Menentukan magnitud dan arah daya paduan bagi dua
daya yang membuat sudut tepat antara satu sama lain
Radas: Tiga neraca spring, benang, gelang logam
Bahan: kertas mahjong, pembaris meter
1. Lukis segiempat selari di atas kertas
mahjong untuk menunjukkan daya
paduan bagi daya 4 N dan 3 N yang
bersudut tepat antara satu sama lain.
Guna skala: 10 cm = 1 N
ACTIVITY 3 Menentukan magnitud dan arah daya paduan bagi dua
daya yang membuat sudut tepat antara satu sama lain
3. Ikat benang kepada ketiga-
tiga neraca spring.
Hujung setiap benang
diikat kepada gelang logam.

4. Tiga pelajar akan menarik

ketiga-tiga neraca spring di
atas segiempat selari yang
dilukis tadi sehingga gelang
logam pegun. Rujuk rajah di
bawah. Bacaan neraca spring
1 = 4 N dan bacaan neraca
spring 2 = 3 N. Rekod bacaan
neraca spring 3.
 Bacaan neraca Bacaan neraca Bacaan neraca
spring 1 spring 2 spring 3
     
4N 3N
 

Perbincangan:
1. Berapakah daya paduan, F?

2. Mengapakah bacaan neraca spring 3 adalah

sama dengan magnitud daya paduan tersebut? 
 1.1 DAYA PADUAN
STANDARD PEMBELAJARAN

Murid boleh:
1.1.3 Berkomunikasi tentang daya
paduan, F apabila objek berada dalam
keadaan:
(i) pegun, F = 0 N
(ii) bergerak dengan halaju seragam,
F=0N
(iii) bergerak dengan pecutan seragam,
Fǂ0N

BI
ACTIVITY 4 Membincangkan daya paduan yang bertindak ke atas satu
objek dengan bantuan gambar rajah bebas.

1. Gambar rajah jasad bebas suatu objek ialah gambar rajah yang
menunjukkan semua daya yang bertindak ke atas objek itu sahaja.
Tunjukkan dan label daya-daya yang bertindak ke atas objek.
R = Tindak
balas normal T = tegangan
talli

W = Berat
W = Berat
buku

Sebuah buku di atas

meja Sebuah bongkah kayu
digantung tali
 ACTIVITY 4 Membincangkan daya paduan yang bertindak ke atas satu
objek dengan bantuan gambar rajah bebas.

1. Gambar rajah jasad bebas suatu objek ialah gambar rajah yang
menunjukkan semua daya yang bertindak ke atas objek itu sahaja.
Tunjukkan dan label daya-daya yang bertindak ke atas objek.

Arah gerakan kereta

R = Tindak balas normal

f = daya geseran T = daya tujahan

enjin

W = Berat kereta

Sebuah kereta
yang bergerak
ACTIVITY 4 Membincangkan daya paduan yang bertindak ke atas satu
objek dengan bantuan gambar rajah bebas.

1. Gambar rajah jasad bebas suatu objek ialah gambar rajah yang
menunjukkan semua daya yang bertindak ke atas objek itu sahaja.
Tunjukkan dan label daya-daya yang bertindak ke atas objek.

Sebuah beg di atas R = Tindak balas normal

satah condong daripada permukaan
satah condong

N = Tindak balas
normal daripada
penahan

W = Berat beg
ACTIVITY 4 Membincangkan daya paduan yang bertindak ke atas satu
objek dengan bantuan gambar rajah bebas.

1. Gambar rajah jasad bebas suatu objek ialah gambar rajah yang
menunjukkan semua daya yang bertindak ke atas objek itu sahaja.
Tunjukkan dan label daya-daya yang bertindak ke atas objek.

Treler yang bergerak Roket yang bergerak

2. Lengkapkan jadual untuk menunjukkan
maklumat tentang magnitud daya
paduan bagi sebuah kereta dalam
keadaan gerakan yang berlainan.
Keadaan gerakan Perbandingan antara
kereta daya-daya yang
bertindak
a. Kereta pegun  
  W = R
Halaju, v Berat Tindak balas
  Halaju, v = 0 normal
Pecutan, a
  Pecutan, a = 0
Daya paduan, F
 Daya paduan, F = 0 N
2. Lengkapkan jadual untuk menunjukkan
maklumat tentang magnitud daya
paduan bagi sebuah kereta dalam
keadaan gerakan yang berlainan.
Keadaan gerakan Perbandingan antara
kereta daya-daya yang
bertindak
b. Kereta bergerak  
dengan halaju seragam W = R
  Berat Tindak balas
Halaju, v normal
 Halaju, v malar atau  
Pecutan, a
tidak berubah T f
  Tujahan= Seretan
Pecutan,
Daya a = 0F
paduan, Enjin
 
Daya paduan, F = 0 N
2. Lengkapkan jadual untuk menunjukkan
maklumat tentang magnitud daya
paduan bagi sebuah kereta dalam
keadaan gerakan yang berlainan.
Keadaan gerakan Perbandingan antara
kereta daya-daya yang
bertindak
c. Kereta bergerak
dengan pecutan W = R
seragam Berat Tindak balas
  Normal
Halaju, v  
 Halaju, v semakin T f
Pecutan, a
bertambah Tujahan> Seretan
  Enjin
Pecutan,
Daya a ǂ 0F
paduan,  
  Daya paduan, F =
Daya paduan, F ǂ 0 N  
T-f
 Keadaan Pegun di atas Bergerak ke Terus bergerak
gerakan permukaan atas dengan ke atas dengan Daya angkat
tanah (enjin suatu pecutan halaju seragam
dimatikan)
Gambar rajah
jasad bebas

Pecutan, a Berat
Daya paduan,
F Pecutan, a = 0 Pecutan, a Pecutan, a = 0
Perbandingan Daya paduan, Daya paduan, Daya paduan,
antara daya- F=0N Fǂ0N F=0N
daya yang
bertindak Berat = Daya angkat > Berat =
daya angkat berat daya angkat
 1.1 DAYA PADUAN
STANDARD PEMBELAJARAN

Murid boleh:
1.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
daya paduan, jisim dan pecutan suatu objek

BI
ACTIVITY 5 Menyelesaikan Masalah yang Melibatkan Daya Paduan,
Jisim dan Pecutan Suatu Objek.

Rintangan Udara

Berat

m = 2.0 kg a = 9.0 ms-2

F = ma = (2.0)(9.0) = 18.0 N
kelapa memecut ke bawah;
daya paduan ke bawah
F=W–R R=W–F
R = (2)(9.81) – 18.0 = 1.62 N
m = 50 kg F = 200 N f = 50 N
F = ma
a = F = 200 – 50 = 3 m s-2
m 50
B. Penumpang dalam lif
Seorang budak perempuan berada di dalam lif. Dia berdiri
di atas penimbang. Beratnya ialah W yang bertindak ke
bawah dan tindak balas normal R bertindak ke atas.
Lif pegun
(Juga bergerak ke atas atau ke bawah dengan halaju seragam

Daya paduan, F = 0
F = R – mg = 0
R = mg
 
Bacaan penimbang = berat budak perempuan
Seorang budak perempuan berada di dalam lif. Dia berdiri
di atas penimbang. Beratnya ialah W yang bertindak ke
bawah dan tindak balas normal R bertindak ke atas.
Lif bergerak dengan pecutan a ms-2 ke atas

Daya paduan, F ke atas

R > mg
F = ma
F = R – mg = ma
R = mg + ma
 
Bacaan penimbang > Berat
Seorang budak perempuan berada di dalam lif. Dia berdiri
di atas penimbang. Beratnya ialah W yang bertindak ke
bawah dan tindak balas normal R bertindak ke atas.
Lif bergerak ke bawah dengan pecutan a ms-2

Daya paduan, F ke bawah

mg > R
F = ma
F = mg – R = ma
R = mg – ma
Bacaan penimbang < berat
 
 
 R = mg = 50x 10 = 500 N

R = 500 + ma = 500 + (50)(2) = 600 N

R = 500 – ma = 500 – (50)(2) = 400 N

 C. Objek yang ditarik menggunakan sebuah takal

Cari daya paduan F = 40 – 30 = 10 N

Cari jisim yang bergerak m = 3 + 4 = 7 kg T
T
Cari pecutan, a F = ma 10 = 7a
a = 1.44 ms-2
a
Cari tegangan tali, T a
Jisim 4 kg bergerak ke Jisim 3 kg bergerak ke atas
bawah dengan pecutan a dengan pecutan a 40 N 30 N

40 – T = ma = (4)(1.43) T – 30 = ma = (3)(1.44)
T = 40 – 4.29 = 34.39 T = 30 + 4.29 = 34.29
 4. Rajah menunjukkan sebuah troli berjisim 2.0 R T
kg di atas meja ditarik oleh sebuah pemberat G
melalui sebuah takal. Troli itu bergerak dengan
pecutan 5.0 ms-2 menentang geseran 4.0 N. W
(a) Lakarkan gambar rajah jasad bebas bagi troli
T
dan pemberat. Gunakan W = berat troli, B = berat bagi pemberat.
R = tindak balas normal ke atas troli, T = tegangan benag
G = daya geseran yang menentang troli, B
(b) Bandingkan berat troli, W dengan tindak balas, R sama
(c) Hitungkan daya paduan yang bertindak ke (d) Berapakah jisim bagi pemberat, m?
atas troli, F [Pecutan graviti, g = 9.81 ms-2]
m = 2 kg a = 5: F = ma = 2 x 5 = 10 N
F = ma = 5m B = mg = 9.81m
(d) Hitungkan tegangan benang yang menarik
F = B – T = 9.81m – 14 = 5m
troli, T
9.81m – 5m = 14
F = T – G T = F + G = 10 + 4 = 14 N 4.81m = 14 → m = 14/4.81 = 2.91 kg
 5N

F = ma
a = F/m = 5/2 = 2.5 ms-2

5 N arah bertentangan
 650 = 300 + P
P = 650 – 300 = 350 N

Basikal bergerak dengan halaju seragam.

Maka daya paduan = 0
F = ma, basikal akan memecut

Inertia

Daya impuls besar sebab masa tindak balas pendek

 500

Pegun
Bergerak ke atas dengan halaju seragam
Bergerak ke bawah dengan halaju
seragam
 F = R - mg

Daya paduan ke atas, F = ma & R = mg + ma

Berkurang
mg – R = ma
R = mg - ma