Барокне тенденције у српској

књижевности
Гаврил Стефановић Венцловић
 Живот
• 1680, Срем ‒ 1749, Угарска
• јеромонах који је живео у „српским“
градовима на територији јужне Угарске
током прве половине XVIII века (Ђур,
Коморан, Сентандреја).
• књижевник, преводилац, антологичар,
песник, илуминатор рукописа, „славни
беседник из Сентандреје”.
 Стваралаштво
• писао је на српскословенском језику (на
коме је писао дела за црквене потребе), али
и на народном (просто србском)језику;
• пише беседе, житија, похвале, молитве и
химне;
• Црни биво у срцу - избор песама, легенди и
беседа
 Значај
• један век пре Вука и Даничића преводио
или парафразирао Библију
• извршио је реформу језика и правописа
(пре Вука је употребљавао: Ћ, Ђ, Џ);
• сакупљао је народне пословице, изреке и
загонетке;
• поделио је песме на мушке и женске;
• просветитељске идеје (увођење народног
језика и образовање свих сталежа)
Црни биво у срцу
Велики се то ђаво,
као црни биво у срдцу гнезди.
Ево сам то видим
да неки други завичај злочест,
у моме телу војује
супроћ мога умља.
И који је тај други,
поснажнији закон
од божија закона?
Јест и врло поснажнија
човечја жеља и зла ћуд,
којано нит се кога боја боји,
ни мора, ни дуге болести
и зле несреће,
ни саме вечне муке.
 Анализа песме
1. Одреди тему песме?

2. Шта значи метафора црни биво у срцу?

3. Пронађи стилске фигуре у песми које

доминирају у епохи барока!
Беседе шајкашима
(1732)
Пошто су највећи део Венцловићевог живота
заузимали шајкаши (граничари) и њихове породице,
он је почео да записује своје проповеди онако како
их је изговарао. У својим беседама стално поклања
пажњу питању образовања. То можемо видети и у
„Беседи шајкашима“ у којима он говори:
- о потреби учења и похађања школе;
- да се непослушна, неваспитана и неучена деца не
могу довести у ред батинама већ се морају учити и
терати у школу;
- узрок тога је пре свега родитељско необразовање.

Овде јасно видимо елементе просветитељаства,

односно Венцловићево стално истицање
образовања и то колико је оно важно у животу.
Похвала књизи
 Одговорите на питања!
1. Какви су ваши утисци поводом прочитаних одломака из
Црни биво у срцу?
2. Зашто Г. С. Венцловић пореди доспевање до сазнања
путем слушања беседа са копањем злата?
3. Каква беседа треба да буде по његовом мишљењу?
4. Пронађите места на којима Венцловић истиче значај
књига и читања.
5. Како Венцловић говори о беспосличарењу?
6. На који начин Венцловић разобличава схватање о томе
да су књиге намењене само одређеној групи људи?
7. Пронађите места на којима Венцловић пореди вредности
књига са материјалним вредностима.
8. Због чега се повезује лична срећа и породични мир са
поседовањем и читањем књига?