Professional Documents
Culture Documents
BAHAGIAN A
30 MARKAH
PANDUAN UMUM MEMBINA KARANGAN A
• RESPON TERHAD
• PANJANG KARANGAN ANTARA 150-200 PATAH
PERKATAAN
• MEMPUNYAI PELBAGAI BAHAN RANGSANGAN.
( 2 BAHAN RANGSANGAN)
• SOALAN TIDAK BERFORMAT – ARAHAN UMUM
TIADA KATA KUNCI
• SOALAN BERFORMAT SEPERTI SURAT KIRIMAN,
RESUME, E-MEL DAN LAIN-LAIN
STRATEGI PEMERENGGANAN
UNTUK 3 ISI UNTUK 2 ISI
• PENDAHULUAN – 40 PATAH • PENDAHULUAN – 50 PATAH
PERKATAAN PERKATAAN
TINDAKAN
• Isunya…
• Sastera tradisional semakin terpinggir.
Contoh permulaan
• Marcapada, sastera tradisional kita
kini semakin terpinggir daripada
perhatian masyarakat umpama kata
pepatah hidup segan mati tak mahu.
Contoh…
• Isu
• Marcapada, sastera tradisional kita kini semakin
terpinggir daripada perhatian masyarakat umpama
kata pepatah hidup segan mati tak mahu.
• Kesan Isu
• Secara tidak langsung, generasi muda hari ini tidak
lagi mengenali sastera warisan leluhur kita dengan
mendalam.
Tindakan Umum
• Tindakan yang mungkin diambil
untuk menangani isu dan kesan
isu yang dipaparkan.
Sila cuba…
• Marcapada, sastera tradisional kita kini semakin
terpinggir daripada perhatian masyarakat umpama
kata pepatah hidup segan mati tak mahu. Secara
tidak langsung, generasi muda hari ini tidak lagi
mengenali sastera warisan leluhur kita dengan
mendalam.
• Oleh itu, pelbagai strategi telah dirangka untuk
mengembalikan kegemilangan sastera tradisional
dalam kalangan masyarakat.
contoh…
• Marcapada, sastera tradisional kita kini
semakin terpinggir daripada perhatian
masyarakat umpama kata pepatah hidup
segan mati tak mahu. Secara tidak langsung,
generasi muda hari ini tidak lagi mengenali
sastera warisan leluhur kita dengan
mendalam. Oleh itu, pelbagai strategi telah
dirangka untuk mengembalikan kegemilangan
sastera tradisional dalam kalangan
masyarakat.
Hubung kait dengan kehendak soalan
• Teliti fokus perbincangan dalam soalan / bahan
rangsangan.
• Perkara yang ditanya(fokus/kata kunci), contohnya;
– Punca-punca
– Langkah-langkah
– Kesan-kesan
– Kebaikan
– Manfaat
CONTOHNYA
• Marcapada, sastera tradisional kita kini semakin
terpinggir daripada perhatian mati tak mahu
masyarakat umpama kata pepatah hidup segan.
Secara tidak langsung, generasi muda hari ini
tidak lagi mengenali sastera warisan leluhur kita
dengan mendalam. Oleh itu, pelbagai strategi
telah dirangka untuk mengembalikan
kegemilangan sastera tradisional dalam
kalangan masyarakat. Justeru, pelbagai pihak
mempunyai peranan untuk mempopularkan
kembali sastera tradisional ini.
BAHAGIAN A (BAHAN RANGSANGAN)
Tema/isu :
Kehendak Soalan :
Mencatat Isi ;
KENAL PASTI FOKUS
Tema/isu : KEMALANGAN JALAN RAYA
• I = Isi karangan
• H = Huraian isi
• C = Contoh
• P = Penegasan kepada fokus
pada isi utama
PENANDA WACANA
• I - ANTARA, SELAIN ITU, SETERUSNYA,
TAMBAHAN PULA, SELANJUTNYA, DI
SAMPING ITU…
• H - SECARA LANGSUNG, SECARA TIDAK
LANGSUNG, HAL INI BERLAKU/ TERJADI /
DIKATAKAN DEMIKIAN KERANA…
• C - CONTOHNYA, SEBAGAI CONTOH,
TAMSILNYA, MISALNYA…
• K - JADI, JELASLAH, TERNYATALAH,
TERBUKTILAH…..
Pengembangan isi (IHCK)
Bincangkan langkah-langkah untuk mengatasi masalah
displin pelajar.
Langkah untuk mengatasi masalah disiplin yang seterusnya ialah
masyarakat hendaklah memberikan kerjasama bagi membantu
usaha ini. Oleh itu, usaha ini memerlukan kerjasama yang jitu bagi
menangani masalah ini bak kata pepatah ke bukit sama didaki ke
lurah sama dituruni. Contohnya, masyarakat hendaklah melaporkan
masalah disiplin yang dilakukan oleh murid sama ada di sekolah
atau di luar sekolah kepada pihak yang berkenaan. Jadi, masyarakat
juga memainkan peranan dalam menangani masalah disiplin dalam
kalangan pelajar sekolah.
Cuba ini…
Tema/isu : KEMALANGAN JALAN RAYA
• HURAIAN : Hal ini dikatakan demikian kerana sikap pemandu yang selalu
mementingkan diri sendiri dan tergesa-gesa telah menyebabkan kekerapan
berlakunya kemalangan jalan raya.
• R = Rumusan perbincangan
• C = Cadangan
• A = Amaran atau peringatan
• H = Harapan
PENANDA WACANA
• R - KESIMPULANNYA, KONKLUSINYA,
TUNTASNYA…
• C - OLEH ITU,
• A - JIKA TIDAK, JIKA DIBIARKAN,
• H - DENGAN INI, DIHARAPKAN….
Kesimpulan contoh
Soalan : Aktiviti kokurikulum sangat penting bagi melahirkan modal insan yang seimbang. Huraikan pendapat anda
tentang kebaikan aktiviti ini kepada murid-murid sekolah.
• HURAIAN : Hal ini dikatakan demikian kerana sikap pemandu yang selalu
mementingkan diri sendiri dan tergesa-gesa telah menyebabkan kekerapan
berlakunya kemalangan jalan raya.
• HURAIAN : Hal ini dikatakan demikian kerana sikap pemandu yang selalu
mementingkan diri sendiri dan tergesa-gesa telah menyebabkan kekerapan
berlakunya kemalangan jalan raya.