MGA BA TA S N A

A TA Y SA L IKA S
NAKAB
NA B AT AS M OR A L
MODYUL 6
 HAPPY
H e l l o ! NEW
YEAR!
Most Essential Learning
Competencies:
1. Natutukoy ang mga batas na nakaayon sa Likas na Batas
Moral.
2. Nasusuri ang mga batas na umiiral at panukala tungkol sa
mga kabataan batay sa pagsunod ng mga ito sa Likas na Batas
Moral.
FA C T o r
BLU F F
_____ 1. Ayon kay Max Scheler, Ang pag-alam sa kabutihang ito ay hindi
lamang gumagalaw sa larangan ng pag-iisip kundi sa larangan
din ng pakiramdam.
_____ 2. Ang masama ay pagsisikap na laging kumilos tungo sa
pagbubuo at pagpapalago ng sarili at ng mga ugnayan.
_____3. Magkatulad ang mabuti at masama.
_____4. Nararamdaman ko ang tama kahit na kung minsan ay parang
sinasabi ng isip ko na mali ito.
_____ 5. Ang First Do No Harm (Primum non nocere) ay isang prinsipyo ng
mga manggagamot na laging may pagnanais makapagpagaling at iiwasan ang lahat ng makapagpapalala
ng sakit o makasasama sa pasyente
_____6. Nalalaman natin ang mabuti at masama sa pamamagitan ng
mga turo ng ating mga magulang.
_____ 7. Ayon kay Sto. Tomas de Aquino, lahat ng tao ay may kakayahang mag-isip. Lahat
ng tao ay may kakayahang
makaunawa sa kabutihan.
_____ 8. Nagiging mali ang isang bagay kapag wala ka nasasaktan sa iyong magiging
desisyon
_____ 9. Ang tama ay ang pagpili ng mabuti batay sa panahon, kasaysayan, konteksto at
sitwasyon.
_____ 10. Ang walang sawang paalala ng mga magulang sa mga anak
ay isang halimbawa ng likas na moral na batas.
T U K L A S I N
 Panuto: Magtala ng mga utos ng magulang gamit ang mgaspeech
baloons. Tukuyin kung sang-ayon o tinututulan ang mga napiling mga utos.
 Paano ko nalaman kung ano ang
mabuti at ano ang masama?
1. Tinuro sa atin ng ating mga magulang
2. Nakuha natin sa mga kapitbahay
3. Napanood sa telebisyon
4. Nabasa
5. Narinig.