H istorický

pramen výuková prezentace pro předmět vlastivěda, 5. ročník,

dotace dvou vyučovacích hodin, vypracoval vyučující předmětu Mgr. et Bc. Lukáš Taller
P
1. BEDNAŘÍKOVÁ, J. a kol.: Dějepis, učebnice vytvořená
v souladu s RVP ZV – pravěk, starověk, Nová škola,
Praha 2007, ISBN 80-7289-082-4.
2. WIKIPEDIA: Internetová encyklopedie, URL
http://wikipedia.cz

rameny
a zdroje
1. všechno, co nám zbylo po předcích
2. jsou cenným zdrojem poznatků
3. na základě pramenů vznikají
odborné knihy, encyklopedie,
objevují se informace na internetu
1. Písemné prameny
Knihy, listiny, dopisy, smlouvy, noviny, legendy, náhrobní
nápisy…
- mohou to být i obyčejné záznamy o zásobách uhlí, účty,
školní úlohy…
- zkoumá se obsah i doba vzniku
 2. Hmotné prameny
Předměty, nádoby, zbraně, kosti, šperky, mince, pracovní
nástroje, oděvy…
- cenný zdroj informací z dob, kdy lidé
neznali písmo
- předměty archeologové často získávají z vykopávek
3. Obrazové prameny
Umělecké předměty – sochy, obrazy, mapy, fotografie, filmy…
- z hlediska hmotných pramenů nás zajímá, čím je obraz
namalován, jakou technikou, z jakého je materiálu
- z hlediska obrazových materiálů zkoumáme, co znázorňuje
o dobové módě, o podobě osobností, o průběhu válek…
 Uschovávání pramenů
- tak, aby byly dostupné pro veřejnost a pro vědce

KNIHOVNY : písemné prameny tištěné

ARCHIVY : písemné prameny netištěné (vzácné listiny a rukopisy)
MUZEA : hmotné prameny – expozice = výstavní prostory
depozitář = muzejní sklad
GALERIE : obrazové prameny, umělecké předměty