修辞：为什么要学？

为了写出更生动、更有趣、
更形象的句子。
大家来比较，那个句子比较生动有趣？

(A) 很多小朋友在河里游泳。

(B) 很多小朋友，好象一群鱼，在

河里钻上钻下。
大家来比较，那个句子比较生动有趣？
(C) 敌人爬上了山坡 , 战士们扑
向
了敌人。

(D) 敌人像饿狼一样爬上了山
坡，战士们像猛虎一样扑向了
敌人。
常见的修辞方法有哪几种？
(1) 比喻 （ 2) 夸张 （ 3 ）拟
人

(4) 排比 (5) 设问 （ 6 ）反
问

(7) 引用 (8) 仿拟 （ 9 ）反
复
常见的修辞方法
（ 1 ）比喻 , 就是指打比方。
一种是明显地打比方。常用的比
喻词有：象、好像、似、好似、若、
如、如同等。
例如：太阳像个红球，慢慢地升起来。
另一种是暗暗地打比方，常用的
比喻词有：是、成为、变为等。
例如：老师是辛勤的园丁。
常见的修辞方法
（ 2 ）夸张
运用丰富的想象，把所要描写的
事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。

例如：老虎怒吼一声，就象晴天打雷，
震得整个山岗也动了。
常见的修辞方法
（ 3 ）拟人 （比拟）
借助丰富的想象，把物（动物 / 植
物 / 东西）当作人来写的方法。运用拟
人的方法可以使人觉得生动、形象、亲
切。

例如：田野里，小虫们在开演奏会。
常见的修辞方法
（ 4 ）排比
由三个或三个以上结构相同或相
似、内容相关、语气一致的短语或句子
构成。作用在加强语气、强调内容、加
重感情。
例如：我们在抗抵新型肺炎的时候，要
看到互相尊敬，要看到互相忍让，要看
到我们的合作精神。
常见的修辞方法
（ 5 ）设问
发问让读者回答，或者明知故问，
自问自答。目的是强调问题，以引起读
者的注意，启发人们进行思考。
例如：海底是否没有一点声音呢？不是
的。

天空是没有尽头的，你相信吗？
我相信。
常见的修辞方法
(6 ）反问
只问不答，答案暗含在反问句中。
用疑问形式表达确定的意思，用肯定形
式反问表否定，用否定形式反问表肯
定。句末一般打问号，有的也可打感叹
号。其作用：加强语气，加深读者印
象，增强文中的气势和说服力。
例如：我呢，难道我都做错了吗？
常见的修辞方法
（ 7 ）引用

引用现成的话（成语 / 谚语 / 名人
说过格言等等）来提高语言表达效果。

例如：“虚心使人进步，骄傲使人
落后 " ，我们应该记住这一真理。
常见的修辞方法
（ 8 ）仿拟
是以大家熟悉的的词语、成语、谚语、
诗词、公文等为本体，以不同的语义为仿
体，将二者巧妙地结合起来，造成有趣而令
人听了发笑的效果。

例如：金鱼标蚊香，给您默默无蚊（闻）
的奉献。
常见的修辞方法
（ 9 ）反复

为了强调某个意思，表达某种感
情，就不断重复某个词语、句子。

例如：你看，你看，美丽的风铃木
的花瓣就随风飘了下来 。
常见的修辞方法
（ 10 ）借代

用相关的事物代替所要表达的
事物。

例如：老师说：“考试开始，老师
不要看见“长颈鹿”！大家自
己专心作答。”
修辞
1) 比喻 一种是明显地打比方。
常用的比喻词有：象、好像、似
例：太阳像个红球，慢慢地升起来。
2) 夸张 运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫
夸张。
例：老虎怒吼一声，就象晴天打雷，震得整个山岗也动了。
3) 拟人 （比 借助丰富的想象，把物（动物 / 植物 / 东西）当作人来写的方
拟） 法。
例：田野里，小虫们在开演奏会。
4) 排比 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短
语或句子构成。
例：我们在抗抵新型肺炎的时候，
要看到互相尊敬，
要看到互相忍让，
要看到我们的合作精神。
5) 设问 发问让读者回答，或者明知故问，自问自答。
例：海底是否没有一点声音呢？不是的。

6) 反问 只问不答，答案暗含在反问句中。
例：我呢，难道我都做错了吗？
7) 引用 引用现成的话（成语 / 谚语 / 名人说过格言等等）来提高
语言表达效果。
例：“虚心使人进步，骄傲使人落后 " ，我们应该记住这
一真理。

8) 仿拟 以熟悉的词语、成语、谚语、诗词、公文等为本体，以不
同的语义为仿体 .
例：金鱼标蚊香，给您默默无蚊（闻）的奉献。

9) 反复 强调某个意思，表达某种感情，就不断重复某个词语、句
子。
例：你看，你看，美丽的风铃木的花瓣就随风飘了下来 。

10) 借代 用相关的事物代替所要表达的事物。
例如：老师说：“考试开始，老师不要看见“长颈鹿”！
大家自己专心作答。”
修辞练习
说说下面句子使用了什么修辞手法：
1. 一阵大雨过后，花儿跳起了欢乐的舞蹈。（ ）
2. 新的国家教育，要面向现代化，面向世界，面向未来。（ ）
3. 我的爷爷很壮硕。走起路来，地皮都震动了。（ ）
4. 什么是路 ? 就是从没有路的地方践踏出来的，慢慢开辟出来的（
）
5. 书是人类进步的阶梯。（ ）
6. 放下！放下！放下真不容易，那些嘴里常说放下的人，其实是最不能放下的
人。（ ）
7. 他是我们班里的诸葛亮，无论什么难题一到手，总能迎刃而解。（
）
8. 春天不洗澡，处处蚊子咬。你昨天是不是被蚊子叮到睡不着啊？