路边的太阳花向着太阳，随风

摇动。
无
读一读 这天黑沉沉的好像要下雨。
预测
小河清澈见底，如同一条透明
的蓝缎子，静静地躺在大地的
怀抱里。
比喻
修辞手法
提高语言表达效果
的手法
修辞手法
01 02
比喻 比拟 05
03 04 引用
夸张 反复
 比喻
打比方；形容一个东西
像另外一样东西。
 例
子：
1 ）星星像钻石一样闪亮。

2 ）老师是勤劳的园丁。

3 ）天空中的白云，仿佛是一朵朵的白棉被。

关键
像 如 般 似 仿佛 是 好
字：
像
 例
子：
4 ）爸爸像大树一样，守护着我们。
5 ）太阳像一个大火球似的高高地挂在天
空。
6 ）刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

关键
像 如 般 似 仿佛 是 好
字：
像
比拟
1 拟人
把事物当做人来描
写。
2 拟物
把人当做事物来描
写。
 例
子：

1 ）蟋蟀在阳台上弹钢琴。 拟人
蟋蟀不会像人一样弹钢琴。
2 ）小偷怕得夹着尾巴逃走
拟物
了。
人不会有尾巴。

3 ）路边的大树开心地和我们打招呼。 拟人
树不会打招呼。
 例
子：

4 ）地球生病了，我们要更爱护她。 拟人
将地球比拟为人，像人一样生病，需要大家去照顾和保护她。

5 ）蒲公英妈妈准备了降落伞给孩子们，它
拟人
们
便背着行囊出发了。
蒲公英不会准备降落伞和背着行囊。
 夸张
1
不可能会发生的事
情。
2
对事物的特征故意夸大或
缩小。
 例
子：

1 ）那房子连蚂蚁都进不去。 缩小

2 ）芷情走路比蜗牛还慢，难怪每天都迟
夸大
到。

3 ）浩能说话的声音在几公里以外都能听
不可能
见。
 例
子：

4 ）教室里非常静，连头发掉在地上的声音都听
得
到。
不可能
5 ）颖彤终日以泪洗面，流下的眼泪都快淹没整
座
房子。
不可能
 反复
为了强调某个意思，表达
某种感情，重复相同的字。
 例
子：

1 ）玩、玩、玩，你就只知道玩。

2 ）太棒啦！太棒啦！我得到了第一名了。

6 ）语言，是民族的根；语言，是民族的灵魂。
 例
子：

4 ）快开门！快开门！庭洁，我给你带来了你最
喜
欢吃的蛋糕。
5 ）天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的
云，
是人类放飞梦想的纽带。
 引用
文中引用成语、谚语、诗
词、典故、名人语录等来
表达思想感情 / 增强说服力。
 例
子：

1 ）“失败乃成功之母”，你千万不要气馁。

2 ）古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光
阴。”

3 ）又到了“清明时节雨纷纷”的日子，大家又去
扫墓了。
 例
子：

4 ）孔子曰：“三人行，必有我师”。我们应该
学习别人的长处，改正自己的缺点，才能不
断地进步。

5 ）“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要趁年少
努力向上，认真学习，免得老来一事无成。
 同学们
都学会了
吗？
 练习时
间：
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总结
 修辞手法
01 02
比喻 比拟
打比方 事物当人 / 人当事
物
05
03 04 引用
夸张 反复 用成语、谚语、诗
词、典故、名人语录
不可能的事 强调 / 重复
来增强说服力
/ 夸大 / 缩
下课啦 ~