地点 ：瓜拉（河口）雪兰莪

对象 ：萤火虫
作者观看萤火虫的地方，俗称
Kampung Kuantan“萤河”，位于瓜拉雪兰莪甘
榜关丹。 “萤火如灯”比喻
萤火虫的亮光好像灯一样明亮，
也说明萤火虫数量非常多。
瓜拉雪兰莪
 内容赏析
全文共（
（88）段
）
2 个部
分
记事记叙作者的游踪 + 所见的风貌
记事以萤火虫华丽壮观的特点作为描写主体
抒情生发出爱萤、惜萤的情感
第一部分： 1 ~ 5
描写雪兰莪河口萤火如灯的华丽壮观景象
作者在什么时候赏萤？
中秋节
淡化萤火虫的光芒 “ 圆月无辉”

下雨也不适合赏萤
但 我是幸运的
“ 急雨”也停了
作者如何观赏流萤？

“ 乘坐电动小舢板”
一路上的风景如何？ 萤
火
如
海

• 凡有红树之处，就萤火点点，恍 壮
若繁星 观
• 几百万或几千万只萤火虫，一路 场
明灭起伏 面
作者眼中的萤火虫是怎样的？

白
里 • 让作者感受到
带 “ 华丽的况
黄 味”
• 借游客“看到这么多萤光虫，想哭”的留言，抒发
了“萤火如海”让人感动的情怀。
开了两个多小时
的车程前往 瓜雪的萤火虫
“体型比台湾通
最快乐 第四段 能分辨
常 所见到的为
类似的华丽壮观在纽西兰 小”
也有一处

这些描述证明了什么？
说明作者非常喜爱萤火虫，
对它也相当熟悉。
这里的萤火虫已比以前少了

想象它在以前是何
等盛况
光之国度是萤的国度，作者想象流
萤诉说自己家族逐渐没落、繁华不
再的故事。

但 萤火虫数量仍然可观，
无阻作者赏萤的快乐。
道出赏萤所带来的心满意足的感觉

看着看着，人都仿佛在光里醉了
醉了

对作者来说，赏萤是一种怎
样的体验？

视觉 享 受
第二部分： 6 ~ 8
抒发对台湾萤火虫日渐稀少的感叹

昔 雪兰莪河口萤火如海的盛况 彼
对 抒发对流萤已
比 稀、自然繁华
清 · 黄逢昶 《竹枝词》 “已离我们愈
映
来愈远”的慨
衬 叹
台湾也曾有过此番胜景
主
题

通过叙述于雪兰莪河口赏萤的奇特经验，
抒发对大自然的喜爱，以及对流萤日稀
的感慨。
写作手法
作者对人物的经 通过一定的写作手段，把
历和事件的发展 人物或景物的状态具体形
变化过程以及场 象地描绘出来
景、空间的转换 记叙与描写结合
所作的叙说和交
代
按照游踪立足点的变化叙述
乘坐电动小舢板，沿着河道一路上行，两侧树丛迤逦，
棕榈树不为萤火虫喜爱，在夜色里一片幽黑。

描绘景物的状貌和色彩
描写过程中……
直接写自己的体验
看着看着，人都仿佛在光里醉了

“ 借景抒情”
将观景时的体验融入景物描写中
萤花飞舞会落在薄衣上，仿佛一种私密的迎迓和邂逅
写出与流萤接触时愉悦的心情
由景物引发联想
想到台湾以前也曾有过的类似盛况
 运用五感观察法描写景物
作者是在舢板穿越河道这个立足点上游
目四顾，变换视角，写出所见所感

“ 萤火点点，恍若繁星” 听到
远景
视觉描写 见到
近景 感触到
“ 萤火虫白里带黄”
 指文艺作品中描绘的生活图
巧用古诗句营造意境 景与所表现的思想情感融为
一体而形成的艺术境界
本文则巧用古典诗词，营造优美意境，丰富内容。

清 · 黄逢昶 《竹枝词》
说明台湾萤火虫今非昔比，抒发惜萤的情感
 基础练习答案
1.
看萤火虫最快乐
做了两个小时的车去看萤火虫
看着萤火虫，人仿佛在光里醉了
 基础练习答案
2.
（ 1 ）视觉
（ 2 ）写出整片红树林萤光闪闪的美
（ 3 ）写出人与萤亲近的美
（ 4 ）听觉、视觉
 基础练习答案

3. 因为这里的萤火虫数量非常多，成了自然奇观，
而萤火虫白里带黄的亮光，有华丽的况味，因此让
作者产生这样的体会。

4. 这种想象是从船工告诉作者“近年来那里的萤火
虫已经比以前少了”这句话得来。
 基础练习答案

5.

没有见过。

因为作者描述台湾“萤火如海”的盛况，只是引述
清朝人黄逢昶《竹枝词》题记中的“终岁萤火飞腾，
不减灯烛”一句。