НЕ, НІ

Правопис частки НЕ з частинами мови

Разом Окремо
З часткою означають
Без не не вживається Є протиставлення
одне поняття

Іменник неправда (брехня),

немовля, ненависть не друг, а ворог
нещастя (лихо)

немічний, невеликий (малий),

Прикметник не теплий, а холодний
ненависний недорогий (дешевий)

незабаром, неважко (легко),

Прислівник не далеко, а близько
нещадно недалеко (близько)

Займенник неабихто,неабищо не абихто, а твій

Дієслово нехтувати, Є префікс недо-, що В усіх інших випадках

ненавидіти означає неповну дію не бачив, не читаю
недобачати

Дієприкметник нечуваний, Без пояснювальних З пояснювальними словами:

непохитний слів:нестихаючий шум нестихаючий ніколи шум
Правопис частки НІ з частинами
мови
Разом Окремо

Із заперечними прийменниками, У займенникових сполученнях,

якщо після ні немає прийменника: якщо після ні є займенник
ніхто, нічий, ніякий з прийменником:
але: ні в кого, ні до якого ні до кого, ні з ким, ні на що

У словах, які без ні У стійких словосполученнях

не вживаються: без дієслова:
нікчемний, нісенітниця, нівечити ні се ні те, ні туди ні сюди

У заперечних прислівниках:
нізвідки, ніде, ніколи, нінащо
ВАРІАНТ І
1. Позначте рядок, у якому всі слова з НЕ пишуться разом:
а) у нього не/має відповіді; не/можна; не/можливо; не/молодий;
б) не/серйозний підхід; не/назване прізвище; далеко не/ідеальний; не/зачинено;
в) не/люба; автор не/відомий, але талановитий; не/здужати; не/цікавий дитині;
г) не/обговоривши план; ще не/закріплений; він не/має відповіді; не/розуміти.
2. Позначте рядок, у якому всі слова з НЕ потрібно писати окремо:
а) не/швидко, не/знати, не/вгамовний, не/добре;
б) не/читати, не/дочувати, не/друг, не/ясний;
в) не/великий, а малий; не/любити; не/прочитана мною книга; не/треба;
г) не/маю, не/мовля, не/прочитана книга, не/багато.
3. Позначте рядок, у якому всі слова з НІ треба писати разом:
а) ні/що, ні/до/чого, ні/сенітниця, ні/де;
б) ні/кому, ні/в/чому, ні/вечити, ні/куди;
в) ні/яково, ні/трохи, ні/скільки, ні/кчемний;
г) ні/коли, ні/туди ні/сюди, ні/з/ким, ні/чий.
4. Позначте рядок, у якому іменники з НЕ пишуться окремо:
а). Не/роба; не/ правда, а кривда; не/добір;
б). Не воля, а рабство; не/ук; запашна не/забудка;
в). Не слава, а ганьба; не/спокій, а тривога; не/воля, а рабство;
г). Не/нависть до ворога; тривалий не/спокій; не/слава, а ганьба.
 5. Установіть відповідність між словами та способами їх написання:
1. Іменник без не НЕ вживається. А. Не/щастя – лихо, біда.
2. Іменник із часткою НЕ становлять Б.Старість – не/радість.
єдине поняття і їх можна замінити В. Не/воля, а гніт.
синонімічним поняттям. Г. Надворі тривала не/года.
3. Частку НЕ пишемо окремо, бо
речення містить протиставлення.
4. Іменник із НЕ виступає в
реченні присудком.

6. Написати твір на морально-етичну тему «Що значить бути гідним?»

Що значить бути гідним?
У наш час, коли шкала цінностей повністю перевернута, коли матеріальні блага
важать більше від духовних надбань, починає здаватись, що вже щезли
благородство та честь, доброта та милосердя. Та все ж є цінності, які не зникнуть
ніколи, на них не вплинуть історичні кризи. Ці цінності народжені, щоб жити вічно.
Є тонка і ніжна, сильна і мужня, недоторкана і незламна річ – гідність людської
особистості. У найважчих обставинах, навіть тоді, коли життя здається
неможливим, не можна переступати ту межу, за якою кінчається володарювання
розуму над іншими почуттями і починається темна стихія інстинктів та егоїстичних
бажань. Треба берегти, утверджувати, розвивати, підносити свою гідність. Корінь
гідності – у благородних переконаннях і думках, саме тому так важливо очистити
свою душу від чорних думок і плекати у ній тільки добрі почуття.
Варіант ІІ

1. Позначте реченні, у якому допущена помилка в написанні НЕ з прикметниками?

а) Нешвидкою ступою йшли козацькі воли, повертаючись з далекого Дону
(М.Стельмах).
б) Дівчина була невелика на зріст, але рівна, як струна (І.Нечуй-Левицький).
в) Вона була не молода, але й не стара (І.Нечуй-Левицький).
г) Микола вже був немолодий хлопець, а чолов’яга з довгими вусами (І.Нечуй-
Левицький).

2. Позначте речення, у якому дієприкметник з НЕ пишеться окремо?

а) Вона зрозуміла, які не/оціненні історичні скарби зібрано її родиною.
б) Він вдивлявся у зовсім не/зрозумілу задачу.
в) У степу знявся не/стихаючий вітер.
г) Попереду виднівся не/подоланий осінній степ.

3. Позначте рядок, у якому всі дієслова з НЕ пишуться разом:

а) не/називати, не/здужати, не/боятися, не/розповідати;
б) не/волити, не/покоїти, не/притомніти, не/зчутися;
в) не/приходити, не/купити, не/любити, не/брати;
г) не/стямитися, не/хтувати, не/навидіти, не/залишати.

4. Позначте рядок, у якому службові частини мови з НЕ пишуться разом:

а) не/волячи, не/хтуючи, не/навидячи, не/здужаючи;
б) не/далеко, не/дарма, не/гайно, не/впинно;
в) не/хай, не/вже, не/наче, не/мов;
г) не/дорбка, не/дооцінка, не/воля, не/щастя.
5. Встановити відповідність
1.Вимагає час новий, щоб ми діла А дієприкметник не має при собі

вершили ще не знані. (М.Рильський) залежних слів;

2. Мені поля задумливо шептали свої
ніким не співані пісні. (В.Симоненко)
3. А всі оті будовані і незбудовані
кораблі, вони всі попереду. (О.Гончар)
4. І не всі теореми доведені,
не дочитані всі казки.(Б.Олійник)
Б. в реченні є протиставлення;
В. дієприкметник виступає
у ролі присудка;
Г. дієприкметник має при собі
залежне слово.

6. Написати твір на морально-етичну тему «Невмирущі заповіти Людяності»

Невмирущі заповіти Людяності
Милосердя… як часто чуємо це слово з екранів телевізорів, бачимо на сторінках
газет, незмінно присутнє воно й у промовах політиків. Воно зараз модне. Але люди,
які так зловживають ним, часто самі не розуміють, що це таке. Ще не безпечнішим є
те, що часте вживання цього слова «знецінює» його. Крім того, демагоги
здебільшого вважають, що коли проблема детально обговорена, вона від цього
вирішиться сама по собі.
Також часто ми бачимо навколо себе лише байдужість. «Когось вбили – ну то й що, з
кимось горе – головне, що не зі мною», - це думки більшості. Завжди треба
пам’ятати про те, що ти людина, і навколо тебе – теж люди. Всі бажають добра, але
лише для себе. А якщо б кожен забажав добра і для своїх ближніх, то світ став би
кращим.