Professional Documents
Culture Documents
Nói V I Con 2022
Nói V I Con 2022
- Y Phương -
1. TÁC GIẢ
(1948, 2022), Hứa Vĩnh Sước,
dâ n tộ c Tày
Quê ở huyện Trù ng Khá nh, tỉnh
Cao Bằng.
Từ nă m 1993, là chủ tịch Hộ i vă n
họ c nghệ thuậ t Cao Bằ ng.
Thơ ô ng thể hiện tâ m hồ n chân
thật, mạ nh mẽ và trong sá ng,
cá ch tư duy giàu hình ảnh củ a
con ngườ i miền nú i.
2. TÁC PHẨM
Thể thơ: Tự do
Hoàn cảnh sáng tác:
Nă m 1980, khi con gá i ô ng mớ i 1 tuổ i, kinh
tế cả nướ c cò n nhiều khó khă n.
Xuất xứ:
In trong tậ p “Thơ Việt Nam (1945-1985)
Nhan đề:
Mượ n lờ i nó i vớ i con, Y Phương gợ i về cộ i
nguồ n sinh dưỡ ng củ a mỗ i con ngườ i.
Bộ c lộ niềm tự hà o về sứ c số ng mạ nh mẽ,
bền bỉ củ a quê hương mình.
Bố cục và mạch cảm xúc:
Phần 1 (từ đầu đến “ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời”): Con lớn lên trong tình yêu
thương nâng đỡ của cha mẹ trong đời sống lao động quê hương.
Phần 2 (còn lại): Lòng tự hào với sức sống mạnh mẽ bền bỉ với truyền thống cao
đẹp của quê hương và niềm mong ước con hãy kế tục xứng đáng truyền thống đó.
Người vùng mình, người miền mình. Đây có thể hiểu cụ thể là những người
Người đồng mình cùng sống trên một miền đất, cùng một quê hương, cùng một dân tộc.
Lờ Một loại dụng cụ dùng để đánh bắt cá, được đan bằng những nan vót nhọn.
Ken Làm cho thật kín bằng cách đệm thêm vào những chỗ hở. Người miền núi
thường dùng nhiều tấm ván gỗ dựng chắc sát nhau thành vách nhà. Ken ở
đây là động từ, được hiểu như đan, cài, kết.
Hoạt động nhóm
* Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về cội nguồn sinh dưỡng của con người
- Nhiệm vụ cơ bản: Nhà thơ đã nói với con cội nguồn sinh dưỡng của con người
gồm những gì? Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của
nhà thơ.
- Nhiệm vụ nâng cao: Qua lời dạy của người cha về cội nguồn sinh dưỡng, con hãy
bước đầu phác họa chân dung của “người đồng mình” trong trí tưởng tượng của
con.
* Nhóm 3, 4: Vẻ đẹp của “người đồng mình” và những mong muốn của người
cha.
- Nhiệm vụ cơ bản: Tác giả đã khẳng định và ngợi ca những vẻ đẹp gì của “người
đồng mình”? Qua đó thể hiện mong muốn gì của người cha?
- Nhiệm vụ nâng cao: Con cảm nhận như thế nào về tình cảm của người cha đối
với con trong bài thơ? Điều lớn lao nhất mà người cha muốn truyền cho con qua
những lời này là gì?
1. Người cha nói với con về cội nguồn sinh dưỡng
* Gia đình - Cá ch nó i cụ thể, mộ c mạ c.
“Chân phải bước tới cha - Nhịp thơ 2/ 3.
Chân trái bước tới mẹ - Cấ u trú c đố i xứ ng.
- Nhiều từ đượ c lặ p lạ i: chân phải, chân trái,
Một bước chạm tiếng nói
một bước - hai bước, tiếng nói - tiếng cười +
Hai bước tới tiếng cười”
ẩ n dụ chuyển đổ i cả m giá c (chạ m tiếng nó i…)
tạ o âm điệu tươi vui, quấn quýt, gợ i
không khí gia đình đầm ấm, vang tiếng nó i
cườ i và đô i châ n con chậ p chữ ng bướ c đi…..
Cộ i nguồ n sinh dưỡ ng đầ u tiên
chính là tình cảm gia đình - cá i
nô i nuô i dưỡ ng con từ bé thơ...
* Quê hương - “Người đồng mình” cá ch nó i giả n
“Người đồng mình yêu lắm con ơi dị, chỉ nhữ ng ngườ i cù ng sống
Đan lờ cài nan hoa chung miền đấ t, quê hương, cùng
Vách nhà ken câu hát” dân tộc.
- Hình ả nh cụ thể, giàu sức gợi:
Cá c độ ng từ : “đan”, “cài”, “ken”