You are on page 1of 8

‫الوحدة األولى‬

‫هيا إلى المكتبة‬


‫التراكيب‬

‫النعتي‬ ‫اإلضافي‬
‫التركيب اإلضافي‬

‫أميُن المكتبِة‬ ‫ِة‬ ‫إعار‬‫ال‬ ‫ُة‬‫بطاق‬ ‫نظاُم المكتبِة‬

‫كتُب القصِص‬ ‫رفوُف المكتبِة‬ ‫ِة‬‫مدرس‬ ‫ال‬ ‫ُة‬‫مكتب‬

‫كتُبُهم‬ ‫مجالُتَها‬ ‫جرائُد ُه‬


‫التركيب النعتي‬

‫المراجُع‬ ‫المجالُت‬ ‫الكتُب المرتبُة‬


‫المفيدُة‬ ‫الكثيرُة‬

‫المعلمون‬ ‫المعلماِن‬ ‫المعلُم المجتهُد‬


‫المجتهدون‬ ‫المجتهداِن‬
‫األنشطة‬

‫ما هذه ؟‬

‫المكتبة الكبيرة ‪ /‬مكتبة كبيرة‪1.‬‬


‫المكتبة النظيفة ‪ /‬مكتبة نظيفة‪2.‬‬
‫األنشطة‬

‫من هو ؟‬

‫هو معلم‬

‫المعلم المجتهد‪1.‬‬
‫المعلم النشيط‪2.‬‬
‫األنشطة‬

‫ما هذه ؟‬
‫هذه المجالت ‪ /‬كتب القصص‬

‫المجالت الكثيرة‪1.‬‬
‫رفوف المجالت‪2.‬‬
‫األنشطة‬

‫ما هذه ؟‬
‫هذه نظام المكتبة‬
‫نظام المكتبة‪1.‬‬
‫مكتبة المدرسة‪2.‬‬
‫المكتبة الواسع ‪3.‬‬

You might also like