Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

GHANI

RAHMAN

JAMAL

FENDY

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Mata Pelajaran:
Kelas Masa Tajuk

: Matematik
: 4 Copthorne : 10.00 11.00 pagi : Nisbah dan Kadaran

Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran

: 17.1(i)
: Di akhir pembelajaran, murid dapat; Menentukan suatu nilai menggunakan Kaedah unitari dalam situasi harian

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 1. Murid dikemukakan soalan berkaitan dengan situasi harian melibatkan kaedah unitari secara lisan dan murid dikehendaki memberikan jawapan. 2. Guru menayangkan slaid soalan melibatkan kaedah unitari yang lebih kompleks.

3. Guru membentuk lima kumpulan dan mengedarkan sekeping talking board kepada setiap kumpulan dan murid diminta menyelesaikan soalan yang yang ditunjukkan pada slaid secara berkumpulan.
4. Selepas 3 minit , wakil setiap kumpulan akan ke hadapan kelas dan mempamerkan jawapan kumpulan di atas talking board. 5. Guru dan semua murid menyemak kerja yang dipamerkan. 6. Guru mengedarkan lembaran kerja dan meminta murid menjawab secara individu.
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

7. Guru dan murid cerdas berfungsi sebagai tutor kepada murid lemah (tutee ). Aktiviti tutor-tutee boleh dilakukan menggunakan soalan tambahan.

EMK: Kreativiti dan inovasi, TMK ,Keusahawanan

BBB: Talking Board, Slaid Power point . lembaran kerja

Penilaian P&P/pentaksiran: Menyelesaikan masalah yang melibatkan kaedah unitari (B4D1E7) Refleksi: 25/35 murid dapat menyelesaikan soalan penyelesaian masalah yang melibatkan kaedah unitari.

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Contoh Soalan Tambahan

94 cm reben diperlukan untuk mengikat 2 bungkusan.
Berapakah jumlah panjang reben yang diperlukan untuk mengikat 5 bungkusan yang sama saiz? Sebuah mesin boleh menghasilkan 6 400 batang pencil dalam masa 4 hari. Berapakah batang pensel yang boleh dihasilkan oleh mesin dalam 3 hari?
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

HARGA 5 BIJI LABU IALAH RM 5. BERAPAKAH HARGA SEBIJI LABU ?

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

HARGA 4 BIJI LABU IALAH RM 12. BERAPAKAH HARGA 5 BIJI LABU ?

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1. 5 buah kotak dapat memuatkan 80 biji bola ping pong. Berapa biji bola ping pong yang dapat dimuatkan dalam 1 kotak yang sama besar? 2. Harga 6 ekor ikan bawal ialah RM 72 Berapakah harga 4 ekor ikan bawal?

3. Harga semua bola ialah RM 90 Berapakah harga 5 biji bola tersebut?

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

11