PAGBASA
•
PAGBASA
-
i
to ay interpretasyon ng nakalimbag ba simbolo ng kaisipanMga Hakbang sa Pagbasa:
1.
Pagkilala
-
tumutukoy sa kahulugan ng bawat salita2.
Pag-unawa-
kaisipan o ideyang ipinahahayag
3.
Reaksyon
- paghatol na gagawin ng mambabasa4.
Asimilasyon-
naiuugnay ng mambabasa ang kaisipan sa nakaraan atkasalukuyan.
Uri ng Pagbasa:
1.
Masaklaw na pagbasa-
ito ay nauukol sa malayang pagbabasa ng anumang paksa at ng posisyonng bumabasa.2.
Masinsinang pagbasa-
pormal na pagbabasa sa silid-aralan o sa aklatan.3.
Mabilisang Pagbasa
- may dalawang uria.
Skimming-
pinaraanang basa. b.
Scanning-
paghahanap o pagbabasa sa isang tiyak na impormasyongkailanganin sa isang pahina.4.
Tahimik na pagbasa-
mata lang ang ginagamit.5.
Malakas na pagbasa
4 teorya ng pagbasa:
a.
Teoryang Bottom-Up-
Ito ay isang traditional na pagbasa. Ito ay bunga ngteoryang behaviorist na higit na nagbibigay pokus sa kapaligiran sa paglinang ngkomprehension sa pagbasa. Ayon sa teoryang ito, ang pagbasa ay pagkilala ng serye ng nakasulat namga simboloupang maibigay ang katumbas nitong tugon. Nananalig ang teoryang ito na ang pagkatuto sa
pagbasa ay nagsisimula sa pagkilala sa mga titik, salita, parirala, at pangungusap bagomalaman ang kahulugan ng teksto. Sinasabi nitong ang pagbasa ay pagkilala ngmga salita, atang teksto ang pinakamahalaga sa pagbasa. Ang mambabasa ay isang pasib na partisipant lamangsa proseso ng pagbasa dahil ang tangin tungkulin niya ay ulitin ang lahat ng mgadetalyengnakasaad sa tekstong kanyang binasa. Ang proseso ng pag-unawa ayon sateoryang ito, aynagsisimula sa teksto (bottom), patungo sa mambabasa (up), kaya tinawag itong bottom up. b.
Teoryang Top-Down-
Nabuo ito bilang reaksyon sa naunang teorya. Ito aydahil napatunayanng maraming dalubhasa na ang pag-unawa ay hindi nagsisimula sa teksto kundi samambabasatungo sa teksto. Ito ay impluwensya ng sikolohiyang Gestaltna naniniwalang ang pagbasa ayisang prosesong holistik. Ayon dito, ang mambabasa ay napakaaktib na partisipant sa prosesong pagbasa, na siya ay may taglay na dating kaalamang nakaimbak sa kanyangisipan ay maysariling kakayahan sa wika na kanyang ginagamit habang nakikipagtalastasan samay-akda sa pamamagitan ng teksto. Tinatawag din ang teoryang ito na inside out ocenceptually-drivendahil ang kahulugan o impormasyon ay nagsisimula sa mambabasa patungo sateksto. Ito aynangyayari dahil ang mambabasa ay gumagamit nga kanyang mga datingkaalaman at ng konseptongnabuo sa kanyang isipan mula sa kanyang mga karanasan at pananaw sa paligid.Bunga nito,nakakabuo siya nga kanyang mga palagay at hinuha na kanyang iuugnay sa mgaideyanginilalahad ng awtor ng isang teksto.c.
Teoryang Interaktib-
Bunga naman ito ng pambabatikos ng mga dalubhasasa ikalawangteorya. Ayon sa mga proponent nito, ang top-down at maaaring akma lamang samga bihasa nang bumasa at hindi sa mga baguhan pa lamang. Higit na angkop daw angkombinasyong top-down at bottom-up na nagpapahiwatig ng dalawang direksyon ng komprehensyon, itaas- pababa atibaba-pataas. Ayon sa teoryang ito, ang teksto ay kumakatawan sa wika at
kaisipan. Ditonagaganap ang interaksyong awtor-mambabasa at mambabasa-awtor.. kunggayon, ang interaksyonay may dalawang direksyon o bi-directional. Masasabing ang teoryang ito ayisang pagbibigay-diin sa pag-unawa sa pagbasa bilang isang proseso at hindi bilang produkto.d.
Teoryang Iskima-
Mahalaga ang tungkuling ginagampanan sa pagbasa ngdating kaalaman ngmambabasa. Ito ang batayang paniniwala ng teoryang iskima. Bawat bagongimpormasyongnakukuha sa pagbabasa ay naidaragdag sa dati nang iskima. Samakatuwid, bago pa man basahinng isang mambabasa ang teksto, siya ay may taglay nang ideya sa nilalaman ngteksto mula sakanyang iskima sa paksa. Maaaring binabasa na niya lamang ang teksto upangmapatunayan kungang hinuha o hula niya tungkol sa teksto ay tama, kulang o dapat baguhin. Dahildito,maaaring sabihin na ang teksto ay isang input lamang sa proseso ngkomprehensyon. Hinditeksto ang iniikutan ng proseso ng pagbasa, kundi ang tekstong nabubuo sa isipanngmambabasa
PAGBASA
- pagkilala at pagkuha ng mga ideya at kaisipan sa mga sagisag nanakalimbag upang mabigkasng pasalita. Ito rin ay pag-unawa sa wika ng awtor sa pamamagitan ng mganasusulat nasimbolo. Paraan din ito ng pagkilala, pagpapakahulugan at pag-tataya ngmga simbolongnakalimbag.
TATLONG SALIK NG PAGBASA:
1. Uri ng Bokabularyo Talasalitaan.2. Balangkas at istilo ng Pagpapahayag3. Nilalaman o Paksa ng Binabasa.
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
