Perbezaan Ujian Rujukan Norma dan Ujian Rujukan Kriteria

     

Perkara Ujian Rujukan Norma Ujian Rujukan Kriteria

 
 Konsep  Ujian yang relatif yang menggambarkan   Ujian rujukan yang menentukan peringkat
prestasi kumpulan murid dalam graf yang pencapaian individu berdasarkan kriteria
  normal. tertentu yang telah ditetapkan.

 Tujuan  i.    Membandingkan prestasi antara murid
atau kumpulan.
 
ii.     Menentukan murid sama ada lulus,
gagal, cemerlang dan sederhana.
iii.    Memilih murid untuk tujuan
pengiktirafan – sijil
 Ciri-ciri  Bermula dengan soalan yang mudah kepada
Soalan lebih sukar dan mempunyai diskriminasi yang
tinggi
 i.         Menentukan tahap penguasaan
sesuatu kemahiran yang telah dipelajari
mengikut kriteria yang telah ditentukan.
ii.       Memperbaiki pengajaran dan
pembelajaran berdasarkan
keputusan ujian.
 Soalan yang hampir sama peringkat
kesukaran dengan berpandukan objektif
pelajaran.

Ciri-ciri Penentuan pangkat, gred bagi menentukan Tiada gred ditetapkan dan memadai
ujian kelulusan murid pelbagai peringkat. penyataan lulus gagal.

   
     

Kandunga Meliputi topik pembelajaran yang lebih luas Tertumpu kepada topik-topik tertentu yang
n cakupan lebih khusus.

 
     

Contoh Peperiksaan akhir penggal, UPSR,  PMR, SPM, Ujian pendek, tugasan, latihan, soal jawab
ujian STPM dalam bilik darjah.