DR HALIMATUSSAADIAH SALLEH

1
 Konstruktif

• Konstruktif ialah pendekatan yang

memberikan hak dan peluang untuk
murid belajar untuk belajar dengan
membina makna dan kefahaman
dalam minda masing-masing
berdasarkan pengalaman dan
persekitaran pembelajaran
2
 Penjajaran

• Kesinambungan antara objektif,

kurikulum, aktiviti pengajaran dan
pembelajaran serta pentaksiran untuk
mengukur objektif yang ditetapkan

3
 Constructive Alignment
(Penjajaran Konstruktif)
• A good teaching system align teaching
method and assessment to the learning
activities stated in the objectives, so that
all aspects of this system are in accord in
supporting appropriate student learning.
This system is called constructive
alignment, based as it is on the twin
principles of constructivism in learning
and alignment in teaching.
- John Biggs (1999), Teaching for Learning in
University. OUP
29/1/2018 4
Langkah-langkah penjajaran konstruktif

• Mendefinisikan hasil pembelajaran yang

dikehendaki
• Memilih aktiviti-aktiviti pengajaran dan
pembelajaran yang sesuai untuk
mencapai hasil pembelajaran
• Mentaksir hasil pembelajaran sebenar
murid untuk melihat tahap
pencapaiannya.
• Menentukan gred akhir dan maklum
balas diberikan untuk meningkatkan
pembelajaran murid.
5
Terima Kasih