EDU3043: KEMAHIRAN BERFIKIR SEMESTER KEDUA 2012/2013 TUGASAN 1 (Individu) Bentuk tugasan : Kajian kes dan laporan Markah

: 15% Arahan tugasan: a) Tajuk tugasan: Gaya Pembelajaran Kritis b) Kandungan tugasan: i) Pengenalan: Apakah gaya pembelajaran secara kritis ? (5 markah) ii) Kajian kes: Ceritakan gaya pembelajaran kritis diri anda (5 markah) iii) Catatan refleksi ciri kritis dalam gaya pembelajaran tersebut (5 markah) iv) Format tugasan: Senarai kandungan, sub tajuk, rumusan dan rujukan (5 markah) v) Bilangan muka surat tidak ditetapkan c) Tarikh akhir penghantaran tugasan: Minggu ke 10

TUGASAN 2 (Kumpulan) Bentuk tugasan : Laporan Markah : 20% 1. Soalan tugasan: a) Setiap kumpulan akan pilih satu tema antaranya: Individu Kritis Perubahan Organisasi Teknik Kreatif Persekitaran Kreatif Halangan Kreatif Anologi Pemikiran Kreatif TeknikUntuk Kreatif Permainan Kreatif Inovasi

b) Berdasarkan tema yang dipilih, fikirkan isu, peristiwa atau situasi yang berkaitan dengannya. c) Kembangkan idea anda secara berkumpulan, sama ada dalam bentuk peta minda, point form, dsb. 2. Arahan tugasan: a) Tugasan dibuat secara berkumpulan (3-4 orang/kumpulan) b) Laporan mestilah asli yang terdiri daripada 20 30 muka surat c) Penulisan bersaiz 12 dengan langkau 1.5 d) Perlu menggunakan format laporan yang diterima. e) Isi laporan boleh berdasarkan fakta, andaian atau imaginasi f) Tarikh akhir penghantaran tugasan: Minggu ke 10