You are on page 1of 12

‫محاضرات في مبادئ االحصاء‬

‫مقدمة‬

‫• انتقل علم االحصاء في ظل التطورات السريعة التي طرات‬ ‫علي حياة االنسان في مختلف الميادين العلمية واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية واالنسانية من مجرد فكرة للحصر والعد الي‬ ‫علم له اسسه وقواعده ونظرياته وفروعه المختلفة ‪،‬كما‬ ‫اصبح اداة تستخدم في مجال البحث العلمي وتفسير الظواهر‬ ‫وبناء التوقعات المستقبلية واتخاذ القرارات اي ان علم‬ ‫االحصاء اصبح ال غني عنه في جميع ميادين البحث العلمي‪.‬‬

‫تقسيمات علم االحصاء‬


‫يمكن تقسيم علم االحصاء الي قسمين هما‪:‬‬ ‫القسم االول‪:‬االحصاء الوصفي‬ ‫يهتم االحصاء الوصفي بوصف وتحليل ظاهرة معينة في زمان ومكان‬ ‫معينيين عن طريق جمع بيانات حولها دون تعميم للنتائج علي ظواهر‬ ‫اخري في زمان اخر او مكان اخر‪.‬اضافة الي ذلك فهو يعمل علي‬ ‫عرض وتنظيم البيانات في شكل جداول احصائية ورسوم بيانية‬ ‫والحصول علي مقاييس النزعة المركزية والتشتت والتفلطح وقياس‬ ‫العالقة بين ظاهرة واخري عن طريق دراسة االرتباط واالنحدار‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫• القسم الثاني ‪:‬االحصاء االستداللي‪:‬‬ ‫• يهتم االحصاء االستداللي(االستنتاجي‪،‬التحليلي)بعمليات التنبؤ‬ ‫والتقدير عن طريق استخدام جزء من مجتمع‬ ‫الدراسة(عينة)حيث تتم دراسة الظاهرة موضوع البحث علي‬ ‫هذه العينة ومن ثم يتم تعميم النتائج التي تم استخالصها علي‬ ‫مجتمع الدراسة ككل‪،‬وبهذا يمكن اختصار كثير من الوقت‬ ‫والجهد‪.‬هذا القسم يتعامل مع التعميم والتنبؤ والتقدير‪.‬‬

‫تعريف علم االحصاء‬


‫يمكن تعريف علم االحصاء علي انه مجموعة الطرق واالساليب التي‬ ‫تتناول جمع بيانات ظاهرة معينة وعرضها وتحليلها وتفسيرها بقصد‬ ‫استخالص النتائج التي تمكن من اتخاذ القرارات في ظل ظروف عدم‬ ‫التأكد‪.‬ومن هنا يمكن استخالص مراحل علم االحصاء كاالتي‪:‬‬ ‫اوال‪،‬مرحلة جمع البيانات‬ ‫ثانيا‪،‬مرحلة تنظيم وعرض البيانات‬ ‫ثالثا‪،‬مرحلة نحليل وتفسير البيانات‬ ‫رابعا‪،‬مرحلة اتخاذ القرار‬

‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫المرحلة االولي‪:‬اساليب جمع البيانات‬


‫هنالك اسلوبان لجمع البيانات هما‪:‬‬ ‫اسلوب الحصر الشامل‬ ‫واسلوب العينة‬ ‫اوال‪،‬اسلوب الحصر الشامل‪:‬هو جمع البيانات من جميع مفردات‬ ‫المجتمع دون استثناء وهنالك عوامل تتحكم في استخدام هذا االسلوب‬ ‫مثل حجم المجتمع‪،‬نوع وطبيعة مفردات المجتمع‪،‬واالمكانيات المتاحة‬ ‫من وقت وجهد ومال‪.‬والمجتمع يعني جميع مفردات ظاهرة معينة لها‬ ‫صفات وخصائص مشتركة في زمان ومكان محدد(مجتمع‬ ‫االساتذة‪،‬مجتمع الطالبات‪....،‬قد يكون المجتمع محدود او غير محدود‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫• المجتمع المحدود‪:‬هو المجتمع الذي يكون فيه عدد المفردات‬ ‫صغيرا وفي هذه الحالة يمكن دراسة جميع مفرداته اذا توفر‬ ‫المال والوقت والجهد‪.‬‬ ‫• المجتمع غير المحدود‪:‬هو المجتمع الذي يكون فيه عدد‬ ‫المفردات كبيرا مثل الحشرات‪،‬المؤسسات العامة في الدول‬ ‫العربية‪........‬الخ‪.‬‬

‫صعوبات استخدام اسلوب الحصر الشامل‬


‫• توجد اسباب عديدة تمنع دراسة جميع مفردات المجتمع‬ ‫االحصائي‪:‬‬ ‫اوال‪،‬كثرة التكاليف وطول الوقت الالزم لجمع البيانات من جميع‬ ‫مفردات المجتمع‪.‬‬ ‫ثانيا‪،‬قد تؤدي دراسة المجتمع كله الي تلف او تهالك جميع‬ ‫مفردات المجتمع مثل(اواني الزجاج‪،‬اعواد الكبريت‪.).....‬‬ ‫ثالثا‪،‬صعوبة حصر جميع مفردات المجتمع مثل‬ ‫الحشرات‪،‬االسماك‪،‬التماسيح‪............‬الخ‪.‬‬

‫• ثانيا‪،‬اسلوب العينة‪:‬عبارة عن دراسة جزء من مفردات‬ ‫المجتمع للحصول علي بيانات الظاهرة موضوع الدراسة‪.‬‬ ‫• العينة عبارة عن جزء من مفردات ظاهرة معينة لها صفات‬ ‫وخصائص مشتركة يتم اختياره بهدف قياسه وتعميم النتائج‪.‬‬ ‫• المعاينة هي عملية اختيار العينة من المجتمع وهنالك نوعان‬ ‫من المعاينة‪:‬‬ ‫• اوال‪،‬المعاينة االحتمالية‪،‬وفيها يتم اختيار العينة علي اساس ان‬ ‫جميع مفردات المجتمع لها فرصة في الظهور في العينة‪.‬‬

‫اساليب المعاينة االحتمالية‬


‫المعاينة العشوائية البسيطة‪:‬هي عملية اختيار عينة مكونة من(م)مفردة‬ ‫من مفردات المجتمع محل الدراسة علي اساس ان لكل عينة من‬ ‫العينات الممكن اختيارها احتمال متساو‪.‬‬ ‫المعاينة العشوائية الطبقية‪:‬يستخدم هذا االسلوب اذا كان المجتمع غير‬ ‫متجانس فيتم تقسيم المجتمع الي طبقات متجانسة علي اساس متغير‬ ‫معين(مؤسسات زراعية‪،‬مؤسسات خدمية‪....‬الخ)ثم يتم سحب عينة‬ ‫عشوائية بسيطة من كل طبقة‪.‬‬ ‫المعاينة العشوائية المنتظمة‪:‬يكثر استخدامها في التطبيقات العملية لقلة‬ ‫التكاليف وسهولة االختيار‪،‬ويفضل استخدامها في حال المجتمعات‬ ‫التي يتم ترتيب مفرداتها عمديا بالنسبة للظاهرة محل الدراسة‪.‬‬

‫•‬
‫•‬

‫•‬

‫المعاينة غير االحتمالية‬


‫• هذا النوع من المعاينات ال يخضع لقوانين االحتماالت وتعتمد‬ ‫علي خبرة الباحث ورأيه الشخصي في مدي تمثيل العينة‬ ‫لجميع المجتمع موضوع الدراسة ونسبة لعدم امكانية قياس‬ ‫دقتها ال يمكن استخدام نتائجها للتعميم‪،‬يمكن استخدامها فقط‬ ‫في حال تكوين تقديرات تقريبية عن مشكلة معينة‪.‬‬

‫مصادر البيانات‬
‫تنقسم المصادر التي يمكن الحصول منه علي معلومات الي‪:‬‬ ‫مصادر مباشرة(اولية او ميدانية)‪،‬يقوم الباحث في هذه الحالة بجمع‬ ‫واعداد وتجهيز البيانات شخصيا لذلك يتميز هذا المصدر بالدقة‬ ‫ودرجة ثقة عالية غير انه يكلف من حيث الوقت والمال والجهد‪.‬‬ ‫مصادر غير مباشرة(تاريخية‪،‬ثانوية)‪،‬يتم الحصول علي البيانات في‬ ‫هذه الحالة من اجهزة متخصصة في جمع البيانات او من افراد اخرين‬ ‫حيث تشمل تلك المصادر الدوريات‪،‬المراجع‪،‬الوثائق‪،‬النشرات‪...‬الخ‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬
‫•‬

You might also like