Professional Documents
Culture Documents
Bahagian A: Profil Diri Arahan: Sila tandakan () di dalam kotak yang disediakan.
3. Gred mata pelajaran Perdagangan dalam Ujian Penilaian 1 2013? Gred A Gred B Gred C Gred D Gred G ( ( ( ( ( ) ) ) ) )
4. Apakah tingkat pelajaran ibu/ bapa/ penjaga yang tertinggi? Tamat sekolah rendah / Tidak bersekolah Tamat tingkatan 3/ SRP Tamat tingkatan 5 Diploma/STPM Ijazah ( ( ( ( ( ) ) ) ) )
Bahagian B: Penggunaan Kaedah Permainan dalam P&P Baca kenyataan dibawah. Bagi setiap item, sila bulatkan untuk menyatakan pendapat anda mengikut skala yang diberikan. Skala Sangat setuju Setuju Sederhana Tidak setuju Sangat tidak setuju Skor 5 4 3 2 1
BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ITEM Saya minat mata pelajaran Perdagangan. Pengajaran guru membosankan. Aktiviti yang dijalankan sangat menarik. Penerangan guru mudah difahami. Saya berasa sukar untuk menghafal fakta. Saya tidak faham soalan Perdagangan. Saya selalu lupa apa yang diajar oleh guru Belajar Perdagangan itu menyeronokkan. Saya berasa semangat untuk belajar Perdagangan. Saya suka belajar matapelajaran Perdagangan menggunakan kaedah permainan.
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
11
12
13
Pengajaran menggunakan kaedah permainan membuatkan saya lebih ingin belajar dan berjaya dalam Perdagangan.
14
15
4
2
saya mempelajari Perdagangan. 16 Penggunaan kaedah permainan kurang sesuai dengan pembelajaran Perdagangan di dalam kelas 17 Pembelajaran menggunakan kaedah permainan amat menyeronokkan, mudah dan realistik. 18 Saya dapat meningkatkan penguasaan konsep dan fakta dalam Perdagangan dengan menggunakan kaedah permainan. 19 Pengajaran guru dengan menggunakan kaedah permainan lebih berkesan. 20 Saya sangat suka dengan kaedah pembelajaran yang digunakan. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5