SOAL SELIDIK UNTUK PELAJAR

KAJIAN KEBERKESANAN MODEL KONSTRUKTIVISME LIMA FASA DALAM

PEMBELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 4 DI SEKOLAH SRI UCSI

PENERANGAN BORANG SOAL SELIDIK

1

Borang soal selidik adalah bertujuan bagi menjalankan penyelidikan yang bertajuk
seperti di atas. Segala maklumat yang diberikan akan digunakan bagi tujuan
kajian ini.
Borang soal selidik ini mengandungi 4 bahagian seperti berikut:
Bahagian A

Maklumat latar belakang pelajar

Bahagian B

Sikap pelajar terhadap mata pelajaran sejarah

Bahagian C

Pendapat pelajar mengenai pendekatan pengajaran

menggunakan model yang dikaji

Jawapan berdasarkan skala likert seperti berikut:

Skala

Interpretasi Tahap

Sangat Tidak Setuju

Tidak Setuju

Kurang Setuju

Setuju

Sangat Setuju

Kerjasama dan keikhlasan yang diberikan saya dahului dengan ucapan terima
kasih.

BAHAGIAN A:

MAKLUMAT LATAR BELAKANG PELAJAR

Arahan: Sila jawab dengan menandakan dalam kotak yang disediakan. Jawapan
adalah berdasarkan kepada apa yang anda fikirkan.

Aliran:

Jantina:

Bangsa:

01

Sains

02

Sastera

03

Perdagangan

01

Lelaki

02

Perempuan

01

Melayu

02

Cina

03

India

04

Lain-lain(nyatakan):_________________________

Apakah keputusan mata pelajaran Sejarah anda dalam PT3

01 A (

02 B (

03 C

04 D

05 E (

BAHAGIAN B: SIKAP PELAJAR TERHADAP MATA PELAJARAN SEJARAH

Arahan : Sila jawab dengan menandakan ( ) dalam ruang yang disediakan . Tiada
jawapan yang betul atau salah . Jawapan adalah berdasarkan kepada apa yang anda
fikirkan sesuai dengan anda. Jawapan berdasarkan skala berikut.
1

Sangat tidak setuju

Tidak setuju

Kurang Setuju

Setuju

Sangat setuju

Item

Skal
a
1

1 Walaupun saya gagal dalam mata pelajaran

Sejarah, saya tetap meminatai mata
pelajaran ini.

2 Saya sentiasa bertanya kepada guru apabila

saya tidak faham dalam mata pelajaran
Sejarah.
3 Saya amat meminati peristiwa-peristiwa
Sejarah yang terdapat dalam buku Sejarah.
4 Berbual-bual dengan rakan-rakan tentang
perkembangan peristiwa bersejarah adalah
menyeronokkan

BAHAGIAN C : Pendapat pelajar mengenai pendekatan pengajaran menggunakan

model yang dikaji

Arahan : Sila jawab dengan menandakan ( ) dalam ruang yang disediakan . Tiada
jawapan yang betul atau salah . Jawapan adalah berdasarkan kepada apa yang anda
fikirkan sesuai dengan anda. Jawapan berdasarkan skala berikut.
1

Sangat tidak setuju

Tidak setuju

Kurang Setuju

Setuju

Sangat setuju

Item

Skal
a
1

1 Model pembelajaran ini mampu menarik

minat saya mendalami Sejarah

2 Saya dapat menumpukan sepenuh perhatian

semasa pembelajaran menggunakan model
ini
3 Penggunaan Model Pembelajaran
Kostruktivisme Lima Fasa Needham dalam
P&P dapat membantu saya meningkatkan
kefahaman maklumat Sejarah yang dipelajari
4 Saya seronok belajar menggunakan Model
Pembelajaran Kostruktivisme Lima Fasa
Needham