Ez a korszak az els ht v az, mikor a gyermek szemlldik, rzkei tjn egy

letre val benyomst gyjt, jtkos boldogsggal rnyalja az tleteit. a!j"nk ki egy szt a
sok k#z$l, !ld"l ezt% gyenge. &ki anyanyelve teljes birtokban n 'el, az ezt a t"lajdonsgot
#ssze'og, tg megk$l#nb#ztetst (sakhamar szegnyesnek rzi, s kis 'estktl(jrl minden
esetben j sznt keres. &z ertlen kar gyenge, a tavaszi levl azonban zsenge, a k#nny
r"h(ska vagy a szell lenge, a teng 'a (senevsz, a d$ledez, rgi hz rozoga, az $veg!ohr
t#rkeny, a beteges gyermek vzna vagy satnya vagy mazna, a tved ember gyarl, az
erlytelen t!llk silny vagy hitvny vagy gyatra stb. &z azonban, aki mr kiskorban t"dja,
hogy a gyenge s(h)a(h is, meg 'aible is, meg )eak meg debole is, k#nnyen lemond a
'radsgos, izgat keressrl. *neki minden gyenge. +eri azokkal a szkkal, melyeket t"d,
nem k"tatja a rokon ki'ejezsek 'inomsgt. &z idegen alakok t"dniillik a hangzsok
k$l#nb#zsge 'olytn (sakhamar ms s ms sznezetet ka!nak eltte, s kiszortjk az
anyanyelv kin(st. ,sak bizonyos mennyisg szt 'ogad magba az emberi agyvel, a t#bbit,
mint terhet, kil#ki. &z ilyen gyermek k#nnyen kielg$l. -tlete 'el$letes, ki'ejezse !ongyola,
idtlen, szava zetlen, $res, kedlytelen. .ind a nyelvrzke, mind a gondolkozsa elsorvad.
/zavakban gondolkoz"nk, s nem(sak a gondolkozs hat vissza a nyelvre, hanem a nyelvt"ds
is visszahat a gondolkozsra. & gagyog (soda gondolkozst id eltt megnyomortottk,
szellemi vakar(sot 'ormltak belle.
0oethe azt rja, hogy aki nem ismer idegen nyelveket, az az anyanyelvt sem ismeri.
Ez igaz. ,sak t$k#rbl !illanthatj"k meg t"lajdon ar("nkat, s akkor t"dj"k meg, kik vagy"nk,
ha ltj"k, miben k$l#nb#z$nk msoktl. 1e aki mr az anyanyelvt sem ismeri, az ember sem
lehet. 2emzetk#zi ember nin(sen. &z !olitikai 'ogalom, annak is brndos kor(s. 2emzetk#zi
gyermek !edig olyan hbort, mely (sak ebben a 'elems korszakban sz$lethetett meg. 3a
valaki hottentottnak akarja nevelni gyermekt, az nevelje hottentottnak. 1e nem ka!kodhat
jobbra s balra, mert akkor 'ibl mg hottentotta sem lesz, nemhogy vilg!olgr. &z si
rendet nem lehet kijtszani. &z megk#veteli, hogy annak idejn le'izess$k az idegen
nyelvekrt jr le(ke!nzt, s vres verejtkkel bjj"k a nyelvtanokat, mikor mr nem
hajlkony k!essg$nkkel, de nylt rtelm$nkkel megtan"lhatj"k a t#bbi nyelvet is,
t#kletesen ismert anyanyelv$nk ala!jn. & termszet (sak egyetlen desanyt adott nek$nk,
(sak egyetlen des anyanyelvet.
Ezeket a soknyelv gyermekeket mtejen, lelki moslkon nevelik 'el, g"miemln.
/zegnyek bal ajndkot ka!nak% #t nyelvet, melynek egyike sem des, egyike se az #vk,
egyszerre #t mostoha anyanyelvet.
4osztolnyi 1ezs is .ezzo'antik (m rsbl5