7.

0 SENARAI RUJUKAN
Alis Bin Puteh. (2008). Kajian Tindakan Di Sekolah Definisi, Proses dan Cabaran. Kedah:
Pure Honey Enterprise.
Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan Kementerian Pendidikan
Malaysia. (2008). Buku Manual Kajian Tindakan. Kuala Lumpur: Percetakan National
Malaysia Berhad.
Haliza Hamzah, Joy N. Samuel, Rafidah Kastawi. (2008). Perkembangan Kanak-kanak Untuk
Program perguruan Pendidikan Rendah Pengajian Empat Tahun. Subang Jaya
Selangor: U.G Press Sdn. Bhd.
Hamidah Sulaiman. (2007). HBSE2203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-Kanak
Berkeperluan Khas. Open University Malaysia: Meteor Doc. Sdn Bhd.
Hartman, V. F. (1995). Teaching and Learning Style Preference. Transition Through Game:
BCCA Journal.
Jamila K.A Mohamad. (2005). Pendidikan Khas Untuk Kanak-Kanak Istimewa. Kuala
Lumpur: PTS Publiction & Distributions Sdn. Bhd.
Louis Cohen, Lawrence Manion. (1989). Panduan Latihan Mengajar. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Kamaruddin Haji Husin. (2001). Pedagogi Bahasa ( Perkaedahan ). Subang Jaya: Kumpulan
Budiman Sdn. Bhd.
Muhammad Kamarul Ariffin Loqman. (2011). Meningkatkan Kefahaman Murid Prasekolah
dalam Meyelesaikan operasi Tambah Lingkungan 1 sampai 10. Diakses pada 3 Mac
2014 http://researchipbmm2008.blogspot.com/2011/12/abstrak-kajian-tindakan-
pismp-sem-8-c.html.
Muhammad Sofwan Mahmud dan Safiah Yusoff. (2010). Meningkatkan Kemahiran
Penambahan Dengan Mengumpul Semula Bagi Murid Tahun 2 Menggunakan Bahan
Manipulatif Straw and Board. Jurnal Penyelidikan Tindakan Institut Pendidikan
Guru Kampus Dato Razali Ismail. Kuala Terengganu.
Musa Bin Daia. (1986). Prinsip Am Pendidikan. Kota Bharu: Pustaka Aman Press Sdn. Bhd.
Noor Shah Saad. (2001). Teori dan Perkaedahan Pendidikan Matematik. Selangor: Prentice
Hall.
Noraini Idris. (2010). Penyelidikan Dalam Pendidikan. KualaLumpur: McGraw-hill
(Malaysia) Sdn . Bhd.
Nurul Atiqah Nizam dan Ismail Hj. Radzuan. (2010). Kefahaman Konsep Penambahan
secara Algoritma Menggunakan Pembilang dan Kerangka Nilai Tempat Dalam
Kalangan Murid Berpecapaian Rendah Tahun 2. Jurnal Penyelidikan Tindakan Institut
Pendidikan Guru Kampus Dato Razali Ismail Kuala Terengganu.
Rajagopal a/l Muniandy. (1993). Satu Tinjauan ke Atas Keberkesanan Alat Bantu Mengajar
dalam Proses Pengajaran Matematik Sekolah Rendah. Tesis tidak diterbitkan, Maktab
Perguruan Kota Bharu, Kelantan Malaysia.
Robiah Kulop Hamzah. (1997 ). Fungsi dan masalah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.