Rujukan

Azizi Yahya, Shahrin Hashim & Yusof Bon. (2008). Psikologi Pendidikan. Kuala Lumpur :
Universiti Teknologi Malaysia.

Ahmad Fuad Othman. (2003). Pendidik dan Pendidikan di Era Digital : Pendekatan dan
Cabarannya. Wawasan : Pusat Sumber Pendidikan Negeri Kedah. Bil. 17 Jun 2003. Bil. 1

Chua Yan Piaw. (2006). Buku 1: Kaedah penyelidikan. Kuala Lumpur: Mc Graw-Hill Education

Chow Fook Meng & Jaizah Mahmud. (2011). Kajian Tindakan: Konsep & Amalan dalam
pengajaran. Selangor. Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Choong, L. K. (2011). Murid dan Alam Belajar. Selangor: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

Haliza Osman. (2009). Aplikasi warna pada huruf vokal jawi dalam penulisan suku kata terbuka.
Koleksi Artikel Penyelidikan Tindakan PISMP Pendidikan Islam. Januari 2009,Seminar
Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012, ms 204 hingga 218.

Ihsan Ismail. (2014). Kaedah Pengumpulan Data Dalam Kajian Tindakan. Kuala Lumpur:
Kementerian Pendidikan Malaysia

Jasmi, K.a. (2012, Mac). Metodologi Pengumpulan Data dalam Penyelidikan Kualitatif di Kursus
Penyelidikan Kualitatif Siri 1 2012. Dibentangkan di Organized by Institut Pendidikan Guru
Malaysia Kampus Temenggong Ibrahim, Jalan Datin Halimah, 80350 Johor Baru, Negeri
Johor Darul Ta’zim. Pp 1-15

Khairul Afzal bin Mokhtar. (2008). The Effectiveness of Using Courseware in Increasing Form 4
Student Motivation in Biology (Topic Nutrition). Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Kemmis & Mc Taggart. (1988). Dalam Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar
Pendidikan. Manual Kajian Tindakan Edisi Ketiga. Kuala Lumpur. Penerbit BPPDP, KPM.

Kementerian Pelajaran Malaysia. (2010). Kurikulum Standard Sekolah Rendah : Dokumen

Standard Kurikulum Dan Pentaksiran Pendidikan Islam Tahun 2: Putrajaya: Bahagian
Pembangunan Kurikulum

Marzuin Binti Ahmad Kiprawi. (2009). Jurnal Penyelidikan Tindakan IPBL Tahun 5, 3, 1-11.

Mok Soon Sang (2010). Bimbingan dan Kaunseling Kanak-Kanak. Selangor : Penerbitan
Multimedia Sdn. Bhd.

Mohd Izuan bin Abdul Rahim. (2009). Kajian Tindakan Penggunaan Bahan Multimedia Dalam
Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Seni Visual. Laporan Kajian Tindakan PISMP.
Seremban : IPG Raja Malewar.

Muhammad Harisudin bin Abd. Razak. (2010). Keberkesanan Kaedah ICT dalam Membantu
Murid Tahun 5 Menguasai Nama-nama As-Sabur. Laporan Kajian Tindakan PISMP.
Seremban : IPG Raja Malewar.
Muhammad Omar bin Othman. (Nov 2011). Penggunaan Video dapat Meningkatkan Kefahaman
Murid Tahun 5 Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Tajuk Nama Allah : Al-Hakim.
Laporan Kajian Tindakan PISMP. Bangi. IPG Kampus Pendidikan Islam.

Nadzran Haron. (2012). Panduan Penyelidikan & Pendokumentasian Sejarah Lisan. Kuala
Lumpur : Persatuan Sejarah Malaysia.

Nor Azila binti Ahmad. (2004). Aplikasi Teknologi Maklumat dan Komunikasi Dalam
Pengajaran dan Pembelajaran: Perspektif dalam Mata Pelajaran Kimia SPM. Bangi.
Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia.

Nur Faridah binti Abdullah (2016). Amalan Solat Fardhu Murid Tahun Tiga Di Sekolah Rendah.
Selangor : Universiti Sains Islam Malaysia.

Nur Amira bt Abdul Hadi (Nov 2011). Penggunaan Video Membantu Murid Mengingati Isi
Pelajaran Solat Sunat Aidilfitri dan Solat Sunat Aidiladha. Laporan Kajian Tindakan
PISMP. Bangi. IPG Kampus Pendidikan Islam.

Othman Lebar. (2014). Teori dan Amalan. Tanjong Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Pusat Perkembangan Kurikulum. (1991). Laporan pelaksanaan pelajaran Jawi KBSR. Kuala
Lumpur. Unit Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia.

Rabiatul Adawiyah bt Saadon. ( Nov 2011). Ta’ziz Qudrah Al-Muallim Lita’lim Maharat Al-Istima’
wal Kalam Bainal Harfi Ha Wa Kho Bi Istikhdam Mawa’id Al Wasa’it Al-Muta’addidah Al
Maahad Al-Ali Al-Islamy Lilmuallimim.

Rozinah Jamaludin. (2000). Asas-asas Multimedia Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur. Utusan
Publications & Distributors Sdn. Bhd.

Rowcliffe, S. (2004). ICT Teaching Method, diakses pada 26 Februari 2018. Daripada
www.ase.org.uk/htm/members_area/.../ssr/storytelling_p121_p126.pdf

Shamsina Shamsudin. (2011). Pengantar Penyelidikan Tindakan dalam Penyelidikan Pendidikan.

Selangor. Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Tina Lim Swee Kim (2004). Pembelajaran web. Kesan Pendekatan Konstruktivis Berbanding
Pendekatan Langsung Terhadap Pencapaian Sains Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi.
Tesis Master. USM.

Taylor, P.C. & Wallace. (2007). Contemporary qualitative research: Examplar for science and
mathematics and technology educators. Diperolehi daripada:
http://books.google.com.my/booksid=9JszW2c7vUC&pg=PA91dq=Merriam, S.B. 1992).
Qualititavere search in education.

Zuraidah Binti Abdullah. (2009). Kajian Pendidikan. Shah Alam: Penerbitan Fajar Bakti Sdn.
Bhd.