Rujukan Abdul Ghani Abdullah & Abd. Rahman Abd. Aziz. (2009). Mengurus Tingkah Laku Pelajar.

Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdul Jamir, Ab. Halim Tamuri & Adawiyah Ismail. (2012). Pembelajaran Aktif dalam Pengajaran dan Pembelajaran Berkesan Pendidikan Islam. Diakses pada 1 Julai 2013, daripada www.ipislam.edu.my. Abdul Rahim Abdul Rashid, Abdul Aziz Abdul Talib, Abdul Ghafar Md. Din & Mohamad Haron. (1992). Panduan Latihan Mengajar. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka Kementerian Pendidikan Malaysia. Abdullah Ibrahim. (2004). Pembelajaran Berpusatkan Pelajar dan Kaitannya dengan Pembangunan Diri dan Peluang Pekerjaan . Kertas kerja yang dibentangkan di Seminar Penyelidikan Pendidikan Guru Peringkat Kebangsaan 2004, 8-9 September 2004 di City Bayview Hotel Langkawi. Ahmad Mohd. Salleh. (1997). Pendidikan Islam: Falsafah, Pedagogi dan Metodologi. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd. Alley. (1996). Dalam Smith, R. Diakses pada 29 Jun 2013, daripada http:/www.gsu.edu/~mstswhcourses/it7000/papers/student- 1.html Aprillia. (2010). Implementasi Pendekatan Tematik dalam Pengajaran Menggambar Pada Anak Usia Dini. Jurnal , 6(1), 15-31. http://shamsina-gurupendidikanislam.blogspot.com/2012/06/pedagogi-strategipengajaran-dan.html Khairul Anuar A. Rahman. (2012). Disposisi Guru Berkesan: Personaliti dan Kemahiran Komunikasi. Akademika, 82(2), 37-44. Khadijah Rohani Mohd Yunus, Mahani Razali & Ramlah Jantan. (2011). Psikologi Pendidikan (Edisi ke-2). OUM: Fakulti Pendidikan dan Bahasa. Mastura Hasim, Nurulhuda Mohd Tasrif & Nurulhuda Abdul Razak. (2009). Penceritaan dan Permainan dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran. Laporan Penyelidikan yang tidak diterbitkan, Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia. Mohamad Johdi salleh. (2007). Guru Efektif dan Peranan Guru dalam Mencapai Objektif Persekolahan Sekolah Rendah: Perspektif Guru Besar. Kertas kerja yang dibentangkan di Seminar Pendidikan Institut Perguruan Batu Lintang Tahun 2007. Mohd Hasani Dali & Mohamad Johdi Salleh. (2009). Pengurusan Bilik Darjah. Dalam Noraini Idris dan Shuki Osman (Ed.). Pengajaran dan Pembelajaran: Teori dan Praktis, hlm. 161-188. Kuala Lumpur: McGraw Hill.

Mohd Nor Izwan.( 2009). Perancangan Pengajaran. Diakses pada 29 Jun 2013, daripada http://mohdnorizwansulaiman.blogspot.com/2009/11/perancanganpengajaran.html Mook Soon Sang. (2000). Psikologi Pendidikan. Subang jaya : Kumpulan Budiman Sdn Bhd. Mok Soon Sang. (2003). Pedagogi untuk Kursus Diploma Perguruan Semester 2 (Edisi ke-3). Subang Jaya: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd. Mok Soon Sang. (2004). Ilmu Pendidikan untuk KPLI Sekolah Menengah Semester 1 & 2 (Edisi ke-3). Subang Jaya: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd. Mok Soon Sang. (2008). Pedagogi untuk Pengajaran dan Pembelajaran. Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd. Mok Soon Sang. (2009). Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku. Selangor: Penerbit Multimedia Sdn. Bhd. Noor Hisham Md Nawi. (2011). Pengajaran dan Pembelajaran: Penelitian Semula Konsep-Konsep Asas Menurut Perspektif Gagasan Islamisasi Ilmu Moden. Kertas kerja yang dibentangkan di Kongres Pengajaran dan Pembelajaran UKM 2011, 18-20 Disember 2011 di Hotel Vistana Pulau Pinang. Noormajihan Jaafar & Ab. Halim Tamuri. (2012). Pedagogi Rasulullah S.A.W dalam Pengajaran. Kertas kerja dibentangkan di Persidangan Kebangsaan Pendidikan Islam 2012, 3-6 Julai 2012 di Hotel Royale Bintang Seremban. Nordin Tahir. (T.th). Pengajaran dan Pembelajaran. Diakses pada 29 Jun 2013, daripada http://www.amaljaya.com/guru Nur Hanis Mohd Hatta. (2012). Keberkesanan Penggunaan Kaedah Bermain dalam Pengajaran dan Pembelajaran Asuhan Tilawah al-Quran Tahun 4. Kertas kerja yang dibentangkan di Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL 2012, 27-28 September 2012. Ragbir Kaur Joginder Singh. (2013). Panduan Ilmu Pendidikan untuk DPLI: Pedagogi. Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd. Ramlah Nordin. (T.th). Guru-guru Efektif. Diakses pada 23 Jun 2013, daripada eprints.utm.my/24210/1/Guru-pdf. Rohaty Mohd Majzub. (2007). Guru Berkesan. Dalam Norzaini Azman dan Mohammed Sani Ibrahim (Ed.). Profesion Perguruan, hlm. 205-216. UKM: Jabatan Asas Pendidikan Fakulti Pendidikan. Saayah Abu. (T.th). Pelaksanaan Aktiviti Belajar Melalui Bermain di Tadika-tadika Kawasan Melaka Tengah Melaka. Diakses pada 3 Julai 2013, daripada www.ipislam.edu.my.

Shamsina. (2012). Pedagogi: Strategi Pengajaran dan Pembelajaran . Diakses pada 27 Jun 2013, daripada Sharifah Nor Puteh & Aliza Ali. (2011). Pendekatan Bermain dalam Pengajaran Bahasa dan Literasi bagi Pendidikan PraSekolah. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu, 2(1), 1-15. Suhaida Abdul Kadir, Zaidatol Akmaliah Lope Pihie, Noran Fauziah Yaakub, Habibah Elias Rohani & Ahmad Tarmizi. (2006). Kesan Strategi Pembelajaran Koperatif Terhadap Prestasi Pelajar dalam Pendidikan Perakaunan. Jurnal Pendidikan Universiti Malaya, 37-61. Zahara Aziz & Suzela Bustam. (2011). Kesan Strategi Pembelajaran Koperatif Terhadap Pencapaian Geografi Tingkatan Satu-Topik Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar. Jurnal Pendidikan Malaysia, 36(1), 1-10. __________. (T.th). Modul Latihan Guru Tahun 1 Program Transisi dan Guru Penyayang Tahun 1. Diakses pada 2 Julai 2013, daripada www.moe.gov.my/bpk/modul-pnp. _____________. (2006). Pedagogi. Diakses pada 24 Jun 2013, daripada http://kheru2006.webs.com/pedagogi/pedagogi.htm _____________. (2009). Pengajaran Efektif. Diakses pada 29 Jun 2013, daripada http://mgcmersing.blogspot.com/2009/05/pengajaran-efektif-effectiveteaching_04.html _____________. (T.th). Pendekatan Tematik. Diakses pada 15 Jun 2013, daripada http://ipgipoh.info/research/index.php?option=com_content&view=article&id=78:p endekatan