SENARAI RUJUKAN

Abdul Aziz Abdul Talib (1989). Pengajaran dan Pengajian Bahasa. Kuala Lumpur.
Nurin Enterprise
Abdul Ghafar Md Din.(2003). Prinsip dan Amalan Pengajaran. Kuala Lumpur: Utusan
Punlications & Distributors Sdn. Bhd.
Abdul Ghani Abdullah. Rahman Abd, Abd Aziz, (2009), Mengurus Tingkah
Laku Pelajar, Wangsa Melati Kuala Lumpur, PTS Professional Publishing Sdn.
Bhd.
Abdul Rasid Jamian. (2011). Permasalahan kemahiran membaca dan menulis Bahasa
Melayu murid-murid sekolah rendah di luar bandar. Jurnal Pendidikan Bahasa
Melayu, 1.
Abdul Rasid Jamian & Zulkafli Abu Zarin. (2008). Keupayaan kemahiran membaca dan menulis
Bahasa Melayu murid sekolah rendah kebangsaan luar bandar. Kertas kerja di Konvensyen
Pendidikan Nasional 2008. Universiti Pendidikan Sultan Idris. 2 4 Jun 2008.
Anisah Anuar @ Yong Hui. (2010). Memperbetulkan tulisan huruf kecil k dan s
murid Tahun Tiga menggunakan Lembaran Kerja Garisan Berkembar Tiga dibantu
oleh Carta Huruf dan Kaedah Ansur Maju, Buku Koleksi Artikel Penyelidikan
Tindakan IPG KBL, 37-54.
Asraf. (2007). Petunjuk Tatabahasa Bahasa Melayu. Petaing Jaya. Sasbadi.

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan Kementerian Pelajaran

Malaysia(2008). Buku Manual Kajian Tindakan: Edisi Ketiga. Putrajaya: Bahagian
perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan Kementerian Pelajaran Malaysia.
Bahagian Pendidikan Guru Kementerian Malaysia. (2004). Pentaksiran dan penilaian
dalam pendidikan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur. Bahagian Pendidikan Guru
Kementerian Pelajaran Malaysia.

Boon Poon Ying, Noriati, Syarifah Fakriah Syed Ahmad, (2009). Murid dan Alam
Belajar. Siri Pendidikan Guru Oxford Fajar, Kuala Lumpur.
Che Zanariah Che Hassan & Fadzilah Abd Rahman. (2011). Pelaksanaan pengajaran dan
pembelajaran kemahiran menulis di sekolah rendah. Jurnal Pendidikan Bahasa
Melayu, 67-87.
Chow Fook Meng & Jaizah Mahmud. (2011). Kajian Tindakan : Konsep & Amalan
dalam Pengajaran. Puchong, Selangor Darul Ehsan: Penerbitan Multimedia Sdn.
Bhd.
Chua Yan Piaw. (2011). Kaedah Penyelidikan Edisi Kedua. McGraw-Hill (Malaysia)
Sdn. Bhd.
Dewan Bahasa dan Pustaka.(1996). Kamus Dewan. Kuala Lumpur. Percetakan Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Don Byrne (1979). Teaching writing skills. Selangor. Longman Malaysia Sdn. Bhd.

Elliot, J (1995). What is Good Action Research? Some Criteria in The Action
Researcher, Issue No 2.
Ishak Haron. Koh, Boh Boon(1983). Asas-asas dalam amalan pedagogi. Kuala Lumpur:
Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd.
Ivan Pavlov (1980). Conditional Reflexes. An Investigation of the Physiologi Activity of
the Cerebral Contex.Translated and edited by G.V Anrep 1927. Reprint, New York.

Kementerian Pelajaran Malaysia 920120. Kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa

Malaysia Sekolah Kebangsaan Tahap 1. Kuala Lumpur: Bahagian Pembangunan
Kurikulum.
Kementerian Pelajaran Malaysia (2006). Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 20062010 (Edisi Pelancaran). Putrajaya. Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar
Pendidikan.
Khairuddin Mohamad. (2011). Siri Pendidikan Guru Literasi Bahasa Melayu. Shah
Alam: Oxford Fajar.

KSSR Sekolah Kebangsaan (2010). Bahagian Perkembangan Kurikulum

Kementerian Pelajaran Malaysia.
Ismail Dahaman. (1994). Pedoman Sebutan Baku Bahasa Melayu. KUala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Juriah Long. (1990). Perkaedahan Pengajaran Bahasa Malaysia. Penerbit Fajar Bakti

Sdn. Bhd.
Khairul Anuar. (1992). Tanda Baca dan Ejaan. Selangor Darul Ehsan: Pustaka Delta
Pelajaran Sdn. Bhd.
Menghantar Simanjuntak (1980). Aspek Bahasa dan Pengajaran. Kuala Lumpur.
Sarjana Enterprise.
Nik Safiah Karim. (2003). Bimbingan Pelajar Bahasa Kita Jilid 1. Shah Alam: Cerdik
Publication Sdn. Bhd.

Noraini Idris (2005) Pedagogi dalam pendidikan matematik. Kuala Lumpur: Utusan
Publications & Distributor.
Noraini Ombi. (2009). Kajian kes ke atas kekemasan tulisan murid Tahun 2 dalam Kelas
Pemulihan Khas Bahasa Melayu. Buku Koleksi Kertas Kerja Seminar Penyelidikan
IPG KBL Tahun 2009, 215-227.
Nursyazwani binti Abdul Latif (2011). Kemahiran Membentuk Huruf Keci
Menggunakan Pengekodan Imej.
Osman Lebar. (2007). Penyelidikan Kualitatif : Pengenalan keapda Teori dan Metod.
Tanjung Malim : Penerbitan Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Raminah Sabran . (1989). Kecekapan Berkomunikasi dalam Bahasa Malaysia. Kursus
Bahasa, Fajar Bakti.
Roselan Baki. (2003). Hubungan Perspektif Leo S. Vygotsky dengan Penulisan. Dalam
Pengajaran dan Pembelajaran Penulisan Bahasa Melayu (hlm. 18). Shah
Alam: Karisma Publications Sdn. Bhd.

Rosinah Edinin. (2012). Penyelidikan Tindakan ; Kaedah dan Penulisan (Edisi Kedua).
Kuala Lumpur: Freemind Horizons Sdn. Bhd.
Siti Zainab Md Saman. ( 2003 ). Jadual Formula Warna Kaedah untuk Menerangkan
Fakta. Penyelidikan Meningkatkan Kualiti Pengajaran dan Pembelajaran.
Kementerian Pelajaran Malaysia
Suhaimi Yunus. (2009). Pemasalahan pembelajaran penulisan Bahasa Melayu dalam kalangan
murid orang Asli. Projek Sarjana Sains. Serdang: Pengajian Pendidikan, Universiti Putra
Malaysia.
Sulaiman Masri. (1995). Penulisan dalam Bahasa Melayu Baku Edisi Kedua. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Sulaiman Masri. Ahmad Khair Mohd Nor, (2005). Komunikasi Pejabat: Petua
Pelayanan Pelanggan Serta Panduan Umum Penulisan. Kuala Lumpur: Utusan
Publication & Distributors Sdn Bhd.
Tuan Jah Tuan Yusof, Fridah Nazir (2011) Pengajaran Kemahiran Bahasa
Melayu. Selangor. Penerbitan multimedia Sdn Bhd.
Unit Perancang Ekonomi Jabatan Perdana Menteri, (2010). Rancangan Malaysia
Kesepuluh 2011-2-15, Jalan Chan Sow Lin, Kuala Lumpur: Percetakan Nasional
Malaysia Berhad. Yahya Othman. (2005). Trend Dalam Pengajaran Bahasa Melayu.
Bentong Pahang: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.
Zaridah Zuber, (2009). Meningkatkan Kemahiran Penggunaan Huruf Besar bagi Murid
Tahun 2 Pandai Menggunakan Teknik Warna.