10.

0 SENARAI RUJUKAN
Abdul Rahman b. Abdul Majid Khan. (2009). Guru sebagai pendidik. Kuala
Lumpur: PTS Professional Sdn. Bhd.

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia. (2008).
Manual kajian tindakan. Kuala Lumpur: Bahagian Perancangan dan
Penyelidikan Dasar Pendidikan Kementerian Pelajaran Malaysia.

Chin, C. & Chia, Li-Gek. (2006). Problem-Based Learning: Using Ill-Structured
Problems in Biology Project Work. Science Education, 90(1), 44-67.

Chow, F.M. , & Jaizah bt. Mahmud. (2011). Kajian tindakan: konsep dan amalan
dalam pengajaran. Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.


Kamarudin b. Haji Husin. (1994). Dinamika sekolah dan bilik darjah. Kuala
Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn. Bhd.

Kamus Dewan. (2002). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Kamus Dewan Edisi Keempat. (2007). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Kementerian Pelajaran Malaysia. (2004). Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tahun 4 Sekolah Kebangsaan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.




Kementerian Pelajaran Malaysia. (2003). Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik dan
Kewarganegaraan Tahun 4. Kuala Lumpur : Pusat Perkembangan
Kurikulum.

Nation, M. L. (2008). Project Based Learning for Sustainable Development. Journal
of Geography. 107(3), 102-111.

Noriati bt. A. Rashid, Boon, P. Y. , Sharifah Fakhriah bt Syed Ahmad, & Wan
Kamarudin b. Wan Hassan. (2009). Teknologi dalam pengajaran dan
pembelajaran. Selangor: Oxford Sdn. Bhd.

Shahabudin hashim, Rohizani Yaakob, Mohd Zohir Ahmad. (2007). Strategik &
Teknik Mengajar dengan Berkesan. Kuala Lumpur : Profesional Publishing.

Sulaiman Ngah Razali. (2001). Pedagogi Teori dan Praktikal. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.