Rujukan

Abdul Razaq and Isjoni (2009). Transformasi Pengajaran dan Pembalajaran Sejarah.

Penerbitan Bersama: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi;

dan, FKIP, Universitas Riau, Pekan Baru Indonesia. Hlm. 113 126. ISBN 978-602-

8025-27-0.

Azman Larut (2005). Panduan Mengurus Pusat Sumber Sekolah. Batu Caves, Selangor:

PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.

Heinich, R., Molenda, M., Russell, J.D., & Smaldino, S. (1999). Instructional media and

technologies for learning (6th ed.). Englewood Cliffs, NJ: Merrill/

Ismail Zain. (2002). Aplikasi Miltimedia Dalam Pengajaran. Kuala Lumpur: Utusan

Publications & Distributors Sdn.Bhd

Noor Azizah. (2006). Pengaplikasian Teori Konstruktivisme Dalam Proses Pengajaran dan

Pembelajaran Mata Pelajaran Reka Cipta. Dimuat turun dari

http://www.fp.utm.my/ePusatSumber/pdffail/ptkghdfwP/N00RAZIZAHAP010268D200

6TTP.pdf

Norasiah Abdullah, Nor Risah Jamilah Mat Lazim & Rosnah Ahmad Zain. (2009). Teknologi

Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran. Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying, Sharifah Fakhriah Syed Ahmad. (2009). Murid Dan Alam

Belajar Siri Pendidikan Guru. Kuala Lumpur: Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Poh, Swee Hiang, Mokhtar Affandi Amran & Tajuddin Hassan (1996). Pengurusan Sumber

Pengajaran dan Pembelajaran 2. Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

Sufean Hussin, Shahril Marzuki, Ahmad Zabidi, Habib Md. Som, dan Alina Ranee. (2005).

Pentadbiran dalam Pembangunan Pendidikan. Pahang: PTS Profesional Publishing

Sdn. Bhd.

ii
Weiss, J. (2006). The International Handbook Of Virtual Learning Environments. Dordrecht:

Springer.

iii