You are on page 1of 51

FAIL MEJA

GURU BESAR

FAIL MEJA
GURU BESAR

NAMA AGENSI
ALAMAT
NO. TELEFON
N0. FAKS

LAMBANG TOPI IJAZAH


Pencapaian
pembelajaran murid
hingga ke menara
gading ( Universiti )

LAMBANG BUKU
Melambangkan
keyakinan murid untuk
belajar serta menimba
ilmu.

: SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM


: WDT 93, PEJ. POS, RUM. PERSEKUTUAN, SANDAKAN
: 089 - 565536
: TIADA

LAMBANG BURUNG
MERPATI
Melambangkan sekolah
tempat murid
menerima ilmu.

LAMBANG 5 BUCU
Melambangkan 5
Prinsip Rukun Negara

FAIL MEJA
GURU BESAR

1.0

MAKLUMAT PEGAWAI
Nama

HAJI TAJUDIN BIN HAJI AHAMAT

No. Kad Pengenalan

660729-12-5507 ( H 0653233 )

No. Fail Sekolah


No. Fail PPD
No. Fail JPN

JP(SB)/C2-04/5191

Jawatan Hakiki

GURU BESAR

Alamat Tempat
Tinggal

TAMAN EVERGREEN, BLOK B LOT 45,


BATU 6 JALAN LABUK, 90007
SANDAKAN, SABAH.

Gred Jawatan

DG32

Gred Penyandang

DG41

Tarikh Lantikan

17 OGOS 1988

Tarikh Pengesahan
Jawatan

17 OGOS 1989

Bahagian / Sekolah

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI


TIRAM, SANDAKAN

Tarikh Memegang
Jawatan
Tarikh Penempatan
Bertugas Di Sekolah
Sekarang

08 OGOS 2011
08 OGOS 2011

FAIL MEJA
GURU BESAR

2.0

BIDANG TUGAS
Bertanggungjawab Kepada
Kementerian Pendidikan, Pengarah
Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah
Di Dalam Merancang, Menyelaras, Melaksana Dan Mengambil
Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara Berikut:
I.

Bertanggungjawab dalam peningkatan Kurikulum dan


Kokurikulum serta memastikan perlaksanaannya selaras
dengan dasar Kementerian Pendidikan Malaysia
II.
Bertanggungjawab dalam hal pengurusan, pentadbiran dan
kewangan sekolah
III. Mewujudkan hubungan dua hala dengan komuniti dan agensiagensi luar
IV. Mengajar sebilangan waktu mengikut Pekeliling 3/67 1982
(Pindaan)
V.
Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarah dari semasa ke
semasa oleh Kementerian, Jabatan dan Pejabat Pendidikan
Daerah

FAIL MEJA
GURU BESAR

Nama

Haji Tajudin Bin Haji Ahamat

Gred Jawatan Hakiki

Guru Besar DG41

Kad Pengenalan

660729 12 5507 / H0653233

Rujukan Fail

JP(sb)C2-04/5191 / PPB(sn).................

Tarikh Mula Berkhidmat

06 Januari 1986

Tarikh Mula Berkhidmat

08 Ogos 2011

Di Sekolah Ini
Tarikh Perlantikan

17 Ogos 1988

Tarikh Sah Jawatan

17 Ogos 1989

T / Masuk Skim Pencen :


Ikhtisas

: Diploma Maktab Perguruan Sandakan

Opsyen

PSR/PM AM

T/Lntkn ke Jwtn Skrg

08 Ogos 2011

Akademik

Ijazah Sarjana Muda Pengurusan (UMS)

H/phone

012-8128182 / 010-5347177 / 019-8715640

Daerah Asal

Beluran, Sandakan

FAIL MEJA
GURU BESAR

TUGAS-TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GURU BESAR


A.

Pengurusan Kurikulum Dan Ko Kurikulum


1. Mengagihkan tugas-tugas akademik dan bukan akademik kepada staf.
2. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum atau Panitia Mata Pelajaran
3. Merancang Jadual Waktu.
4. Menyediakan takwim akademik sekolah
5. Menyelia pengajaran dan pembelajaran (P & P)
6. Menyemak Buku Rekod Mengajar Guru
7. Menyediakan panduan dan perincian tugas-tugas kepada staf
8. Merancang program sokongan akademik
9. Merancang pelbagai kegiatan berkaitan dengan kurikulum
10. Menyenaraiutamakan pelbagai kegiatan berkaitan dengan kokurikulum
11. Menetapkan sasaran akademik untuk tahun semasa.

B.

Pengurusan Kewangan, Kemudahan dan Sumber


1.
2.
3.
4.

C.

Pengurusan Tenaga Pengajar Dan Kakitangan


1.
2.
3.
4.
5.

D.

Mengubal Carta Organisasi Sekolah


Menetapkan tugas-tugas staf
Menwujudkan budaya dan etika kerja yang cemerlang
Menyelia kemajuan dan prestasi staf
Merancang dan melaksanakan program pembangunan staf

Pengurusan Kebajikan Pelajar


1.
2.
3.
4.
5.

E.

Mengenalpasti keperluan-keperluan sekolah.


Memastikan stok sentiasa kemaskini
Mengoptimumkan penggunaan segala kemudahan yang ada
Memastikan kemudahan dan kelengkapan diselenggarakan dengan baik

Menyediakan kemudahan asas akademik dan bukan akademik


Menjaga keselamatan dan kesihatan pelajar
Mewujudkan perkhidmatan bimbingan dan kauseling
Menggunkan pelbagai bentuk bantuan kepada pelajar
Meningkatkan disiplin dan sahsiah pelajar

Pengurusan Perhubungan Dalaman Dan Luaran


1. Mewujudkan hubungan harmonis di antara pihak sekolah dengan masyarakat umum
2. Menubuh dan mempergiatkan aktiviti-aktiviti Persatuan Ibubapa Dan Guru (PIBG)

FAIL MEJA
GURU BESAR

3. Menjalinkan perhubungan yang bermakna di antara sekolah dengan pelbagai


institusi Kementerian Pendidikan atau agensi-agensi luar

FAIL MEJA
GURU BESAR

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN


Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha
Berterusan ke arah lebih
Memperkembangkan potensi individu secara
Menyeluruh dan bersepadu untuk
Melahirkan insan yang seimbang dan
Harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
Dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
Kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini hdala
Bertujuan untuk melahirkan warganegara
Malaysia yang berilmu pengetahuan,
Berketrampilan, berakhlak mulia,
Bertanggungjawab dan berkeupayaan
Mencapai kesejahteraan diri serta
Memberikan sumbangan terhadap
Keharmonian dan Kemakmuran Keluarga,
Masyarakat dan Negara.

FAIL MEJA
GURU BESAR

MATLAMAT
Menjadikan SKSGT sebagai sekolah yang
melahirkan insan yang dapat membina
sikap dan perlakuan yang baik
berpandukan nilai-nilai kemanusiaan dan
kerohanian yang diterima oleh masyarakat
berlandaskan RUKUN NEGARA serta
menjadikan asas bagi amalan hidup
seharian.

FAIL MEJA
GURU BESAR

VISI
SK. SUNGAI TIRAM
SKSGT sentiasa berusaha untuk
membentuk murid supaya menjadi seorang
insan yang beriman, berilmu dan berakhlak
mulia selaras dengan hasrat
Falsafah Pendidikan Negara

MISI
SK. SUNGAI TIRAM
SKSGT sentiasa bertekad dan berazam
memberi perkhidmatan yang berkualiti
kepada pelanggan dengan cekap dan tepat,
10

FAIL MEJA
GURU BESAR

persekitaran yang kondusif dan melahirkan


murid beriman, berilmu dan berjasa.

11

FAIL MEJA
GURU BESAR

12

FAIL MEJA
GURU BESAR

SEJARAH SEKOLAH
Pada tahun 1974 telah diwujudkan sebuah institusi pendidikan
yang pertama di sebuah kampung terpencil iaitu Kampung Sungai
Tiram Sandakan. Semuanya ini adalah hasil usaha dan kesungguhan
Ketua dan masyarakat kampung itu sendiri di mana pada ketika itu
inginkan kemajuan dalam bidang ilmu pendidikan. Pembelajaran
awalnya dimulakan di sebuah bangunan balairaya Kampung Sungai
Tiram.
Sekolah ini terletak di daratan dalam perkampungan dan
mulanya bangunan sekolah ini dibina 1 blok 3 bilik darjah diperbuat
daripada kayu atas bantuan Yb. Datuk Juslie Bin Ajirol. Mempunyai 2
bilik darjah dan disamping itu terdapat juga dua buah rumah atap
nipah untuk guru-guru.
Sekolah ini dibuka dengan rasminya pada 15 Februari 1976,dan
bilangan murid yang terdaftar pada ketika itu seramai 45 orang,
terdiri daripada murid Melayu dan di teraju oleh dua orang guru yang
dihantar oleh JPS untuk mengajar dan seterusnya mentadbir sekolah
ini.
Guru Besar yang pertama ialah Encik Anting Bin Gintal ( Tahun
1976 1980 ), diiikuti oleh Encik Ahmad Bin Panjang ( Tahun 1980
1988 ), Encik Kifli@Kifflee Bin Mohd. Harun ( Tahun 1988 1997 ),
Encik Haron Bin Ismail ( Tahun 1997 2004 ), Encik Juani Bin Lius
( Tahun 2004 2005 ) dan Tn. Hj. Tajudin Bin Hj. Ahamat ( Tahun 2011
Hingga Sekarang ) telah diberikan nama baru iaitu SEKOLAH
KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM (SRK.Sungai Tiram) oleh Jabatan
Pelajaran Sabah dan seterusnya dengan rasmi pengambilalihan
Pengawasan dan pentadbiran sekolah ini.
Pada tahun 1975 sebuah blok bangunan sekolah dengan dua bilik
darjah dan sebuah rumah guru telah dibina. Kemudian pada tahun
1985 satu lagi blok bangunan dibina dengan tambahan dua buah bilik
darjah dan sebuah rumah guru dua pintu atas peruntukan Projek
Kilat JPS.
Kini SK. Sungai Tiram telah berdiri di atas tapak baru dengan
satu blok bangunan yang mempunyai tiga bilik darjah dan kemuadian
diubahsuai hasil kerjasama masyarakat Kampung untuk mewujudkan
enam bilik darjah dan sebuah bilik pentadbiran sekolah. Pada ketika
ini SK. Sungai Tiram telah mempunyai enam bilik darjah, sebuah bilik
Pentadbiran, sebuah bilik komputer, sebuah bilik Pusat Sumber,
tandas 2 blok lapan pintu, bangunan Pra-sekolah dan 1 blok bangunan
rumah guru berkembar. Bilangan pelajar hari ini 137 orang, 1 orang
Guru Besar, 13 orang Guru, 3 AKS dan 1 PPM, 3 Pekerja Kontrak dan 2
Pengawal keselamatan.. Insyaallah SK. Sungai Tiram akan berjaya
seiring dengan misi dan visinya menjelang tahun 2020 dengan
komitmen para pendidik , para pelajar, ibubapa, masyarakat

13

FAIL MEJA
GURU BESAR

setempat, PIBG dan pejabat pelajaran khasnya sejajar dengan


kehendak Falsafah Pendidikan Negara.

SENARAI NAMA GURU-GURU BESAR


SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM, SANDAKAN.
BIL

NAMA

TAHUN

01

Encik Anting Bin Gintal

1976 - 1980

02

Encik Ahmad Bin Panjang

1980 - 1988

03

Encik Kifli@Kefflee Bin Harun

1988 - 1997

04

Encik Haron Bin Ismail

1977 - 2004

05

Encik Juani Bin Lius

2004 - 2005

06

Puan Sarimah Bte Durahman

2005 - 2011

07

Haji Tajudin Bin Haji Ahamat

2011 Hingga
Sekarang

SEBELAS ANJAKAN UNTUK TRANSFORMASI SISTEM


1. MENYEDIAKAN KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI

BERTARAF ANTARABANGSA
Menanda aras pembelajaran bahasa, Matematik dan Sains dengan standard
antarabangsa.
Melancarkan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dan Kurikulum
Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang disemak semula pada 2017.
Merombak peperiksaan kebangsaan dan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS)
untuk meningkatkan secara berperingkat peratusan soalan yang mentaksir
kemahiran berfikir aras tinggi pada 2016.
Meningkatkan kualiti pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik
(STEM)
Memperluas akses dan meningkatkan kualiti laluan pendidikan, bermula dengan
pendidikan Vokasional.
Meningkatkan kualiti prasekolah dan menggalakkan enrolmen sejagat menjelang
2020.

14

FAIL MEJA
GURU BESAR

Meningkatkan pelaburan dalam sumber fizikal dan sumber pengajaran untuk


murid berkeperluan khusus.
Melanjutkan pendidikan wajib daripada 6 tahun kepada 11 tahun bermula pada
umur 6 tahun.
2. MEMASTIKAN SETIAP MURID MENGUASAI KEMAHIRAN DALAM BAHASA

MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS DAN DIGALAKKAN MEMPELAJARI


BAHASA TAMBAHAN
Melaksanakan KSSR Bahasa Malaysia untuk Sekolah Jenis Kebangsaan dengan
sokongan pemulihan yang intensif bagi murid yang memerlukan.
Memperluaskan program LINUS supaya meliputi literasi Bahasa Inggeris.
Meningkatkan kemahiran guru Bahasa Inggeris
Menjadikan mata pelajaran Bahasa Inggeris kertas wajib lulus peringkat SPM
dan memperluaskan peluang bagi pendedahan terhadap Bahasa Inggeris.
Menggalakkan setiap murid mempelajari Bahasa Tambahan menjelang 2025.
3. MELAHIRKAN RAKYAT YANG MENGHAYATI NILAI

Mengukuhkan Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Moral dengan lebih


tumpuan kepada perpaduan dan memupuk persefahaman yang erat antara
murid.
Membangunkan murid secara holistic dengan mengukuhkan keperluan
penyertaan murid dalam 1Sukan, 1Kelab dan 1Badan Beruniform.
Mengukuhkan dan memperluaskan RIMUP mulai 2016 untuk memudahkan cara
interaksi antara jenis sekolah.
4. MENTRANSFORMASI PROFESION KEGURUAN MENJADI PROFESION PILIHAN

Mengetatkan syarat kemasukan guru mulai 2013 supaya terdiri daripada


kalangan graduan 30% teratas.
Merombak IPG standing dengan standard bertaraf dunia menjelang 2020.
Meningkatkan kualiti program Pembangunan Profesional Berterusan (CPD)
mulai 2013.
Memastikan guru member tumpuan kepada fungsi teras pengajaran mulai 2013.
Melaksanakan laluan kerjaya guru berasaskan kompetensi dan prestasi
menjelang 2016.
Memperluas laluan guru untuk peranan kepimpinan, pakar pengajaran, dan
pakar bidang khusus menjelang 2016.
Membudayakan kecemerlangan berasaskan teladan rakan setugas dan proses
pensijilan mulai 2025.
5. MEMASTIKAN KEPIMPINAN BERPRESTASI TINGGI DITEMPATKAN DI SETIAP

SEKOLAH
Memperkukuh kreteria pemilihan dan proses perancangan penggantian bagi
pengetua/guru besar mulai 2013.
Melaksanakan pakej kerjaya Pengetua/Guru Besar yang baharu secara
berperingkat, dengan lebih sokongan dan bertanggungjawab yang tinggi bagi
meningkatkan keberhasilan murid.

15

FAIL MEJA
GURU BESAR

6. MENGUPAYA JPN, PPD DAN SEKOLAH UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN

KHUSUS BERASASKAN KEPERLUAN


Mempercepat penambahbaikan prestasi sekolah melalui program yang sistematik
dan dipimpin oleh PPD di semua negeri menjelang 2014.
Memberi lebih kuasa melalui pengurusan berasaskan sekolah dan autonomi
kepada sekolah yang memenuhi criteria prestasi minimum.
Memastikan 100% sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas menjelang
2015, bermula dengan Sabah dan Sarawak.
Memastikan semua sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan menerima sokongan
kewangan yang saksama.
7. MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI

MALAYSIA
Menyediakan akses Internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui
1BiestariNet bagi kesemua 10,000 sekolah.
Menambahkan kandungan dalam talian untuk perkongsian amalan terbaik
bermula dengan perpustakaan video guru terbaik menyampaikan pengajaran
dalam Sains, Matematik, Bahasa Malaysia, dan Bahasa Inggeris.
Memaksimumkan penggunaan ICT bagi pembelajaran jarak jauh dan
pembelajaran kadar kendiri untuk memperluas akses kepada pengajaran
berkualiti tinggi tanpa mengira lokasi atau tahap kemahiran murid.
8. MENTRANSFORMASI KEBOLEHAN DAN KEUPAYAAN PENYAMPAIAN

KEMENTERIAN
Mengupaya JPN dan PPD dengan member lebih hak membuat keputusan tentang
bajet dan personel mulai 2013, serta meningkatkan kebertanggungjawaban bagi
menambah baik keberhasilan murid.
Sekurang-kurangnya 2,500 personel daripada Kementerian dan JPN ditempatkan
di PPD untuk member lebih sokongan kepada sekolah menjelang 2014.
Memperkukuh kebolehupayaan kepimpinan bagi 150-200 jawatan kepimpinan
utama mulai 2013.
Merangka fungsi dan struktur baharu Kementerian menjelang 2013, dan
pelaksanaan mulai 2016.
9. BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA SECARA

MELUAS
Melengkapkan setiap ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka
melalui sarana pelibatan ibu bapa dan akses dalam talian dalam kemajuan anak
di sekolah.
Mendapatkan maklum balas daripada setiap PIBG mengenai pelaksanaan
kurikulum setempat dan kualiti guru mulai 2016.
Menambah bilangan model sekolah Amanah kepada SOD menjelang 2025 dengan
melibatkan kumpulan alumni dan NGO yang berpotensi sebagai penaja.
10. MEMAKLUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT

16

FAIL MEJA
GURU BESAR

Mengaitkan setiap program kepada keberhasilan murid yang jelas dan


merasional program berimpak rendah pada setiap tahun.
Memanfaatkan peluang kecekapan, dengan mengagihkan peruntukan kepada
bidang paling penting seperti peningkatan kemahiran dan latihan guru.
11. MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK KEBERTANGGUNGJAWABAN AWAM

SECARA LANGSUNG
Menerbitkan laporan tahunan awam tentang kemajuan sasaran dan inisiatif
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia mulai 2013.
Melaksanakan semakan komprehensif pada 2015, 2020 dan 2025.

17

FAIL MEJA
GURU BESAR

3.0

Objektif Pejabat Pendidikan Daerah

1.

Memberi PeluangPeluang Pendidikan Kepada Semua Warganegara


Malaysia.

2.

Melahirkan Insan Yang Berakhlak Mulia, Berilmu, Berketerampilan


Dan Sejahtera.

3.

Meningkatkan Prestasi Akademik Pelajar Dalam Semua Mata


Pelajaran.

4.

Menanamkan Kecintaan Kepada Ilmu Pengetahuan Di Kalangan


Warga Pendidikan.

5.

Mengembangkan Potensi Individu Pelajar Melalui Pembangunan


Program Kokurikulum Dan Sukan.

6.

Melahirkan Pemimpin Pendidikan Yang Berilmu Dan


Berketerampilan Untuk Mengurus Sekolah Ke Arah Kecemerlangan.

7.

Meningkatkan Kepakaran PegawaiPegawai Perkhidmatan


Pendidikan Supaya Menjadi Pendidik Yang Lebih Berkesan.

8.

Menyediakan Prasarana Yang Cukup Dan Kondusif Bagi Pengajaran


Dan Pembelajaran.

9.

Menyediakan Sistem Pengurusan Dan Pentadbiran Yang Moden,


Cekap Dan Berkesan.

10. Membina Perhubungan Dan Permuafakatan Pendidikan Yang


Kukuh Dan Berkekalan Dengan AgensiAgensi Luar Bagi Menjamin
Pendidikan Dapat Diteruskan Sepanjang Hayat.

18

FAIL MEJA
GURU BESAR

3.0

CARTA ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM, SANDAKAN

PPD
Tn Hj Sharif Mahada (DG54)
Guru Besar
Tn Hj Tajudin Hj Ahamat(DG41)

PIBG
En. Harris Tanjol
PK Pentadbiran
En. Shamri Duhari
(DG44)
Pengawal
keselamatan

Lembaga Tatatertib

Pembantu Tadbir

Pengurusan kewangan

Perjawatan &
Perkhidmatan

Pengurusan Fail

Jadual Waktu

Pentadbiran

PK HEM
En. Salamon Tatau
(DG32)
Maklumat Dan Data
En. Frank Salanjik
SPBT

Setiausaha sekolah

PK KoKum
En. Murad
Sumantri(DG32)

Kelab Kebajikan Staf


Unit Berunifom
Sukan & rekreasi

Kesihatan
Kelab & Persatuuan

Pemulihan

Bimbingan & kaunseling


Pusat Sumber Sekolah

Pemantauan
PPSMI

Hari Perayaan

Kantin
Kebajikan
Biasiswa

19

FAIL MEJA
GURU BESAR

IKRAR SEKOLAH
BAHAWA KAMI........
MURID-MURID SK. SUNGAI TIRAM BERIKRAR DAN
BERJANJI AKAN MEMENUHI SEGALA KEWAJIPAN
KAMI KEPADA TUHAN, RAJA DAN NEGARA
PATUH KEPADA PERATURAN SEKOLAH SENTIASA
MEMPERBAIKI AKHLAK DAN JATI DIRI
BERDASARKAN ATAS PRINSIP-PRINSIP BERIKUT:KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN

LAGU SEKOLAH
Satu tujuan, Satu Impian
Ke arah Pencapaian Cemerlang
Dengan Tekad Dan Keazaman
Ingin Mencapai Satu Wawasan
Guru Dan Murid Berganding Tangan
Ingin Mencapai Satu Wawasan
Menjadi Sekolah Harapan Negara
Itulah Matlamat Kita
SK Sungai Tiram
Kaulah Lambang Kemergahan
Setiap Masa Tiap Ketika
Kau Lahirkan Insan Yang Berguna
Walau Deras Rintangannya
Kau Tetap Maju Berjaya
Kan Ku Juga Kan Ku Setia

20

FAIL MEJA
GURU BESAR

Menjunjung Harapannya.
4.0

OBJEKTIF SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM,


SANDAKAN.

1.

Memastikan
sistem
pengurusan
sekolah berada pada tahap kualiti yang
tinggi.

2.

Memastikan sumber kewangan


teratur dan sentiasa dikemas kini.

yang

3. Melahirkan sumber manusia yang lebih


berkualiti.
4.

Memberikan komitmen yang


terhadap
tanggungjawab
diamanahkan.

5.

Menghasilkan
cemerlang.

budaya

tinggi
yang

kerja

yang

6. Mencapai matlamat yang disasarkan.


7. Memberikan perkhidmatan yang efisyen
dan memenuhi piagam pelanggan.

21

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN DENGAN PEGAWAI LAIN


JAWATAN
:
GURU BESAR
Tugas Pegawai
Atasan
Yang Ada
Hubungan

22

Tugas &
Tanggungjawab

Kuasa
Yang
Diberi

Tugas
Pegawai
Lain Yang
Ada
Hubungan

FAIL MEJA
GURU BESAR

Pengarah
Pendidikan
Meluluskan semua
program dan aktiviti
pendidikan.

Membantu Merancang
dan Melaksanakan
Program, aktiviti dan
pengurusan Pendidikan
secara Menyeluruh

Melaksanakan
Dan
memantau
program dan
aktiviti
berkaitan

Ketua-ketua
Sektor
JPNS,
PPD
Urusan
pelaksanaan dan
pemantauan.

Ketua- Ketua Sektor


Jabatan
Pendidikan
Negeri
Merancang dan
menyelaraskan
pelaksanaan
program dan akiviti
Kurikulum,
Kokurikulum, Hal
Ehwal Pelajar dan
Pengurusan
perkhidmatan
pendidikan

Membantu Merancang
dan Menyelaras serta
Melaksanakan semua
arahan.

Melaksanakan
semua arahan

Pegawai
Pendidik
an
Daerah
Urusan
menyebar dan
memanjangkan
semua arahan
serta memantau
semua
pelaksanaan

Pegawai Pendidikan
Daerah (PPD)
Merancang dan
menyelaraskan
pelaksanaan
program dan akiviti
Kurikulum,
Kokurikulum serta
pengurusan
perkhidmatan
pendidikan

Memastikan semua
dasar Pendidikan
dilaksanakan di
sekolah

Merancang dan
Melaksanakan
semua dasar
dan arahan

Guru-Guru
Penolong
Kanan,
GuruGuru,
dan
semua
staf
sekolah
Merancang dan
Melaksanakan
semua program
dan arahan.

Pegawai-Pegawai
JPNS
Memantau dan
membantu
perlaksanaan
program Pendidikan

23

Melaksana dan
memantau
keberkesanan program

Pelaksana

Guru-Guru
Penolong
Kanan,
GuruGuru,
dan
semua

FAIL MEJA
GURU BESAR

staf
Merancang dan
Melaksanakan
semua program .
Pegawai- Pegawai
PPD
Memantau dan
membantu
pelaksanaan
Program Pendidikan
Pegai-Pegawai
Kementerian
Pendidikan
Memantau dan
membantu
pelaksanaan
Program Pendidikan
Jemaah Nazir
Merancang dan
memantau
pelaksanan dasar
Pendidikan dan
STKM

24

Melaksana dan
memantau
keberkesanan program

Pelaksana

Melaksana dan
memantau
keberkesanan program

Pelaksana

Melaksana dan
memantau
keberkesanan program

Pelaksana

Semua Staf
sekolah
Merancang dan
Melaksanakan
semua program
Semua Staf
sekolah
Merancang dan
Melaksanakan
semua program

Semua Staf
sekolah
Merancang dan
Melaksanakan
semua program

FAIL MEJA
GURU BESAR

5.0

PROSES KERJA GURU BESAR


Aktiviti

5.1

Subaktiviti

5.1.1

Pengurusan Kurikulum
Merancang Peningkatan
Pengajaran & Pembelajaran

Muka
surat ini

1/1

Pegawai Yang
Meluluskan / Dirujuk
Pegawai Pendidikan
Daerah/Pegawai JPNS

Undang-Undang /
Peraturan
Surat Pekeliling
Jabatan/Kementerian

-Sda-

- Sda-

-Sda-

-Sda-

4. Menentukan polisi
mengenai penilaian dan
peperiksan dijalankan.

-Sda-

-Sda-

5. Menyelia & mencerap


proses P & P

-Sda-

-Sda-

6. Memeriksa Buku Rekod


mengajar Guru dan semua
rekod pelajar

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

Proses Kerja
1. Merancang & mengawal
polisi dan objektif sekolah
selaras dengan polisi
Kementerian
2. Menentukan Pengajaran
berpandukan Sukatan dan
Rancangan Pelajaran
mengikut peruntukan
waktu.
3. Menentukan Kualiti dan
Kuantiti kerja pelajar serta
pemeriksaan buku pelajar

7. Mengajar sebilangan waktu


8. Menentukan dasar tugas
pengajaran guru bagi
penyedian jadual waktu
9. Menentukan kebekesanan
penggunaan Pusat Sumber
10. Memastikan Panitia
Panitia mata pelajaran
Melaksanakan strategi
Dan program dengan
berkesan
11.Memastikan program
Items dilaksanakan
Dengan berkesan.

25

FAIL MEJA
GURU BESAR

6.0

CARTA ALIRAN KERJA


Aktiviti

6.1

Subaktiviti

6.1.1

Pengurusan Kurikulum
Merancang Peningkatan
Pengajaran & Pembelajaran

Muka
surat ini

1/1

MULA

Merancang kegiatan pengajaran /


pembelajaran berdasarkan kedudukan
staff / Menentukan Guru Kelas / Jadual
Waktu
Bentuk Jawatankuasa Panitia / JK Kurikulum

Mengadakan mesyuarat JK Kurikulum Mesyuarat Panitia


kali Pertama
Menyediakan Rancangan Pengajaran

Menyemak / Menandatangani Rancangan Pengajaran /


Rancangan Harian

Menjalankan tugas

Menyelia/ Memantau / Memeriksa kerja pelajar dari masa


ke semasa

Mengadakan Mesyuarat JK Kurikulum /. Panitia untuk


penilaian pengajaran/ penilaian murid
Penilaian dan Pemantauan Berterusan / Menyimpan
rekod

26

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI SEMAK.
Aktiviti

6.1

Subaktiviti 6.1.1
Bil

Pengurusan Kurikulum
Merancang Peningkatan
Pengajaran & Pembelajaran

Aktiviti

Merancang kegiatan pengajaran / pembelajaran


berdasarkan kedudukan staff / Menentukan
Guru Kelas/ Menentukan jadual Waktu

Bentuk Jawatankuasa Panitia / JK Kurikulum

Mengadakan mesyuarat JK Kurikulum


Mesyuarat Panitia

Menyediakan Rancangan Pengajaran

Menyemak / Menandatangani Rancangan


Pengajaran / Rancangan Harian

Menjalankan tugas

Menyelia/ Memantau / Memeriksa kerja pelajar


dari masa ke semasa

Membuat Laporan untuk membuat pembetulan


perlaksanaan / Penambahbaikan

Mengadakan Mesyuarat JK Kurikulum /. Panitia


untuk penilaian pengajaran/ penilaian murid

10

Penilaian dan Pemantauan Berterusan /


Menyimpan rekod

27

Muka surat ini

Tindakan

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

7.0

PROSES KERJA PENGETUA


Aktiviti

7.1

Pengurusan Dan Pembangunan

Subaktiviti

7.1.1

Pengurusan dan pembangunan


Pelajar

Proses Kerja
1. Memastikan pendaftaran
kemasukan dan pertukaran
pelajar
2. Menyemak Buku Jadual
Kedadatangan pelajar.
3. Pemberian bantuan kepada
pelajar dijalankan dengan adil
dan mengikut prosedur yg
ditentukan.
4. Memastikan SPBT
dilaksanakan mengikut
peraturan.
5. Memastikan polisi
peperiksaan awam
dilaksanakan mengikut
peraturan.
6. Memastikan program
kesihatan dijalankan dengan
sempurna.
7. Bertanggungjawab di atas
penggantungan dan
pembangunan pelajar.
8. Mmastikan langkah
keselamatan pelajar semasa
berada di sekolah.
9.Memastikan perkhidmatan
bimbngan dan kaunseling
berfungsi dengan baik.
10.Menentukan polisi mengenai
perlaksanaan disiplin sekolah.

Muka
surat ini

1/1

Pegawai Yang
Meluluskan / Dirujuk
Pegawai Pendidikan
Daerah/Pegawai JPNS

Undang-Undang /
Peraturan
Surat Pekeliling
Jabatan/Kementerian

-Sda-

- Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

11.Memastikan program

28

FAIL MEJA
GURU BESAR

pembangunan diri pelajar,


kemahiran belajar dan motivasi.

29

-Sda-

-Sda-

FAIL MEJA
GURU BESAR

8.0

CARTA ALIRAN KERJA

Aktiviti

8.1

Subaktiviti

8.1.1

Pengurusan Dan Pembangunan


Pengurusan dan pembangunan
Pelajar

Muka
surat ini

1/1

MULA

Membuat Perancangan / Terima Arahan


Kerja Pelaksanaan
Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada Pasukan


Kerja Untuk Membuat Pembetulan Pelaksanaan
Penambahbaikan
Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

TAMAT

30

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI SEMAK.
Aktiviti

8.1

Subaktiviti 8.1.1
Bil

Pengurusan Dan Pembangunan


Pengurusan dan
pembangunan Pelajar

Aktiviti

Membuat Perancangan / Terima Arahan Kerja


Pelaksanaan

Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan


AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada


Pasukan Kerja Untuk Membuat Pembetulan
Pelaksanaan Penambahbaikan

Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

31

Muka surat ini


Tindakan

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

9.0

PROSES KERJA GURU BESAR


Aktiviti

9.1

Subaktiviti

9.1.1

Pengurusan Dan Pembangunan


Pengurusan Personel

Proses Kerja
1. Memastikan proses
pendaftaran, perlantikan,
pengesahan dalam jawatan,
penempatan ke jawatan
berpencen dan jenis cuti guru
serta staf sokongan
dilaksanakan.
2.Membantu staf sokongan
menentukan sasaran kerja dan
berbincang dai masa ke
semasa mengenai sasaran dan
mutu kerja.
3. Menentukan tugasan dan
bidang kerja (deployment of
staf) dan menjalankan
penyeliaan sepanjang masa.
4. Mengambil tindakan
tatatertib ke atas pegawai yang
melanggar Arahan
Perkhidmatan di bawah bidang
kuasanya.

Muka
surat ini

1/1

Pegawai Yang
Meluluskan / Dirujuk
Pegawai Pendidikan
Daerah/Pegawai JPNS

Undang-Undang /
Peraturan
Surat Pekeliling
Jabatan/Kementerian

-Sda-

- Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

-Sda-

5.Menjaga kebajikan pegawai. .

32

FAIL MEJA
GURU BESAR

10.0 CARTA ALIRAN KERJA


Aktiviti
Subaktiviti

10.1

Pengurusan Dan Pembangunan

10.1.1 Pengurusan Personel

Muka
surat ini

1/1

MULA

Membuat Perancangan / Terima Arahan


Kerja Pelaksanaan
Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada Pasukan


Kerja Untuk Membuat Pembetulan Pelaksanaan
Penambahbaikan
Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

TAMAT

33

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI SEMAK.
Aktiviti

10.1

Pengurusan Dan Pembangunan

Subaktiviti 10.1.1 Pengurusan Personel


Bil

Aktiviti

Membuat Perancangan / Terima Arahan Kerja


Pelaksanaan

Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan


AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Pelaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada


Pasukan Kerja Untuk Membuat Pembetulan
Pelaksanaan Penambahbaikan

Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

34

Muka surat ini


Tindakan

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

11.0 PROSES KERJA PENGETUA


Aktiviti

11.1

Subaktiviti

11.1.1

Pengurusan Dan Pembangunan


Pengurusan Kewangan

Muka
surat ini

1/1

Pegawai Yang
Meluluskan / Dirujuk

Undang-Undang /
Peraturan

Pegawai Pendidikan
Daerah/Pegawai JPNS

Surat Pekeliling
Jabatan/Kementerian

-Sda-

- Sda-

-Sda-

-Sda-

4.Mengawal stok dan harta


benda sekolah.

-Sda-

-Sda-

5.Mengawal perbelanjaan yang


diperlukan oleh setiap
bahagian.

-Sda-

-Sda-

Proses Kerja
1. Menentukan anggaran
perbelanjaan tahunan.
2.Mengawal dan menyemak
pemberian perkapita, gaji guru
dan staf sokongan, rekod
akaun, laporan penyata
kewangan dan punca-punca
kewangan SUWA dan
KERAJAAN.
3..Memastikan penyediaan
penyata akaun sekolah yang
belum diaudit dan dokumen
sokongan serta membuat
tindakan susulan ke atas nya.

35

FAIL MEJA
GURU BESAR

12.0 CARTA ALIRAN KERJA

Aktiviti
Subaktiviti

12.1

Pengurusan Dan Pembangunan

12.1.1 Pengurusan Kewangan

Muka
surat ini

1/1

MULA

Terima Arahan Kerja Pelaksanaan /


Perancangan / Buat Polisi
Bentuk JK Kewangan

Mesyuarat JK Kewangan

Membuat Anggaran Perbelanjaan

Menyemak sumber kewangan dan mengawal


perbelanjaan setiap bahagian
Menyediakan penyata akaun serta dokumen sokongan/
Menyimpan Stok dan buat tindakan susulan

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada Pasukan


Kerja Untuk Membuat Penambahbaikan Semula

Merekod / Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

TAMAT

36

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI SEMAK.
Aktiviti

12.1

Subaktiviti 12.1.1
Bil

Pengurusan Dan Pembangunan


Pengurusan
Kewangan

Aktiviti

Terima Arahan Kerja Pelaksanaan /


Perancangan / Buat Polisi

Bentuk JK Kewangan

Mesyuarat JK Kewangan

Membuat Anggaran Perbelanjaan

Menyemak sumber kewangan dan mengawal


perbelanjaan setiap bahagian

Menyediakan penyata akaun serta dokumen


sokongan/ Menyimpan Stok dan buat tindakan
susulan

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada


Pasukan Kerja Untuk Membuat
Penambahbaikan Semula

Merekod / Simpan Salinan Laporan Ke Dalam


Fail

37

Muka surat ini


Tindakan

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

13.0 PROSES KERJA GURU BESAR


Aktiviti

13.1

Subaktiviti

13.1.1

Pengurusan Dan Pembangunan


Menyelia Kemudahan Fizikal
Sekolah

Muka
surat ini

1/1

Pegawai Yang
Meluluskan / Dirujuk

Undang-Undang /
Peraturan

1. Memastikan keadaan fizikal


bangunan, padang dan
persekitaran sekolah berada
dalam keadaan baik.

Pegawai Pendidikan
Daerah/Pegawai JPNS

Surat Pekeliling
Jabatan/Kementerian

2.Mempertingkatkan keceriaan
sekolah.

-Sda-

- Sda-

-Sda-

-Sda-

4.Memastikan perabot
mencukupi dan sentiasa
berada dalam keadaan baik.

-Sda-

-Sda-

5.Mengambil langkah-langkah
untuk menjaga keselamatan
harta benda sekolah.

-Sda-

-Sda-

Proses Kerja

3..Memastikan kemudahan
lengkap dan mencukupi serta
sentiasa berada dalam keadaan
baik.

38

FAIL MEJA
GURU BESAR

14.0 CARTA ALIRAN KERJA

Aktiviti

14.1

Subaktiviti

14.1.1

Pengurusan Dan Pembangunan


Menyelia kemudahan
Fizikal sekolah

Muka
surat ini

1/1

MULA

Membuat Perancangan / Terima Arahan


Kerja Pelaksanaan
Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada Pasukan


Kerja Untuk Membuat Pembetulan Pelaksanaan
Penambahbaikan
Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

TAMAT

39

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI SEMAK.
Aktiviti

14.1

Subaktiviti 14.1.1
Bil

Pengurusan Dan Pembangunan


Menyelia kemudahan
Fizikal sekolah

Aktiviti

Membuat Perancangan / Terima Arahan Kerja


Pelaksanaan

Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan


AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada


Pasukan Kerja Untuk Membuat Pembetulan
Pelaksanaan Penambahbaikan

Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

40

Muka surat ini

Tindakan

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

15.0 PROSES KERJA PENGETUA

Aktiviti

15.1

Subaktiviti

15.1.1

Pengurusan Dan Pembangunan


Melaksanakan Pembangunan
Organisasi dan diri

Proses Kerja
1. Merancang dan menyelia
aktiviti perkembangan staf
seperti kursus dalaman.
2.Menggalakkan percambahan
fikiran, perkongsian maklumat,
budaya ilmu serta memberi
peluang kepada guru
memperkembangkan potensi
diri.
3.Menggalakkan guru
melibatkan diri dalam aktiviti
komuniti.

41

Muka
surat ini

Pegawai Yang
Meluluskan / Dirujuk

Undang-Undang /
Peraturan

Pegawai Pendidikan
Daerah/Pegawai JPNS

Surat Pekeliling
Jabatan/Kementerian

-Sda-

- Sda-

-Sda-

-Sda-

FAIL MEJA
GURU BESAR

16.0 CARTA ALIRAN KERJA


Aktiviti

16.1

Subaktiviti

16.1.1

Pengurusan dan Pembangunan


Melaksanakan Pembangunan
Organisasi dan diri

Muka
surat ini

1/1

MULA

Membuat Perancangan / Terima Arahan


Kerja Pelaksanaan
Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada Pasukan


Kerja Untuk Membuat Pembetulan Pelaksanaan
Penambahbaikan
Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

TAMAT

42

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI SEMAK.
Aktiviti

16.1

Subaktiviti 16.1.1
Bil

Pengurusan Dan Pembangunan


Melaksanakan Pembangunan
Organisasi dan diri

Aktiviti

Membuat Perancangan / Terima Arahan Kerja


Pelaksanaan

Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan


AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada


Pasukan Kerja Untuk Membuat Pembetulan
Pelaksanaan Penambahbaikan

Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

43

Muka surat ini

Tindakan

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

17.0 PROSES KERJA PENGETUA


Aktiviti

17.1

Pengurusan Dan Pembangunan

Subaktiviti

17.1.1

Aktiviti Pembangunan Kendiri.

Muka
surat ini

1/1

Pegawai Yang
Meluluskan / Dirujuk

Undang-Undang /
Peraturan

Pegawai Pendidikan
Daerah/Pegawai JPNS

Surat Pekeliling
Jabatan/Kementerian

-Sda-

- Sda-

-Sda-

-Sda-

4Menghadiri kursus, seminar,


dan sebagainya yang
dianjurkan o;eh
Kementerian/Jabatan dan
Agensi-agensi luar.

-Sda-

-Sda-

5.Melibatkan diri secara aktif


dalam persatuan yang
berkaitan dengan Profesion
Keguruan.

-Sda-

-Sda-

Proses Kerja
1. Menjalankan kajian bagi
kecemerlangan pengurusan
sekolah ( R& D ).
2.Melibatkan diri dengan
aktiviti komuniti.
3.Menjadi Penasihat PIBG dan
Pengerusi Majlis
Permuafakatan Sekolah.

44

FAIL MEJA
GURU BESAR

18.0 CARTA ALIRAN KERJA


Aktiviti
Subaktiviti

18.1

Pengurusan Dan Pembangunan

18.1.1 Aktiviti Pembangunan Kendiri

Muka
surat ini

1/1

MULA

Membuat Perancangan / Terima Arahan


Kerja Pelaksanaan
Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada Pasukan


Kerja Untuk Membuat Pembetulan Pelaksanaan
Penambahbaikan
Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

TAMAT

45

FAIL MEJA
GURU BESAR

SENARAI SEMAK.
Aktiviti

18.1

Subaktiviti 18.1.1
Bil

Pengurusan Dan Pembangunan


Aktiviti Pembangunan
Kendiri

Aktiviti

Membuat Perancangan / Terima Arahan Kerja


Pelaksanaan

Bentuk AJK Dan Penyelaras

Menyediakan Bidang Tugas Penyelaras dan


AJK

Mesyuarat AJK

Menjalankan tugas /Perlaksanaan

Pemantauan berterusan dan membuat penilaian

Buat Laporan Audit Dan Bentangkan Kepada


Pasukan Kerja Untuk Membuat Pembetulan
Pelaksanaan Penambahbaikan

Simpan Salinan Laporan Ke Dalam Fail

46

Muka surat ini

Tindakan

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

47

FAIL MEJA
GURU BESAR

19.0 SENARAI UNDANG-UNDANG PEKELILING


Ia merupakan petikan kecil daripada arahan-arahan rasmi yang perlu
dirujuk oleh seseorang pegawai. (Pekeliling Perkhidmatan, Arahan
Perbendaharaan dan lain-lain)
BIL
1
2
3
4
5
6
7
8
9

UNDANG-UNDANG /PEKELILING
Semua Pekeliling Ikhtisas
Perintah Am
Semua Pekeliling Perbendaharaan
Semua Pekeliling Kewangan
Surat Pekeliling Profesional K/Pendidikan
Ordinan Pelajaran 1957
Surat-Surat arahan dari Kementerian Pendidikan
Surat-Surat arahan dari jabatan Pendidikan
Surat-Surat arhan dari Pej. Pendidikan daerah

48

FAIL MEJA
GURU BESAR

20.0 SENARAI BORANG YANG DIGUNAKAN

BIL
1
2
3

BORANG
Borang Norma Kerja
Senarai Jawatankuasa Yang Dianggotai
Senarai Tugas Harian Fail Meja

21.0 NORMA KERJA


Ia merupakan jangkamasa atau lain-lain pengukuran prestasi yang
telah ditetapkan bagi menyiapkan sesuatu kerja.

Bil

Jenis Kerja

Pengurusan Kurikulum

Pengurusan Kewangan & Akaun

Pengurusan Hal Ehwal Murid

Pengurusan Personel (Staff)

Pengurusan Fizikal Sekolah

Pembangunan Organisasi & Diri

Perhubungan Masyarakat

Am
9

49

Masa
Yang
Diambil
(minit /
hari)

Jumlah Unit
yang boleh
dijalankan
dalam
seminggu

Mengajar

FAIL MEJA
GURU BESAR

22.0 SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI


Jawatankuasa yang dianggotai oleh pegawai sekurang-kurangnya
untuk tempoh (6) bulan.
Nama Pegawai :

Tn. Hj. Tajudin Bin Hj. Ahamat

Jawatan

Guru Besar

Bil

Nama Jawatankuasa

Kekerapan
Mesyuarat
Setahun

Jenis Keanggotaan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

50

FAIL MEJA
GURU BESAR

23.0 SENARAI TUGAS HARIAN FAIL MEJA


Pegawai hendaklah menyenaraikan tugas harian dengan menggunakan
borang yang disediakan. Disiapkan setiap hari. Diletak di atas meja
supaya mudah dirujuk.
Nama Pegawai

Jawatan

Tarikh
Bil

51

:
Butir-Butir Tugas

Catatan

FAIL MEJA
GURU BESAR

You might also like