NAMA : NORAZMAN BIN AHMAT SYAFRI

NO K/P : 940220-10-6393

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN ISLAM
Tarikh

: 30 September 2009

Masa

: 9.00-10.00 pagi

Tajuk Umum

: Aqidah

Darjah : 4 Ehsan
Bilangan Murid :26/30

Tajuk Pelajaran

: Kesan Beriman kepada Allah s.w.t

Objektif Am

: Pelajar dapat menghayati bahawa iman dapat memelihara diri daripada

kesesatan dan
pembentukan individu atau hamba yang soleh.

Hasil Pembelajaran

: Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

(1) Mengenal pasti sekurang-kurangnya dua daripada tiga jenis tauhid.
(2) Membezakan antara Tauhid Rububiyyah dan Tauhid Uluhiyyah.
(3) Menyatakan tiga kesan beriman kepada Allah s.w.t terhadap individu,

masyarakat dan
Negara.
Kemahiran Berfikir
dan kesan terhadap

: Pelajar dapat mengetahui kepentingan beriman kepada Allah s.w.t

perbuatan, perkataan, pemikiran dan penampilan individu.

Penghayatan Nilai
kewujudan Allah s.w.t.

: Pelajar dapat menghayati dengan lebih mendalam tentang

Penggabung Jalinan

: Subjek Sains

Pengetahuan Sedia Ada

: Pelajar telah mengetahui rukun iman daripada pelajaran bab Akidah

Bahan Bantu Mengajar : 1) Kertas edaran mengenai kejadian alam semesta

2) Slide tentang kesan beriman kepada Allah s.w.t
Rujukan Guru
Melalui

: 1) Junaidah Salehudin.Rosnani Rifin.Nor Aslina Mamat.(2009).Masteri Memori

Peta Minda Pendidikan Islam.Seri Kembangan.PNI Neoron (M) Sdn Bhd.m/s

98
Isi pelajaran (Secara ringkas): 1) Pengertian tauhid
2) Jenis-jenis Tauhid

3) kesan beriman dengan Tauhid Rububiyyah, Uluhiyyah dan Asma Wasifat

terhadap
individu, masyarakat dan negara.

Langkah

Isi Pelajaran

Pendahulu
an

Induksi Set

Aktiviti Pengajaran dan

Pembelajaran
Pelajar mengikut bacaan doa ketua
kelas

Pengenalan tajuk:

Guru memulakan kelas

dengan sebuah cerita yang
bertajuk Seorang pemuda
terselamat daripada dipatuk
ular berbisa

Cerita ini berkisar

bagaimana seorang
pemuda yang begitu taat
dan beriman kepada Allah
s.w.t sehingga dia
terselamat daripada dipatuk
ular berbisa ketika solat.

Guru bertanya kepada

pelajar:

Kesan Beriman
kepada Allah s.w.t

i-

Siapa yang bunuh ular

itu?

ii-

Kenapa ular itu

dibunuh?

- Guru menerangkan ini adalah

kesan beriman kepada Allah
s.w.t dan sekaligus
memperkenalkan tajuk yang
akan dipelajari hari ini.
Langkah I

Pengertian Tauhid:
- Beerti
mengesakan Allah
s.w.t iaitu tidak
menyamakan-Nya
dengan makhluk.

Langkah 2

Guru memberi penjelasan tentang

pengertian Tauhid.

Jenis-jenis Tauhid:
-

Guru memberi penerangan

Catatan

1) Tauhid
Rububiyya
h

2) Tauhid
Uluhiyyah

tentang ketiga-tiga jenis

Tauhid kepada peljar secara
terperinci.
Guru memberi contoh
daripada ayat Al-Quran
surah Al-Annam:Ayat 102
berkaitan dengan Tauhid.

3) Tauhid
Asma
Wasifat

Langkah 3

Kesan Beriman
dengan Tauhid
Rububiyyah,
Uluhiyyah dan
Asma Wasifat
terhadap:

Guru meminta sumbang

saran daripada pelajar.

Seorang
murid
menulis
dipapan
hitam
hasil
sumbang saran pelajar .

Guru membincangkan hasil

itu dengan semua pelajar.

1) individu
2) Masyarakat
3) Negara

Langkah 4
Rumusan dan Penilaian
Rumusan

Rumusan
terhadap
pelajaran yang
dipelajari hari ini

Penilaian

Latihan
susulan

Penilaian Kendiri:

Guru menekankan
jenis-jenis Tauhid

semula

Murid
diingatkan
supaya
sentiasa mengingati Allah
s.w.t dalam apa jua keadaan.

- Guru meminta pelajar menyatakan

sekurang-kurangnya
dua
kesan
beriman kepada Allah s.w.t terhadap
penampilan individu.
- Guru meminta pelajar
menyenaraikan dua contoh daripada
kesan beriman dengan Allah s.w.t
dalam situasi sekeliling pelajar dan
akan dibincangkan pada kelas
seterusnya.

Ulasan Penyelia:

Ulasan Guru Besar: