SEKOLAH KEBANGSAAN TENGKERA 2

JALAN TENGKERA, 75200 MELAKA

KERTAS KERJA (3)

PELAKSANAAN PROGRAM EKOSISTEM KONDUSIF
SEKTOR AWAM (EKSA) DI STOR SUKAN SK TENGKERA 2
TARIKH
1-22 OKTOBER 2015
TEMPAT
SEKOLAH KEBANGSAAN TENGKERA 2, MELAKA
ANJURAN
En. Mohd Haniff Bin Zaini
Cik Nor Aini Binti Nordin
Cik Fakhirah Binti Ab Aziz
(PELAJAR INTERNSHIP SEMESTER 8 IPG)

1.0

PENDAHULUAN

EKSA adalah singkatan kepada Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA). Ia diterajui
oleh pihak MAMPU (Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan
Malaysia), dan ia merupakan penjenamaan semula bagi Pelaksanaan Amalan 5S
Sektor Awam (2010). EKSA (5S) telah diamalkan di sektor kerajaan dan swasta untuk
mewujudkanpersekitaran tempat kerja yang kondusif dalam masa yang sama, imej
korporatdapat dikekalkan. Amalan ini dapat mewujudkan persekitaran kerja yang
berkualitisecara

sistematik

dan

praktikal

selain

daripada

berupaya

mengurangkanpembaziran dari segi masa dan ruang. Secara langsung, kos operasi
dapat dijimatkan.
Pelaksanaan EKSA mempunyai matlamat sama dengan 5S iaitu mewujudkan
persekitaran kerja yang berkualiti dengan cara sistematik dan praktikal. 5S merupakan
satu amalan budaya daripada masyarakat Jepun, dengan fokus untuk mewujudkan satu
suasana kualiti di sesebuah organisasi yang mampu memastikan standard yang
ditetapkan serta menerapkan semangat untuk penambahbaikan berterusan. Berikut
merupakan prinsip-prinsip amalan 5S:
Mengasingkan barang atau dokumen yang tidak diperlukan di
tempat kerjauntuk disisihkan dan dilupuskan secara sistematik
Menyusun barang-barang yang diperlukan secara teratur dan
sistematiksupaya ianya mudah diambil dan dikembalikan ke
Susun
tempat setelah digunakan
Membersih dan memeriksa tempat kerja secara berkala dan
menyeluruhsupaya tiada habuk atau kekotoran di atas lantai,
Sapu
mesin dan peralatan
Mengekalkan tahap piawaian penyusunan tempat kerja yang
tinggi denganmenekankan kebersihan dan kekemasan pada
Seragam
setiap masa
Melatih pekerja mematuhi sistem persekitaran berkualiti secara
berterusansupaya ia menjadi amalan dan budaya kerja dalam
Sentiasa Amal organisasi
Sisih

Lantaran itu, pihak sekolah telah disarankan untuk melaksanakan program

Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA) bagi mewujudkan persekitaran sekolah yang
bersih,kemas,kondusif dan selessa pada setiap masa.Bagi menyahut seruan tersebut
pihak Sekolah Kebangsaan Tengkera 2 merancang untuk melaksanakan program
EKSA ini di stor sukan sekolah .
Seperti mana yang kita ketahui stor sukan di sekolah merupakan satu bilik yang
perlu di ambil perhatian oleh pihak sekolah.Ia tidak boleh di pandang remeh oleh pihak
sekolah kerana bilik ini akan memberikan manfaat yang tersendiri kepada murid-murid.
Oleh itu,stor sukan ini perlu di buat penambahbaikan dari semasa ke semasa mengikut
peredaran waktu selaras dengan kehendak keperluan semasa.Sehubungan dengan itu
pemilihan stor sukan bagi pelaksaan program EKSA dilihat amat bertepatan bagi
memberikan wajah baru kepada bilik khas berkenaan disamping menigkatkan kualiti
pengunaan bilik tersebut
2.0

RASIONAL

Pengurusan stor dan stok amat penting dalam sesebuah organisasi termasuklah di
sekolah. Stor pendidikan jasmani merupakan bilik yang digunakan untuk menyimpan
barang-barang

pendidikan

jasmani. Stor yang di susun kemas dan teratur akan

menyenangkan guru pendidikan jasmani untuk menyimpan dan mengeluarkan

peralatan pendidikan jasmani. Barangan pendidikan jasmani kerap digunakan atau
dikeluarkan untuk proses pengajaran dan pembelajaran pendidikan jasmani.Oleh itu,
penyelenggaraan sebuah stor pendidikan jasmani memerlukan kerjasama dari semua
pihak termasuk pentadbir, guru-guru dan murid-murid. Rasional projek ini dibuat adalah
untuk mengemaskini peralatan yang ada di dalam bilik rawatan itu dari segi penjagaan
semasa. Murid-murid yang akan memasuki stor sukan ini akan mendapat manfaat
daripada cara penjagaan dan penggunaan alatan dengan betul.
3.0

OBJEKTIF

Pelaksanaan program Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA) di stor sukan SK

Tengkera 2 dilakukan bagi mencapai objektif berikut:
3.1

Memenuhi sukatan internship bagi pelajar PISMP semester lapan 2015.

3.2

Meningkatkan keceriaan dan keselesaan menggunakan alatan.

3.3

Menyusun atur alatan dengan cara yang betul dan sistematik.

3.4

Meningkatkan kefahaman murid-murid tentang peraturan ketika di bilik sukan.

3.5

Melatih bakal guru supaya lebih berkemahiran dalam pelbagai bidang dan

sentiasa mencurahkan khidmat bakti kepada semua khususnya warga sekolah.

4.0

TARIKH PROJEK

Tarikh yang dicadangkan untuk melaksanakan projek ini ialah:

1 Oktober 2015 hingga 22 Oktober 2015

5.0

TEMPAT PROJEK

Stor Sukan Sekolah Kebangsaan Tengkera 2, Melaka

6.0

AHLI JAWATANKUASA AKTIVITI

Jawatankuasa Induk
Penasihat

: Tn. Haji Anuar Bin Jaffar (Guru Besar)

Pengerusi

: Datin Zainah Binti Alias (PK.Kokurikulum)

Naib Pengerusi I

: En. Salleh Bin Asran (PK. Pentadbiran)

Naib Pengerusi II

: Pn. Jamillah Binti Alias (PK.HEM)

Penyelaras

: En. Hassan Bin Amer Bacha

Pn. Wan Habsah bt Wan Daud

Setiausaha

: En. Mohd Haniff Bin Zaini

: Cik. Nor Aini Binti Nordin
: Cik. Fakhirah Binti Ab Aziz

7.0

CARTA GANTT PELAKSANAAN PROJEK

BULAN/
AKTIVITI

Perbincangan bersama
mentor mengenai projek
pelaksanaan EKSA di stor
sukan sekolah sebagai
projek internship
berkumpulan.
Perbincangan bersama
guru besar mengenai
projek berkenaan.
Tinjaun awal ke bilik stor
dilakukan.
Kertas kerja pelaksanaan
projek disiapkan dan
diluluskan guru besar.

OKTOBER
MINGGU 1

MINGGU 2

MINGGU 3

MINGGU 4

Proses mengeluarkan
dan mengasingkan
alatan sukan serta
barangan yang tidak
diperlukan.
Proses mengecat stor
sukan
Proses menyediakan
tempat simpanan dan
label.
Proses menyusun atur
alatan sukan di tempat
yamg telah dilabel dan
disediakan.Mengasingkan
alatan yang telah rosak
untuk tujuan hapus kira.

8.0

ANGGARAN PERBELANJAAN
BIL

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

PERKARA

Kad manila
Kertas warna
Kertas A4
Kertas A4 berwarna
Gam
Double tape
Polistren
Plastik laminate

KUANTITI

JUMLAH

5 keping
5 keping
1 rim
1 rim
1 botol
1 set
1 keping

5 x RM 0.50
5 x RM 1.00
RM 10.00
RM 10.00
RM 5.00
RM 3.00
RM 3.00

20 keping

RM 5.00

JUMLAH RM 43.50
9.0

SUMBER KEWANGAN
1) Sekolah Kebangsaan Tengkera 2

10.0

PENUTUP
Projek ini diharapkan dapat memberi manfaat dan faedah kepada murid-murid.
Ia sekaligus dapat meningkatkan lai keselesaan pengguna dan sedikit sebanyak
dapat

memberi

pengetahuan

kepada

murid-murid

tentang

kepentingan

penjagaan stor sukan. Oleh itu, adalah menjadi hasrat dan harapan
jawatankuasa pelaksana supaya projek ini mendapat perhatian, pertimbangan
dan seterusnya sokongan daripada semua pihak. Segala kerjasama daripada
pihak Tuan amat kami hargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.

Disediakan Oleh:

............
(FAKHIRAH BINTI AB AZIZ)
Setiausaha,
Projek Pelaksanaan Program Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA) Di Stor Sukan
SK Tengkera 2

Disemak Oleh:
.................................................................
(PN. WAN HABSAH BINTI WAN DAUD)
Penyelaras,
Projek Pelaksanaan Program Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA) Di Stor Sukan
SK Tengkera 2
Disahkan Oleh:
....
(TN HAJI ANUAR BIN JAFFAR)
Guru Besar,
Sekolah Kebangsaan Tengkera 2
Melaka.