You are on page 1of 62

‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -4‬تطور جملة كيميائية نحو حالة التوازن‬


‫المحتوى المفاهيمي‪:‬‬
‫‪ I pH-‬محلول مائي‪.‬‬
‫‪ II-‬تأثير حمض وأساس على الماء‪.‬‬
‫‪ II-‬تطور جملة كيميائية نحو حالة التوازن‪.‬‬
‫‪ IV-‬التحولت (حمض‪/‬أساس)‪.‬‬
‫مؤشرات الكفاءة‪:‬‬
‫•يقيس ‪ pH‬محلول لتعيين طبيعته (حمضي‪،‬أساسي‪،‬أو معتدل)‪.‬‬
‫•يميز بين الحماض الضعيفة و القوية‪.‬‬
‫•يميز بين السس القوية و الضعيفة‪.‬‬
‫•يستعمل التقدم النهائي ويقارنه مع التقدم العظمي ليبرر التوازن الكيميائي‪.‬‬
‫•يستعمل ثابتي الحموضة ‪ Ka‬و ‪ pKa‬لمقاربة بعض الثنائيات حمض‪-‬أساس‪.‬‬
‫•يستعمل المنحنى ‪ )pH = f(V‬لتعيين تركيز محلول‪.‬‬

‫‪104‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ pH-1‬محلول مائي‬
‫‪ -1-1‬تعريف‪:‬‬
‫إ نّ شوارد الهيدرونيوم ال تي ن صادفها في المحال يل المائ ية ‪،‬م ثل محلول ح مض كلور الماء‪ ،‬تل عب دورا أ ساسيا في‬
‫الكيمياء‪ ،‬ف هي موجودة في المحال يل الحمض ية و كذلك في المحال يل ال ساسية‪ ،‬ل كن بكميات ضعي فة‪ ،‬ك ما تو جد في‬
‫المحاليل المائية المعتدلة‪ .‬لذلك‪ ،‬فإنّ كل محلول مائي يمكن تمييزه بتركيز شوارد ‪ +H3O‬التي يحتوي عليها‪.‬‬
‫‪ pH‬محلول مائي هو مقدار موجب دائما (بدون وحدة)‪ ،‬ويعرف بـ‬

‫‪[ + pH = - log [ H3O‬‬

‫[ ‪H3O + [ = 10 - pH‬‬ ‫أي‬


‫〈 ‪[ H 3 O] +‬‬ ‫و هي علقة محققة كلما كان ‪0,1 mol / L :‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫‪[ H 3O] +‬‬ ‫‪= 1,2.10 −2 mol/L‬‬
‫(‬
‫‪pH = - log 1,2.10 −2 = 1,9‬‬ ‫)‬
‫ن الـ ‪ pH‬ينقص‪.‬‬
‫نلحظ أنه عندما يزيد تركيز [‪ ]+H 3O‬فإ ّ‬

‫‪ -1-2‬قياس ‪ pH‬محلول‪:‬‬
‫يقاس الـ ‪ pH‬بطريقتين‪:‬‬
‫•بورق الـ ‪ : pH‬وهو يسمح بقياس تقريبي لـ ‪ pH‬محلول‪.‬‬

‫•بجهاز الـ ‪ pH‬متر ‪ :‬وهو جهاز يسمح بقياس دقيق لـ ‪ pH‬محلول‪.‬‬

‫‪105‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫كيفية استعمال جهاز الـ ‪ pH‬متر‬

‫‪-1‬عرض الجهاز‪:‬‬

‫‪106‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫يتكون جهاز ال ـ ‪ pH‬م تر من الجهاز (ال صورة) و من م سبار (‪ )sonde‬الذي يو ضع في المحلول الذي نر يد أن‬
‫نقيـس قيمةالــ ‪ pH‬له‪ ،‬ويوضـع بعـد عمليـة القياس دائمـا فـي الماء المقطـر مرفوقـا بمحاليـل موقيـة (‪Solutions‬‬
‫‪ pH = 7‬و ‪.pH = 4‬‬ ‫‪ ) tampons‬ذات‬

‫مقياس فولط إلكتروني‬

‫مسبار‬

‫‪ -2‬معايرة الـ ‪ pH‬متر‪:‬‬


‫قبل استعمال الـ ‪ pH‬متر ‪ ،‬يجب معايرته‪ .‬و تتم العملية كالتالي‪:‬‬
‫‪‬نخرج المسب‬
‫(‪.)papier Joseph‬‬ ‫‪‬ار من الماء المقطر‪ ،‬و نمسحه جيدا و بكل عناية بورق خاص يسمى ورق يوسف‬

‫مسبار‬

‫‪107‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪‬نضع المسبار في محلول موق (‪ ) Solutions tampons‬ذي ‪. pH = 7‬‬


‫‪‬نضبط بواسطة مفك براغي الزر (‪) OFFSET‬الواقع خلف الجهاز حتى يشير هذا الخير إلى القيمة ‪.7‬‬
‫الضبط بواسطة مفك البراغي‬

‫‪‬نخرج المسبار من المحلول الموقي‪ ،‬و نغسله بالماء المقطر و نمسحه جيدا و بكل عناية بورق يوسف‪.‬‬
‫‪‬نضع المسبار من جديد في المحلول الموقي ذي ‪. pH = 4‬‬
‫‪‬نضبط بواسطة مفك البراغي الزر (‪ ) OFFSET‬الواقع خلف الجهاز حتى يشير إلى القيمة ‪.4‬‬

‫‪108‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫الضبط بواسطة مفك البراغي‬

‫‪‬نضع المسبار من جديد في الماء المقطر في انتظار القيام بالقياسات الخاصة بالتجربة‪.‬‬

‫‪ -3‬القيام بالقياسات‪:‬‬
‫‪‬نخرج المسبار من الماء المقطر‪.‬‬
‫‪‬نغسله بالماء المقطر‪ ،‬والفضل من ذلك بالمحلول الذي نريد أن نقيس قيمة الـ ‪ pH‬له‪.‬‬
‫‪‬نغمس المسبار في المحلول الذي نريد أن نقيس قيمة الـ ‪ pH‬له ‪ .‬ننتظر حتى التزان (بضع الثواني)‪.‬‬
‫نقرأ على الجهاز قيمة الـ ‪.pH‬‬
‫‪‬نخرج المسبار من المحلول‪ ،‬نغسله بالماء المقطر‪ ،‬و نغمسه في الماء المقطر في انتظار قياسات‬
‫أخرى‪.‬‬

‫‪109‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫مقارنة الناقلية الكهربائية و ‪ pH‬محلول حمض اليثانويك و محلول حمض كلور الماء لهما نفس‬
‫التركيز‬

‫تجربة ‪ :1‬تفاعل حمض كلور الهيدروجين مع الماء‪.‬‬


‫نحضر محلولا لحمض كلور الماء‪ ،‬تركيزه ‪. C1 = 0,01 mol/L‬‬
‫بواسطة مقياس الناقلية‪ ،‬نقيس الناقلية الكهربائية لهذا المحلول‪.‬‬
‫( محاكاة)‪.‬‬ ‫‪microméga Hatier‬‬ ‫في حالة عدم توفر مقياس الناقلية في المخبر‪ ،‬نستطيع أن نستعمل ‪،‬مثل‪ ،‬البرنامج‬

‫‪1‬‬ ‫نجد ‪= 29,2 S/m‬‬


‫نحسب ‪ pH‬هذا المحلول بواسطة جهاز ‪ pH‬متر أو بالحساب‪.‬‬
‫نجد ‪. pH = 2‬‬
‫نضع جدول التقدم لهذا التفاعل‪:‬‬

‫المعادلة‬ ‫) ‪HCl( g‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫‪= Cl - ( aq ) +‬‬ ‫) ‪H 3O + ( aq‬‬


‫;‪t=0‬‬ ‫‪C‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x=0‬‬
‫; ‪tf = t‬‬
‫‪C−‬‬
‫‪xf‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪x=xf‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪x = xmax‬‬
‫‪C−‬‬
‫‪x max‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫نعلم أنّ تفاعل يكون تاما إذا اختفى أحد المتفاعلت‪.‬‬

‫‪110‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫في هذه الحالة‪ ،‬يتوقف التفاعل عندما تنعدم كمية المتفاعل المحد‪ ،‬و بالتالي يبلغ تقدمه القيمة العظمية ‪.xf = xmax‬‬
‫من خلل جدول التقدم‪ ،‬نجد‪:‬‬
‫‪x max‬‬
‫‪C−‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪V‬‬
‫‪x max‬‬
‫‪)1(...‬‬ ‫‪= C = 10 − 2 mol / L‬‬
‫‪V‬‬
‫نجد كذلك‪:‬‬

‫‪)2(...‬‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫‪x‬‬


‫‪H 3O + final = 10 − pH = 10 − 2 mol / L = f‬‬
‫‪V‬‬
‫من (‪ )1‬و (‪ )2‬نستنتج أنّ ‪x f = x max‬‬
‫نستنتج أنّ التفاعل قد وصل إلى حدّه النهائي أي بلغ تقدمه العظمي‪.‬‬
‫نتيجة‪:‬‬

‫إنّ تفاعل حمض كلور الهيدروجين مع الماء هو تفاعل تام‪.‬‬

‫تجربة ‪ :2‬تفاعل حمض اليثانويك مع الماء‬


‫نحضر محلولا لحمض اليثانويك (حمض الخل)‪ ،‬تركيزه ‪. C1 = 0,01 mol/L‬‬

‫بواسطة قياس الناقلية‪ ،‬نقيس الناقلية الكهربائية لهذا المحلول‪.‬‬

‫‪111‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫( محاكاة)‪.‬‬ ‫‪microméga Hatier‬‬ ‫في حالة عدم توفر قياس الناقلية في المخبر‪ ،‬نستطيع أن نستعمل البرنامج‬
‫نجد‪:‬‬
‫‪ σ 2 = 0,164 S / m‬و ‪.pH = 3,4‬‬
‫نضع جدول التقدم لهذا التفاعل‪:‬‬

‫المعادلة‬ ‫) ‪CH 3COOH( aq ) + H 2 O( ) = CH 3 COO - ( aq ) + H 3 O + ( aq‬‬


‫;‪t=0‬‬ ‫‪C‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x=0‬‬
‫; ‪tf = t‬‬
‫‪C−‬‬
‫‪xf‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪x=xf‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪x = xmax‬‬
‫‪C−‬‬
‫‪x max‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫نعلم أنّ تفاعل يكون غير تام (محدود) إذا لم يختف أحد المتفاعلت‪.‬‬
‫و بالتالي ل يبلغ تقد مه القي مة‬ ‫في هذه الحالة‪ ،‬يتو قف التفا عل ق بل أن ت صبح كم ية المتفا عل الم حد منعد مة‪،‬‬
‫العظمية أي‪:‬‬
‫‪.xf < xmax‬‬
‫من خلل جدول التقدم‪ ،‬نجد‪:‬‬
‫‪x max‬‬
‫‪C−‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪V‬‬
‫‪x max‬‬
‫‪)3( ...‬‬ ‫‪= C = 10 − 2 mol / L‬‬
‫‪V‬‬

‫لدينا‬
‫‪[H O ] = 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪− pH‬‬
‫‪= 10 − 3,4 = 4.10 − 4 mol / L‬‬
‫[‬ ‫‪+‬‬
‫و‪)4( ... H 3O = f :‬‬ ‫]‬
‫‪x‬‬
‫‪V‬‬
‫من (‪ )3‬و (‪ )4‬نستنتج أنّ‪:‬‬
‫‪x f < x max‬‬
‫نستنتج أنّ التفاعل لم يصل إلى حدّه النهائي أي لم يبلغ تقدمه العظمي‪.‬‬

‫نتيجة‪:‬‬

‫إنّ تفاعل حمض اليثانويك مع الماء هو تفاعل غير تام‪.‬‬

‫نتيجة عامة‪:‬‬

‫كلما كان الحمض قويا‪ ،‬كلما كانت ناقليته كبيرة‬


‫‪112‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -2‬تأثير حمض أو أساس على الماء‬


‫‪ -2-1‬تعريف الحمض و الساس‪:‬‬
‫* الحمض هو كل فرد كيميائي (جزيء أو شاردة) باستطاعته التخلي (فقدان) بروتونات ‪ +H‬خلل تفاعل كيميائي‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪CH 3COOH ( aq ) → CH 3 COO − ( aq ) + H +‬‬

‫يكون الحمض قويا إذا كان تفاعله مع الماء يتم وفق تفاعل تام‪ ،‬أي ل تتبقى جزيئات من الحمض في المحلول‬
‫الناتج‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪HCl + H 2 O‬‬ ‫→‬ ‫‪H 3O + + Cl -‬‬

‫يكون الحمض ضعيفا إذا كان تفاعله مع الماء يتم وفق تفاعل محدود وتتبقى جزيئات من الحمض في المحلول‬
‫الناتج‪.‬‬

‫‪CH 3COOH + H 2 O → CH 3COO − + H 3 O +‬‬

‫* الساس هو كل فرد كيميائي (جزيء أو شاردة) باستطاعته اكتساب بروتونات ‪ +H‬خلل تفاعل كيميائي‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪NH 3 + H + → NH +4‬‬

‫يكون الساس قويا إذا كان تفاعله مع الماء يتم وفق تفاعل تام أي ل تتبقى جزيئات من الساس في المحلول الناتج‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪H 2O‬‬
‫‪NaOH → Na + + OH -‬‬

‫يكون الساس ضعيفا إذا كان تفاعله مع الماء يتم وفق تفاعل محدود وتتبقى جزيئات من الساس في المحلول‬
‫الناتج‪.‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫‪NH 3 + H 2 O‬‬ ‫→‬ ‫‪NH 4 + + OH -‬‬
‫‪113‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -2-2‬المحلول المائي‪:‬‬
‫نقول عن محلول بأنه حمضي إذا كان تفاعله مع الماء يعطي عددا من شوارد ‪ +H3O‬أكثر من عدد شوارد ‪.-OH‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫) ‪CH 3COOH ( aq ) + H 2 O → CH 3 COO − ( aq ) + H 3 O + ( aq‬‬

‫نقول عن محلول بأنه أساسي إذا كان تفاعله مع الماء يعطي عددا من شوارد ‪ -OH‬أكثر من عدد شوارد ‪.+H3 O‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪NH 3 + H 2 O → NH +4 + OH −‬‬

‫‪ ٍ -3‬تطور جملة كيميائية نحو حالة التوازن‬


‫‪ -3-1‬مقارنة التقدم النهائي و التقدم العظمي‪:‬‬
‫ن تقدم هذا التفا عل يؤول ن حو قي مة حد ية ت سمى التقدم‬
‫إ نّ ب عض التطورات الكيميائ ية ل تكون كل ية‪ ،‬و بالتالي فإ ّ‬
‫إنـ الجملة الكيميائيـة تصـل إلى حالة توازن مـن أجـل تقدم نهائي مختلف عـن التقدم‬
‫النهائي للتفاعـل ‪ ، xf‬و نقول ّ‬
‫العظمي ‪.xmax‬‬
‫لتفاعل كيميائي النسبة بين التقدم النهائي و التقدم العظمي‪:‬‬ ‫و نعرف معدّل التقدم النهائي‬
‫‪x‬‬
‫‪τ= f‬‬
‫‪x max‬‬
‫مع ‪ 0 〈 τ 〈 1‬و هو مقدار بدون وحدة ويمكن أن يعبر عن نسبة مائوية ‪ ،‬وعندها يكون( ‪.) 0 〈 τ 〈 100%‬‬
‫‪ xf‬و ‪ xmax‬تقدر بـ (‪.)mol‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫نفرغ ‪ mol 0,1‬من ح مض اليثانو يك في وعاء و نك مل الح جم إلى ‪ L 1‬بإضا فة الماء المق طر‪ ( .‬ب ما أن كم ية‬
‫الحمض قليلة ‪ ،‬فعمليا نعتبر أننا أفرغنا ‪ L 1‬من الماء أي كتلة قدرها ‪.) m = 1 kg = 1000 g‬‬
‫معادلة التفاعل هي‪:‬‬
‫‪CH 3COOH ( l ) + H 2 O‬‬ ‫) ‪→ CH 3COO - ( aq ) + H 3O + ( aq‬‬

‫حيث‪:‬‬
‫‪CHCOOH‬‬ ‫=‬ ‫‪CH 3COO − + H +‬‬
‫‪H 2O + H +‬‬ ‫=‬ ‫‪H 3O +‬‬
‫نضع جدول لتطور الجملة‪.‬‬
‫الحالة البتدائية‪ :‬كميات المتفاعلت هي‪:‬‬

‫‪114‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪n 1 ( CH 3 COOH ) = 0,1mol / L‬‬
‫‪m 1000‬‬
‫= )‪n 2 ( H 2 O‬‬ ‫=‬ ‫‪= 55,6mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪18‬‬
‫ن الماء يوجد بكثرة‪.‬‬
‫نلحظ أ ّ‬

‫المعادلة‬ ‫التقدم‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫(‪+ H2O = CH3COO-)aq‬‬ ‫(‪+ H3O+)aq‬‬


‫الحالة البتدائية‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫(‪)mol‬‬
‫حالة وسطية (‬
‫‪X‬‬ ‫‪0,1 - x‬‬ ‫زيادة‬
‫‪)mol‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫الحالة المتوقعة (‬ ‫= ‪xmax‬‬
‫‪0‬‬ ‫زيادة‬
‫‪)mol‬‬ ‫‪0,10‬‬

‫[‬ ‫]‬
‫لكن عند قياس ‪ pH‬المحلول نجد ‪ pH = 2,88‬أي ‪. H 3O + = 10 − 2,88 = 0,0013 mol / L‬‬
‫من شوارد ‪. -CH3 COO‬‬ ‫‪ H3 O‬و ‪x moles‬‬
‫‪+‬‬
‫من شوارد‬ ‫‪x moles‬‬ ‫من الجدول و من المرحلة الوسطى يظهر‬
‫من جزيئات حمض اليثانويك و الماء دائما موجود بزيادة‪.‬‬ ‫‪)moles)0,1 - x‬‬ ‫إذن يتبقى‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪n final H 3O + = x fin = 0,0013mol‬‬

‫المعادلة‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫‪+ H2O‬‬ ‫(‪CH3COO-)aq‬‬ ‫(‪+ H3O+)aq‬‬


‫التقدم(‪)mol‬‬
‫الحالة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫البتدائية (‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫زيادة‬
‫‪)mol‬‬
‫حالة‬
‫وسطى (‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0,1 - x‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫‪)mol‬‬
‫الحالة‬
‫‪xmax=0,10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫زيادة‬
‫المتوقعة‬
‫الحالة‬
‫النهائية‬ ‫‪x = 0,0013‬‬ ‫‪0,0987‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪0,0013‬‬ ‫‪0,0013‬‬
‫)‪(mol‬‬

‫كنا نتوقع تقدما أعظميا ‪ xmax = 0,10 mol‬لكننا لم نتوصل إليه‪ ،‬و كان التقدم النهائي للتفاعل هو ‪xf = 0,0013‬‬
‫‪.mol‬‬
‫نحسب معدل التقدم النهائي‪:‬‬

‫‪115‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪xf‬‬ ‫‪0,0013‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,013 = 1,3 %‬‬
‫‪x max‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫هذا يعني أنّه من أجل ‪ 100‬جزيء من ‪ CH3COOH‬البتدائية‪ ،‬فإن المحلول عند حالة توازنه النهائي يكون‬
‫ن انحلله ضعيف و‬
‫محتويا على ‪ 98,7‬جزيء من ‪ )CH3COOH)aq‬و ‪ 1,3‬من شوارد ‪ -CH3COO‬فقط‪ ،‬أي أ ّ‬
‫غير تام‪ ،‬و هذا التحول هو قليل التقدم و محدود جدا‪.‬‬

‫نتيجة‪:‬‬

‫‪ ،‬نقول إن التحول‬ ‫•إذا كان ‪ xf ≈ xmax‬أي ‪1‬‬


‫الكيميائي تام‪.‬‬
‫التحول كل‬
‫أن من أنّ‬
‫بالرغم‬
‫المدروسةنقول‬
‫للجملة ‪، < 1‬‬
‫الماكروسكوبي(العياني)‪ xf‬أي‬
‫•إذا كان ‪< xmax‬‬ ‫في هذه الحالة (حالة تفاعل غير تام) يتوقف التطور‬
‫الكيميائي غير تام (جزئي أو محدود)‪.‬‬ ‫المتفاعلت تكون متبقية في المحلول‪.‬‬

‫ملحظة‪:‬‬
‫عند تحضير محلول حمض قوي (حمض الزوت مثل) يكون معدّل التقدم للتفاعل بين جزيئات الحمض و الماء‬
‫قريبا من ‪ 1‬أي ‪  100‬و يكون التحول كلي (تام)‪.‬‬

‫‪ -2-2‬مفهوم حالة التوازن‪( :‬التفسير المجهري لحالة التوازن)‬


‫نعتبر جملة كيميائية في الحالة البتدائية‪ .‬يمكن أن يحدث تحول كيميائي لهذه الجملة بحيث يجعلها في حالة نهائية‬
‫تصبح فيها المتفاعلت و النواتج متواجدة بكميات ثابتة‪ .‬تسمى هذه الحالة النهائية حالة التوازن الكيميائي‪.‬‬
‫نستطيع أن نفسر تفاعل كيميائيا على المستوى الميكروسكوبي بكونه كمحصلة للتصادمات بين جزيئات المتفاعلت‪.‬‬
‫أنـ التصـادمات يمكنهـا أن تحدث كذلك بيـن جزيئات النواتـج لعطاء‬
‫فعندمـا يكون التفاعـل غيـر تام‪ ،‬هذا يعنـي ّ‬
‫المتفاعلت‪.‬‬
‫يحدث التوازن الكيميائي على المستوى‪:‬‬
‫‪ -‬الماكروسكوبي (المستوى العياني) يبدو أنه ل يحدث شيء في حالة التوازن‪.‬‬
‫‪ -‬الميكروسكوبي (المستوى الجزيئي) تتواصل التصادمات بين المتفاعلت التي تعطي النواتج‪ ،‬لكن في نفس الوقت‬
‫تحدث تصـادمات‪ ،‬وبنفـس العدد‪ ،‬بيـن النواتـج و التـي تعطـي المتفاعلت‪ .‬نقول عندهـا بأنـه لدينـا توازن كيميائي‬
‫ديناميكي‪ ،‬هذا التوازن هو الذي يجعل كميات المتفاعلت و النواتج ثابتة‪.‬‬

‫‪ -2-3‬كتابة معادلة التفاعل المنمذج لتحول كيميائي‬


‫مثال‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫و ‪H3O‬‬ ‫‪-‬‬
‫تفا عل ح مض اليثانو يك ‪ CH3COOH‬مع الماء يع طي محلول مائ يا يحتوي على شوارد ‪CH3COO‬‬
‫و جزيئات من ‪.CH3COOH‬‬
‫إن التحول الكيميائي يتلخص فيما يلي‪:‬‬
‫‪116‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫تجربة‪:‬‬
‫نفرغ حجما من محلول لحمض اليثانويك في بيشر‪ ،‬نقيس قيمة ‪ pH‬هذا المحلول‪ ،‬ثم نضيف بلطف حبيبات من‬
‫ن تركيز شوارد ‪ +H 3O‬ينقص ل نّ هناك تناسبا عكسيا بين‬
‫إيثانوات الصوديوم‪ ،‬فنلحظ أ نّ ‪ pH‬يزيد‪ .‬هذا يعني أ ّ‬
‫ن حجم المحلول ل يتغير‪.‬‬
‫و ذلك باعتبار أ ّ‬ ‫‪ pH‬و ] ‪[H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫نتيجة‪:‬‬
‫ن شوارد اليثانوات ‪ CH 3COO −‬تؤثر على شوارد الهيدرونيوم‬
‫إّ‬
‫‪. H 3O +‬‬
‫و شوارد الهيدرونيوم ‪. H 3O +‬‬ ‫نقول إنّه حدث تفاعل حمض – أساس بين شوارد اليثانوات ‪CH 3COO −‬‬

‫التفاعلن عكسيان و يحدثان معا و بالتالي ينعدم تأثيرهما‪ ،‬ويوصف عندها هذا التفاعل بأنه توازن كيميائي‪.‬‬
‫) أو بـ (=)‪.‬‬ ‫و تكتب المعادلة بسهمين (‬

‫أي أنّ‪:‬‬
‫) ‪CH 3COOH ( l‬‬ ‫) ‪→ CH 3COOH ( aq‬‬

‫‪CH 3COOH ( aq ) + H 2 O‬‬ ‫) ‪= CH 3COO - ( aq ) + H 3O + ( aq‬‬

‫في ب عض الظروف‪ ،‬تتفا عل الشاردة ‪ CH 3CO 2 −‬مع الشاردة ‪ H 3O +‬لتش كل جز يء ‪ CH 3COOH‬و جز يء‬
‫الماء ‪. H 2 O‬‬
‫أي أنّ التفاعل حدث في التجاه المعاكس لتفاعل حمض اليثانويك مع الماء‪.‬‬
‫وتكتب عندها المعادلة في اتجاهين‪.‬‬

‫بصفة عامة ‪:‬‬


‫أساس ‪ + 2‬حمض ‪1‬‬ ‫حمض ‪ + 2‬أساس ‪= 1‬‬

‫‪ -2-4‬كسر التفاعل (‪:)Q‬‬


‫تعريف ‪:‬‬
‫ليكن تفاعل محلول مائي‪:‬‬
‫)‬ ‫‪aA)aq( + bB)aq( = cC)aq( + dD)aq‬‬
‫‪117‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫يعطى كسر التفاعل بالعلقة‪:‬‬

‫=‪Q‬‬
‫[‬ ‫‪C] c .[ D] d‬‬
‫‪[ A] a .[ B] b‬‬
‫و هو عدد بدون بعد و بدون وحدة‪.‬‬
‫عند كتابة عبارة كسر التفاعل ‪ Q‬تدخل التراكيز المولية للفراد الذائبة فقط‪ ،‬فالمذيب "الماء غالبا" و الفراد الصلبة‬
‫ل تدخل تراكيزها في العلقة‪.‬‬
‫مثال ‪: 1‬‬
‫تفاعل الساس "إيثانوات مع "حمض" الميثانويك‪:‬‬

‫)‬ ‫(‪CH3CO-2)aq( + HCO2H)aq‬‬ ‫=‬ ‫‪CH 3CO2H + HCO2-)aq‬‬

‫[‬ ‫] ‪CH 3CO 2 H ].[HCO −2‬‬


‫=‪Q‬‬
‫]‪[CH 3COO − ].[ HCO 2 H‬‬
‫•حالة تفاعل المذيب "الماء" يكون متفاعل أو ناتجا‪:‬‬
‫المذيب يوجد بكثرة ( زيادة) لكنه ل يظهر في عبارة ‪.Q‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫)‬ ‫(‪HCOOH)aq( + H2 O)l‬‬ ‫=‬ ‫‪HCOO-)aq(- + H3O+)aq‬‬

‫إن تركيز الماء يكون دائما ثابتا مهما تكن حالة الجملة‪ ،‬إذن ل يدخل في كتابة عبارة ‪.Q‬‬

‫=‪Q‬‬
‫] ‪[H O ][. HCO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪2‬‬
‫]‪[ HCOOH‬‬

‫•حالة تفاعل تتدخل فيه الجسام الصلبة‪:‬‬


‫مثال‪:‬‬
‫تفاعل كبريتات النحاس مع معدن الزنك‪:‬‬
‫إن شوارد الكبريتات ‪ -SO42‬غير فعالة‪ ،‬و تكتب معادلة الكسدة الرجاعية‪:‬‬

‫)‬ ‫(‪Zn)s( + Cu ++)aq‬‬ ‫=‬ ‫‪Zn ++)aq( + Cu)aq‬‬

‫حيث الذرات المرجعة ‪ Zn‬تعطي إلكترونات وتتأكسد إلى الحالة ‪، +Zn2‬في حين الشوارد المؤكسدة ‪ +Cu2‬تكتسب‬
‫إلكترونات وترجع إلى الحالة ‪.Cu‬‬
‫من أجل حالة معينة للجملة‪ ،‬يكون كسر التفاعل الموافق لهذا التفاعل هو‪:‬‬
‫‪118‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫=‪Q‬‬
‫] ‪[ Zn‬‬‫‪2+‬‬

‫] ‪[Cu‬‬ ‫‪2+‬‬

‫و تتفاعل شوارد النحاس المتواجدة في المحلول البتدائي مع الصود معطية راسبا أزرقا من هيدروكسيد النحاس‬
‫حسب معادلة التفاعل التالي‪:‬‬

‫)‬ ‫(‪Cu 2 +)aq‬‬ ‫(‪+ 2 OH –)aq‬‬ ‫=‬ ‫‪Cu)OH(2)s‬‬

‫و يكتب كسر التفاعل‪:‬‬


‫‪1‬‬
‫=‪Q‬‬
‫] ‪[Cu ][. OH‬‬
‫‪2+‬‬ ‫‪− 2‬‬

‫‪ -3-5‬ثابت التوازن ‪:K‬‬


‫أ‪ -‬تذكير‪:‬‬
‫إنّ الناقلية ‪ G‬لجزء من محلول شاردي طوله ‪ L‬و سطحه ‪ S‬تعطى بالعلقة‪:‬‬
‫‪S‬‬
‫‪G=σ‬‬
‫‪L‬‬
‫تقدر الناقلية في الجملة الدولية بـ ‪ Siemens‬رمزها (‪.)S‬‬
‫‪ = σ‬الناقلية النوعية و تتعلق بطبيعة الشوارد ‪ Xi‬المتواجدة‪ ،‬و بتراكيزها [‪ ]Xi‬و درجة الحرارة‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫‪σ = λ1 [ X1 ] + λ 2 [ X 2 ] + λ 3 [ X 3 ] + ...‬‬

‫تقدر الناقلية النوعية بـ (‪)S/m‬‬


‫‪= λi‬الناقلية النوعية المولية الشاردية و هي تتعلق بدرجة الحرارة و تقدر بـ (‪. )S.m2/mol‬‬

‫بعض قيم الناقلية النوعية المولية عند ‪: C°25‬‬

‫(في ‪λ )S.m2/mol( ) 25 °C‬‬ ‫الشوارد‬

‫‪3-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪35,0.10‬‬ ‫‪H3O‬‬
‫‪3-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪20,010‬‬ ‫‪HO‬‬
‫‪3-‬‬ ‫‪--‬‬
‫‪16,0.10‬‬ ‫‪SO4‬‬
‫‪3-‬‬ ‫‪++‬‬
‫‪11,9.10‬‬ ‫‪Ca‬‬
‫‪3-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪7,63.10‬‬ ‫‪Cl‬‬

‫‪119‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪3-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪7,35.10‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪3-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪7,14.10‬‬ ‫‪NO3‬‬
‫‪3-‬‬
‫‪5,00.10‬‬ ‫‪Na +‬‬
‫ب‪ -‬كسر التفاعل‪:‬‬
‫نحضر محلولين ‪ S1‬و ‪ S2‬من حمض البروبانويك تركيزهما مختلفين ‪ C1‬و ‪.C2‬‬
‫معادلة تفاعل الحمض مع الماء هي‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫‪C 2H 5COOH + H2 O‬‬ ‫=‬ ‫‪C 2H 5COO- + H3O‬‬

‫نقيس ناقلية كل محلول‪ ،‬فنجد‪:‬‬

‫‪C2 = 1,0.10-3 mol/L‬‬ ‫‪C1 = 1,0.10-2 mol/L‬‬

‫‪σ2 = 43.10-4 S/m‬‬ ‫‪σ1 = 143.10-4 S/m‬‬


‫و لدينا‪:‬‬
‫‪λC‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪= 3,58mS.m 2 / mol‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪λH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 35,0mS.m 2 / mol‬‬
‫‪2 H 5CO 2‬‬ ‫‪3O‬‬

‫من أجل المحلول ‪:S1‬‬


‫نحسب عند التوازن ] ‪ [H O‬و ] ‪[C H CO‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫إن الناقلية النوعية للمحلول هي‪:‬‬

‫‪)1(......‬‬ ‫‪σ1 = λ H‬‬


‫‪3O‬‬
‫‪+‬‬ ‫[‬
‫‪. H 3O +‬‬ ‫]‬ ‫‪eq‬‬ ‫‪+ λC‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪2 H 5 CO 2‬‬
‫[‬
‫‪. C 2 H 5 CO −2‬‬ ‫]‬ ‫‪eq‬‬

‫‪)2(......‬‬ ‫نلحظ من المعادلة أن‪[C H CO ] = [H O ] :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫] ‪[H O ] = [C H CO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪2 eq‬‬ ‫=‬
‫‪σ1‬‬
‫‪λ H O + + λ C H CO −‬‬
‫من (‪ )1‬و (‪ ،)2‬نجد‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2 5‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪143.10 − 4‬‬ ‫‪−4‬‬


‫=‬ ‫‪= 3,71.10‬‬ ‫‪mol / L‬‬
‫‪( 35 + 3,58)10 − 3‬‬
‫تركيز الحمض المتبقي هو‪:‬‬
‫‪ [ C 2 H 5CO 2 H ] = C1 − C 2 H 5CO −2‬نستنتج كسر التفاعل‪:‬‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫‪eq‬‬ ‫‪= 1.10 − 2 − 3,71.10 − 4 = 9,63.10 − 3 mol / L‬‬

‫=‪Q‬‬
‫] ‪[C H CO ][. H O‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫]‪[ C 2 H 5CO 2 H‬‬


‫‪Q = 1,4.10-5‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫بنفس الطريقة نحسب كسر التفاعل للمحلول ‪ ، S2‬نجد ‪Q = 1,4.10-4‬‬
‫نلحظ أن كسر التفاعل هو نفسه‪.‬‬
‫‪120‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫إن كميات الحمض اللزمة للحصول على المحلولين هي مختلفة لكن عند التوازن نجد نفس كسر التفاعل‪ .‬هذه‬
‫القيمة المشتركة تسمى ثابت التوازن ‪.K‬‬

‫نتيجة‪:‬‬
‫من أجل معادلة تفاعل‪:‬‬
‫)‬ ‫(‪a A)aq( + b B)aq‬‬ ‫=‬ ‫‪c C)aq( + d D)aq‬‬
‫يوجد ثابت توازن ‪ K‬ل يتعلق إل بدرجة الحرارة و التفاعل الكيميائي حيث‬

‫=‪K‬‬
‫[‬ ‫‪C] c eq .[ D] d eq‬‬
‫‪[ A ] a eq .[ B] b eq‬‬
‫و خارج التوازن‪Q ≠ K :‬‬ ‫إذن‪ ،‬عند التوازن‪Q eq = K :‬‬

‫‪ : K ≥ 10 4‬يكون التحول تاما‪.‬‬


‫‪ : K = 1‬يكون التحول متوازنا‪.‬‬
‫‪ : K ≤ 10 −4‬يكون التحول محدودا جدا‪.‬‬

‫تأثير الحالة البتدائية للجملة على حالة التوازن‪:‬‬


‫نحسب معدل التقدم للمحلول السابق‬

‫=‪τ‬‬
‫(‬
‫‪n C 2 H 5 CO −2 eq‬‬ ‫)‬
‫‪ ) init‬حمض ( ‪n‬‬
‫نجد‪:‬‬
‫‪τ1 = 0,037‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪= 0,11‬‬
‫نلحظ أن معدل التقدم النهائي لمحلول يتعلق بالحالة البتدائية للجملة‪.‬‬
‫باستعمال جدول التطور لتفاعل حمض ‪ +‬ماء‪.‬‬

‫المعادلة‬ ‫‪RCOOH‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫(‪RCOO-)aq‬‬ ‫(‪+ H3O+)aq‬‬


‫‪+‬‬
‫(‬ ‫الحالة البتدائية‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ :‬التقدم ‪0‬‬ ‫‪C.V‬‬ ‫مذيب‬
‫‪)mol‬‬
‫‪Xeq‬‬ ‫‪Xeq‬‬
‫(‪)mol‬‬ ‫حالة التوازن‬ ‫‪ :‬التقدم ‪Xeq‬‬ ‫‪C.V – xeq‬‬ ‫مذيب‬
‫‪C.V − x eq‬‬ ‫‪x eq‬‬ ‫‪x eq‬‬
‫حالة التوازن‬ ‫)‪(mol/L‬‬ ‫مذيب‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬

‫=‪K‬‬
‫] ‪[H O ] .[RCOO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪[ RCOOH] eq‬‬

‫‪121‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪2‬‬
‫‪ x eq ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪V‬‬
‫‪K= ‬‬ ‫(‪ ...)1‬‬
‫‪x eq‬‬
‫‪C−‬‬
‫‪V‬‬
‫يعرف معدل التقدم النهائي للتفاعل بـ‬

‫=‪τ‬‬
‫(‬
‫‪N RCOO −‬‬ ‫)‬ ‫‪eq‬‬
‫=‬
‫] ‪[RCOO‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪ ) init‬حمض (‪N‬‬ ‫‪C‬‬


‫‪xf‬‬ ‫‪x eq‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫و لدينا كذلك‪:‬‬
‫‪x max CV‬‬
‫‪x eq = τ.CV‬‬ ‫(‪...)2‬‬ ‫أي‪:‬‬

‫نعوض (‪ )2‬في (‪:)1‬‬


‫‪2‬‬
‫‪ CV.τ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪V ‬‬ ‫‪Cτ 2‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬
‫‪C − τC 1 − τ‬‬

‫‪Cτ 2‬‬
‫=‪K‬‬
‫‪1− τ‬‬
‫نتيجة‪:‬‬

‫يتعلق معدل التقدم النهائي لتفاعل كيميائي بثابت التوازن ‪ K‬و بالتركيز‬
‫البتدائي (أي الحالة البتدائية)‪.‬‬
‫نستطيع تمثيل الدالة ‪ τ‬بدللة ‪ K‬من أجل ثابت ‪) = f)K‬‬

‫نلحظ من البيان أنّ الدالة متزايدة‪ ،‬فكلما زاد ثابت التوازن‪ ،‬زاد معدل التقدم النهائي‪.‬‬

‫‪ -4‬التحولت (حمض‪/‬أساس)‬

‫‪122‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -4-1‬التشرد الذاتي للماء‪:‬‬


‫إن الماء النقي ناقل ضعيف للتيار‪ ،‬فهو يحتوي على شوارد بكمية قليلة‪.‬‬
‫و كذلك ‪ pH = 7‬في ‪ C°25‬و = ‪. ]+mol / L[H 3O 7-10‬‬
‫ن الماء يف قد بروتون ‪ +H‬لجز يء ماء آ خر و يتحول الجز يء الول‬
‫إن جزيئات الماء تتحرك و أثناء الت صادمات فإ ّ‬
‫إلى شاردة الهيدروكسيل ‪ -OH‬و الجزيء الثاني إلى شاردة ‪ +H 3O‬و تكتب معادلة تشرد الماء‪:‬‬

‫‪-‬‬
‫‪H 2O + H 2O‬‬ ‫=‬ ‫‪H 3O+ + OH‬‬
‫و يكون عدد شوارد ‪ +H 3O‬يساوي إلى عدد شوارد ‪.-OH‬‬
‫‪[H O ] = [OH ] = 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−7‬‬
‫‪mol / L‬‬ ‫عند ‪C°25‬‬

‫‪ -4-2‬ضعف تشرد الماء‪:‬‬


‫نستعمل ‪ L 1‬ماء أي ‪m = 1000 g‬‬
‫‪m 1000‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪= 55,6mol‬‬ ‫تحتوي هذه الكمية على ‪:‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪n H O+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪eq‬‬
‫[‬ ‫]‬
‫‪= H 3O + .V = 10 −7 mol‬‬

‫[‬
‫‪n OH − = OH − .V = 10 −7 mol‬‬
‫‪eq‬‬
‫]‬

‫نضع جدول التقدم لتفاعل تشرد الماء الذاتي عند ‪:C°25‬‬

‫المعادلة‬ ‫‪2 H2O‬‬ ‫=‬ ‫(‪H 3O+)aq‬‬ ‫(‪+ OH-)aq‬‬


‫الحالة البتدائية‬ ‫‪ :‬التقدم ‪0‬‬ ‫‪55,6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫حالة تحول نعتبره تام‬ ‫‪ :‬التقدم ‪Xmax‬‬ ‫‪55,6 – 2xmax=0‬‬ ‫‪Xmax=27,8‬‬ ‫‪Xmax=27,8‬‬

‫حالة التوازن‬
‫‪ :‬التقدم ‪Xeq‬‬ ‫‪55,6 -2xeq ≈55,6‬‬ ‫‪xeq=10-7‬‬ ‫‪xeq=10-7‬‬
‫المتحصل عليها حقيقة‬

‫‪x eq‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫‪= 3,6.10 − 9‬‬ ‫معدل التقدم هو‪:‬‬
‫‪x max‬‬
‫‪ τ < 1‬الماء ضعيف التشرد و تفاعله جد محدود‪.‬‬

‫‪ 4-3‬الجداء الشاردي للماء‪:‬‬


‫نحسب ثابت التوازن للماء و نرمز له بـ ‪.Ke‬‬

‫[‬
‫‪Ke = H 3 O + . OH −‬‬ ‫[]‬ ‫]‬
‫‪123‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫و يمثل ثابت التوازن الخاص بمعادلة تفاعل التشرد الذاتي للماء ‪ ،‬و هو يتعلق بدرجة الحرارة فقط‪.‬‬
‫)‪ (°C‬درجة الحرارة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪Ke‬‬ ‫‪0,10 × 10 - 14 1,0 × 10 - 14 5,5 × 10 - 14 55 × 10 - 14‬‬
‫‪pKe = - log Ke‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13,3‬‬ ‫‪12,3‬‬

‫‪ -4-4‬سلم الـ ‪: pH‬‬


‫[ ‪H3O + [ = 10 - pH‬‬ ‫ن ‪ [ + pH = - log [ H3O‬أي‬
‫رأينا في بداية الدرس أ ّ‬
‫[‬
‫‪Ke = H 3O + OH −‬‬ ‫[]‬ ‫]‬ ‫و لدينا كذلك‬
‫نستطيع أن نكتب باستعمال خصائص الدالة اللوغارتمية‪:‬‬

‫[] [(‬ ‫)]‬


‫‪− log Ke = − log H 3O + . OH − = − log H 3O + − log OH −‬‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫]‬
‫] ‪pKe = pH − log[OH‬‬ ‫‪−‬‬

‫نجد‪:‬‬
‫‪pH = pKe + log OH −‬‬ ‫[‬ ‫]‬
‫[‬
‫‪log OH − = pH − pKe‬‬ ‫]‬
‫‪[OH ] = 10‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪pH − pKe‬‬

‫ن ‪ ، pKe = 14‬أي‪:‬‬
‫عند ‪ ، C°25‬فإ ّ‬

‫‪pH = 14 + log OH −‬‬ ‫[‬ ‫]‬


‫أي‪:‬‬
‫‪[OH ] = 10‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪pH −14‬‬

‫‪n H O + = n OH −‬‬ ‫•يكون محلول مائي معتدل عندما ‪:‬‬


‫‪3‬‬
‫‪NH‬‬ ‫•يكون محلول مائي حمضيا عندما ‪> N OH − :‬‬
‫‪+‬‬
‫‪3O‬‬

‫•يكون محلول مائي أساسيا عندما ‪N H O + < N OH − :‬‬


‫‪3‬‬

‫‪H O +  = OH − ‬‬


‫‪ 3‬‬ ‫‪ eq ‬‬ ‫‪ eq‬‬
‫‪H O +  > OH − ‬‬ ‫‪H O +  < OH − ‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪ eq ‬‬ ‫‪ eq‬‬ ‫‪ 3‬‬ ‫‪ eq ‬‬ ‫‪ eq‬‬

‫‪pH < 7‬‬ ‫‪pH = 7‬‬ ‫‪pH > 7‬‬ ‫‪ pH‬في ‪25°C‬‬
‫وسط حمضي‬ ‫وسط معتدل‬ ‫وسط أساسي‬ ‫‪ -4-5‬ثابتا الحموضة ‪ KA‬و ‪:pKA‬‬
‫تعريف‪:‬‬

‫‪124‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫إنّ ثابت الحموضة للثنائية أساس‪/‬حمض هو ثابت التوازن للمعادلة الموافقة لتفاعل يحدث عند إضافة حمض للماء‪.‬‬

‫)‬ ‫(‪HA)aq( + H 2O)ℓ‬‬ ‫‪= A-)aq( +‬‬ ‫‪H 3O+)aq‬‬

‫‪KA‬‬ ‫=‬
‫] ‪[H O ] .[A‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪[ AH] eq‬‬
‫بصفة عامة‪:‬‬
‫كل ثنائية أساس‪/‬حمض يوافقها ثابت حموضة‪.‬‬

‫‪KA‬‬ ‫=‬
‫] أساس[‪[H O ] .‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪eq‬‬
‫‪] eq‬حمض [‬
‫‪pK A = − log K A‬‬

‫العلقة بين ‪ pH‬و ‪:pKA‬‬


‫لدينا‪:‬‬

‫‪KA‬‬ ‫=‬
‫] أساس[‪[H O ] .‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪eq‬‬
‫‪] eq‬حمض [‬

‫نستعمل خواص الدالة اللوغاريتمية و نكتب‪:‬‬

‫‪− log K A = pK A = − log H 3O +‬‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫‪− log‬‬


‫‪.‬‬‫[‬ ‫]‬ ‫‪eq‬‬
‫‪eq‬‬
‫[‬ ‫‪] eq‬‬

‫نعلم أنّ ‪ ، [ + pH = - log [ H3O‬نعوض في العلقة السابقة‪ ،‬لنجد‪:‬‬

‫أساس [‪.‬‬ ‫‪]eq‬‬


‫‪pH = pK A + log‬‬
‫‪] eq‬حمض [‬
‫مثال ‪:1‬‬

‫)‬ ‫= (‪HCOOH)aq( + H2 O)l‬‬ ‫‪HCOO-)aq(- + H3O+)aq‬‬

‫‪KA‬‬ ‫=‬
‫] ‪[H O ] .[HCOO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪[ HCOOH] eq‬‬

‫‪pKA = 3,7‬‬ ‫و‬ ‫عند ‪C : KA = 1,9.10-4°25‬‬


‫‪125‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫القوة‬ ‫‪ pKA‬عند ‪C° 25‬‬


‫التصاعدية‬
‫للساس‬
‫‪C 2 H 5O −‬‬ ‫‪15,9‬‬ ‫‪C 2 H 5 OH‬‬

‫‪OH −‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪H 2O‬‬

‫‪CO 2 −‬‬ ‫‪10,3‬‬ ‫‪HCO 3 −‬‬


‫‪3‬‬
‫‪NH 3‬‬ ‫‪9,2‬‬ ‫‪NH 4 +‬‬

‫‪HCO 3−‬‬ ‫‪6,35‬‬ ‫‪CO 2 , H 2 O‬‬

‫‪CH 3 COO −‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪CH 3 COOH‬‬


‫‪HCOOH‬‬
‫‪HCOO −‬‬ ‫‪3,7‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪H 3O +‬‬
‫‪H 2O‬‬

‫‪NO 3 −‬‬ ‫‪1,8-‬‬ ‫‪HNO 3‬‬

‫‪Cl −‬‬ ‫‪6,3-‬‬ ‫للحمض ‪HCl‬‬ ‫القوة التصاعدية‬

‫مثال ‪:2‬‬
‫ثنائيتا الماء‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫إن الماء هو حمض للثنائية ‪H 2O/OH‬‬

‫)‬ ‫‪H 2O + H 2O‬‬ ‫=‬ ‫‪H 3O+)aq( + OH-)aq‬‬

‫و ‪pK A1 = − log K A1 = 14‬‬ ‫[‬ ‫[]‬ ‫]‬


‫ثابت الحموضة عند ‪ C°25‬هو ‪K A1 = H 3O + . OH − = 10 −14‬‬

‫و الماء أساس للثنائية ‪H 3O+/H 2O‬‬

‫)‬ ‫‪H 3O+ + H 2O‬‬ ‫=‬ ‫‪H 3O+)aq( + H 2O)aq‬‬

‫و‬
‫ثابت الحموضة عند ‪ C°25‬هو ‪[H O ] = 1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫= ‪K A2‬‬
‫] ‪[H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫‪pK A 2 = − log K A 2 = 0‬‬

‫‪ -2-6‬ثابت التوازن لتفاعل حمض‪-‬أساس‪:‬‬


‫لتكن جملة كيميائية للتفاعل حمض‪-‬أساس بين الحمض ‪ A 1H‬للثنائية ‪ -A 1H/A1‬و ثابت حموضتها ‪ K A1‬و‬
‫الساس ‪ -A2‬للثنائية ‪ -A 2H/A2‬و ثابت حموضتها ‪. K A 2‬‬
‫إنّ معادلة التفاعل هي‪:‬‬
‫) ‪A1H( aq ) + A 2 − ( aq‬‬ ‫) ‪A1− ( aq ) + A 2 H( aq‬‬
‫عند التوازن‪ ،‬يكون ثابت التوازن للتفاعل يساوي كسر التفاعل‪.‬‬

‫‪126‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫] ‪[A‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪eq . A 2 H eq‬‬
‫‪1‬‬ ‫[‬ ‫]‬
‫‪K = Q eq‬‬ ‫=‬
‫[‬ ‫]‬
‫‪A1H eq . A 2 − eq‬‬ ‫] [‬
‫نضرب و نقسم على ] ‪[H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫]‪[A ] .[H O ] .[ A H‬‬


‫‪1‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪eq‬‬
‫] ‪[ A H ] .[A ] .[H O‬‬
‫=‪K‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪eq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪eq‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪eq‬‬

‫‪KA2‬‬ ‫=‬
‫] ‪[A ] .[H O‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪ K A1‬و‬ ‫=‬
‫] ‪[A ] .[H O‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫حيث‪:‬‬
‫‪[ A 2 H] eq‬‬ ‫‪[ A1H] eq‬‬
‫‪K A1‬‬
‫=‪K‬‬ ‫نستنتج أنّ ثابت توازن التفاعل هو‪:‬‬
‫‪KA2‬‬

‫نتيجة‪:‬‬

‫يتعلق ثابت التوازن لتفاعل حمض‪-‬أساس بثابتي حموضة الثنائيتين الداخلتين‬


‫في التفاعل‪.‬‬
‫‪KA‬‬
‫‪ K = K‬إذا تفاعل الحمض ‪ A1H‬مع الساس ‪.-A2‬‬
‫‪1‬‬

‫‪A2‬‬
‫‪KA‬‬
‫‪ K = K‬إذا تفاعل الحمض ‪ A2H‬مع الساس ‪.-A1‬‬
‫‪1‬‬

‫‪A2‬‬ ‫‪ -4-6‬مجال التغلب‪:‬‬


‫لدينا ‪:‬‬
‫‪C.τ 2‬‬
‫= ‪KA‬‬
‫‪1− τ‬‬

‫مقارنة حمضين‪:‬‬
‫نعتبر محلولين لهما نفس التركيز ‪ C = 0,01 mol/L‬لحمض الميثانويك (‪ )pKA1 = 3,7‬و لحمض اليثانويك (‬
‫‪ .)pKA2 = 4,8‬نقيس ‪ pH‬كل منهما فنجد‪. pH1 = 2,9 ، pH2 = 3,4 :‬‬
‫نلحظ أن ‪ pKA1 < pKA2‬أي ‪KA1 > KA2‬‬
‫نحسب معدل التقدم لتفاعلي الحمضين‪.‬‬

‫المحلول الول‪:‬‬

‫)‬ ‫‪HCOOH)aq( + H2 O)l( = HCOO-)aq(- + H3O+)aq‬‬

‫] ‪[HCOO‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫[‬
‫‪= H 3O +‬‬ ‫]‬ ‫‪eq‬‬ ‫عند التوازن‪= 10 −2,9 mol / L :‬‬
‫معدل التقدم النهائي‪:‬‬

‫‪127‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫= ‪τ1‬‬
‫(‬
‫‪N HCOO − eq‬‬ ‫)‬
‫‪N ( HCOOH ) initial‬‬

‫‪τ1‬‬ ‫=‬
‫] ‪[HCOO‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪C‬‬
‫‪10 − 2,9‬‬
‫= ‪τ1‬‬ ‫‪= 0,13 = 13%‬‬
‫‪10 − 2‬‬
‫المحلول الثاني‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫‪CH3COOH + H2 O‬‬ ‫=‬ ‫‪CH3COO- + H3O‬‬

‫] ‪[CH COO ] = [H O‬‬


‫‪3‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬ ‫عند التوازن‪= 10 − 3,4 mol / L :‬‬

‫معدل التقدم النهائي‪:‬‬

‫= ‪τ2‬‬
‫(‬
‫‪N CH 3COO − eq‬‬ ‫)‬
‫‪N( CH 3COOH ) initial‬‬

‫‪τ2‬‬ ‫=‬
‫] ‪[CH COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪C‬‬
‫‪− 3, 4‬‬
‫‪10‬‬
‫= ‪τ2‬‬ ‫‪= 0,04 = 4%‬‬
‫‪10 − 2‬‬
‫بالمقارنة نجد‪ τ1 > τ2 :‬مع ‪KA1 > KA2‬‬

‫نتيجة‪:‬‬

‫من أجل درجة حرارة و تراكيز متساوية ‪ ،‬و من أجل حمضين ‪A1H‬‬
‫و ‪: A2H‬‬
‫إذا ‪ pK A1 < pK A 2‬فإنّ ‪ τ1 > τ 2‬و يكون الحمض ‪ A1H‬أقوى من‬
‫الحمض ‪.A2H‬‬
‫من أجل تراكيز متساوية ‪ ،‬كلما كان ‪ KA‬كبيرا‪ ،‬كلما تشرد الحمض أكثر‬
‫للتفاعل أكبر‪.‬‬ ‫و كلما كان ‪ pH‬صغيرا‪ ،‬كلما كان معدل التقدم النهائي‬ ‫مقارنة أساسين‪:‬‬
‫(‪pKA2‬‬ ‫و لثنائي ميثيل أمين‬ ‫نعتبر محلولين لهما نفس التركيز ‪ C = 0,01 mol/L‬للنشادر (‪)pKA1 = 9,2‬‬
‫‪. pH1 = 10,6 ، pH2 = 9,0‬‬ ‫‪ .)= 11,0‬نقيس ‪ pH‬كل منهما فنجد‪:‬‬
‫نلحظ أن ‪ pKA1 < pKA2‬أي ‪KA1 > KA2‬‬
‫نحسب معدل التقدم لتفاعلي الحمضين‪.‬‬

‫المحلول الول‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫‪NH3 + H2 O‬‬ ‫=‬ ‫‪NH 4+ + OH‬‬
‫‪128‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫في ‪: C°25‬‬
‫‪[H O ][. OH ] = 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−14‬‬

‫‪[OH ] = [H O ] = 10 = 10 mol / L‬‬


‫‪−‬‬ ‫‪10 −14‬‬
‫‪+‬‬
‫‪10 −14‬‬
‫‪−9‬‬
‫‪−5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪[OH ] = [NH ] = 10‬‬ ‫‪−‬‬


‫‪eq‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪−5‬‬
‫عند التوازن‪mol / L :‬‬
‫معدل التقدم النهائي‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪n NH 4 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1 ‬‬ ‫‪eq‬‬
‫المحلول الثاني‪:‬‬ ‫‪n  NH 3  initial‬‬
‫(‪CH3(2NH +‬‬
‫= ‪H 2O‬‬ ‫‪ NH 4  ‬‬
‫‪+‬‬
‫‪)CH3(2NH2 +  ‬‬ ‫‪eq‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫‪OH‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪105‬‬
‫‪ 1  2  0, 001  0,1 %‬‬
‫في ‪C°25‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪[H O ][. OH ] = 10‬‬


‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−14‬‬

‫‪[OH ] = [H O ] = 10‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪10 −14‬‬


‫‪+‬‬
‫‪10 −14‬‬
‫‪−10, 6‬‬
‫‪= 10 − 3, 4 mol / L‬‬
‫‪3‬‬

‫‪[OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪] = [( CH ) NH ] = 10‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪3 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪− 3, 4‬‬
‫عند التوازن‪mol / L :‬‬
‫معدل التقدم النهائي‪:‬‬
‫(‬
‫‪n ( CH 3 ) 2 NH 2 +‬‬ ‫)‬ ‫‪eq‬‬
‫= ‪τ2‬‬
‫‪n ( ( CH 3 ) 2 NH ) initial‬‬

‫‪τ2‬‬ ‫=‬
‫[‬‫) ‪( CH‬‬ ‫‪3 2 NH 2‬‬
‫‪+‬‬
‫]‬ ‫‪eq‬‬
‫‪C‬‬
‫‪10 − 3, 4‬‬
‫= ‪τ2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪= 10 −1, 4 = 0,039 ≈ 4%‬‬
‫‪10‬‬
‫بالمقارنة نجد‪ τ1 < τ2 :‬مع ‪KA1 > KA2‬‬
‫نتيجة‪:‬‬
‫من أجل درجة حرارة و تراكيز متساوية ‪ ،‬و من أجل أساسين ‪ B1‬و ‪B2‬‬
‫إذا ‪ pK A1 < pK A 2‬فإنّ ‪ τ1 < τ 2‬و يكون الساس ‪ B2‬أقوى من‬
‫‪129‬‬
‫الساس ‪.B1‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫قوة ‪AH‬‬

‫‪pK A‬‬

‫قوة ‪A -‬‬ ‫ثابت التوازن الموافق لتفاعل حمض – أساس‪:‬‬


‫نعتبر التفاعل‪:‬‬
‫(‪ )aq‬أساس ‪ )aq( + 2‬حمض ‪1‬‬ ‫=‬ ‫(‪ )aq‬حمض ‪ )aq( + 2‬أساس ‪1‬‬
‫ثابت التوازن هو‪:‬‬

‫=‪K‬‬
‫[‬ ‫‪1‬‬ ‫[‪] .‬‬‫‪aq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪] aq‬‬
‫‪[1‬‬ ‫[‪] .‬‬‫‪aq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪]aq‬‬
‫] ‪[H O‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪:‬‬ ‫نضرب العلقة في‬


‫‪3‬‬ ‫‪aq‬‬

‫] ‪[H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪aq‬‬

‫=‪K‬‬
‫[‬ ‫‪1‬‬ ‫] ‪] .[ H O‬‬
‫‪aq‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪aq‬‬
‫×‬
‫‪[2‬‬ ‫‪] aq‬‬
‫=‬
‫‪K A1‬‬
‫‪[1‬‬ ‫‪] aq‬‬ ‫[‪[ H O ] .‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪aq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪]aq‬‬ ‫‪K A2‬‬
‫‪K A1‬‬
‫=‪K‬‬
‫‪K A2‬‬
‫و لقد وجدنا أنّ‪:‬‬

‫‪pH = pK A + log‬‬
‫‪.‬‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫‪aq‬‬

‫[‬ ‫‪] aq‬‬


‫نتيجة‪:‬‬
‫]‪[ A] > [ B‬‬ ‫ن فردا ‪ A‬متغلب بالنسبة لفرد ‪ B‬إذا كان‬
‫في جملة كيميائية‪ ،‬نقول أ ّ‬
‫‪‬إذا كان ‪[eq‬حمض] = ‪[eq‬أساس] يعني ‪) =pH = pKA ) log1‬‬
‫‪‬إذا كان ‪[eq‬حمض] < ‪[eq‬أساس] يعني ‪pH < pKA‬‬
‫‪‬إذا كان ‪[eq‬حمض] > ‪[eq‬أساس] يعني ‪. pH < pKA‬‬
‫ن‪:‬مخطط التغلب يمثل المناطق الـ ‪ pH‬أين تكون الفراد الثنائية أساس‪/‬حمض‬ ‫‪ّAH‬‬
‫مخطط التغلب للثنائية ) ‪ ( aq ) / A − ( aq‬إ‬
‫متغلبة‪.‬‬
‫‪pH < pK A‬‬ ‫‪pH = pK A‬‬
‫‪pH > pK A‬‬
‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫‪pH‬‬
‫‪14‬‬
‫] أساس[ > ]حمض [‬ ‫] أساس[ = ]حمض [‬ ‫] أساس[ < ]حمض [‬
‫مثال‪:‬‬
‫لتكن الثنائية ) ‪ NH +4 ( aq ) / NH 3 ( aq‬في ‪ C°25‬حيث ‪pK A = 9,2‬‬

‫‪NH +4‬‬ ‫‪NH130‬‬


‫‪3‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪pK A = 9,2‬‬ ‫‪14‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫كما نستطيع أن نمثل نسبة الفرد حمض و الفرد أساسه المرافق بدللة ‪ pH‬في مخطط التوزيع التالي‪.‬‬

‫إنّ مخطط التوزيع لفراد الثنائية ‪ -AH/A‬يمثل تطور نسب الفراد للحمض ‪ AH‬و الساس ‪ -A‬بدللة ‪ pH‬و هو‬
‫معطى في درجة حرارة ‪.θ‬‬
‫في نقطة تقاطع المنحنيين‪ ،‬لدينا ‪:‬‬
‫‪[ AH ] aq‬‬ ‫] [‬
‫‪= A−‬‬ ‫‪aq‬‬

‫‪pH = pK A‬‬ ‫أي‪:‬‬

‫نتيجة‪:‬‬

‫إنّ ‪ pKa‬الثنائية أساس‪/‬حمض ‪ -AH/A‬يساوي إلى الـ ‪ pH‬في‬


‫نقطة تقاطع المنحنيين‪.‬‬

‫‪ -5‬تطبيق على الكواشف الملونة‪ :‬مجال التغير اللوني‬


‫‪ -5-1‬تعريف الكاشف الملون‪:‬‬

‫هو ثنائية أساس ضعيف ‪ /‬حمض ضعيف (‪ )HInd/Ind‬حيث الفراد المرافقة لها ألوان مختلفة‪.‬‬
‫= ‪HInd( aq ) + H 2 O‬‬ ‫) ‪Ind - ( aq ) + H 3O + ( aq‬‬
‫مما سبق‪ ،‬نستطيع أن نكتب‪:‬‬

‫] ‪[Ind‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪)1(.... pH = pK i‬‬
‫‪aq‬‬
‫‪+ log‬‬
‫‪[ HInd ] aq‬‬
‫إن اللون الذي نشاهده عند وضع قطرات من كاشف ملون في محلول يتعلق بـ ‪ pH‬هذا المحلول‪.‬‬
‫‪[ HInd ] aq‬‬ ‫[‬
‫‪> 10 Ind −‬‬ ‫]‬ ‫‪aq‬‬ ‫نتقبل أن المحلول يأخذ لون الحمض إذا كان‬
‫‪131‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫] ‪[ Ind‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪aq‬‬
‫<‬
‫‪1‬‬
‫‪[ HInd ] aq‬‬ ‫‪10‬‬

‫نستعمل خواص الدالة اللوغاريتمية‪:‬‬

‫] ‪[ Ind‬‬
‫‪−‬‬
‫] ‪[ Ind‬‬
‫‪−‬‬

‫أي‬
‫‪aq‬‬ ‫‪aq‬‬
‫‪log‬‬ ‫‪< −1‬‬ ‫‪log‬‬ ‫‪< − log 10‬‬
‫‪[ HInd ] aq‬‬ ‫‪[ HInd ] aq‬‬

‫باستعمال العلقة (‪:)1‬‬


‫‪pH − pK i < −1‬‬
‫‪pH < pKi − 1‬‬

‫و بالمثل‪ ،‬يأخذ المحلول لون الساس إذا كان‪pH > pKi + 1 :‬‬

‫‪pK i − 1‬‬ ‫‪pH = pK i‬‬ ‫‪pK i + 1‬‬


‫•‬
‫لون الحمض‬ ‫اللوني‬ ‫التغير‬ ‫مجال‬ ‫لون الساس‬
‫إن مجال التغير اللوني يكون بين ‪ pKi - 1‬و ‪.pKi + 1‬‬
‫بعض الكواشف و مجالت التغير اللوني لها‪:‬‬

‫الكاشف‬ ‫‪pKA‬‬ ‫لون الحمض‬ ‫لون الساس‬ ‫مجال التغير‬

‫أزرق التيمول‬ ‫‪1,7‬‬ ‫أحمر‬ ‫أصفر‬ ‫‪1,2 – 2,8‬‬

‫أصفر الميثيل‬ ‫‪3,3‬‬ ‫أحمر‬ ‫أصفر‬ ‫‪2,9 – 4,0‬‬

‫برتقالي الميثيل‬ ‫‪3,7‬‬ ‫أحمر‬ ‫برتقالي‬ ‫‪3,2 – 4,4‬‬

‫أحمر الميثيل‬ ‫‪5,2‬‬ ‫أحمر‬ ‫أصفر‬ ‫‪4,8 – 6,0‬‬

‫أزرق البروموتيمول‬ ‫‪7,0‬‬ ‫أصفر‬ ‫أزرق‬ ‫‪6,0- 7,6‬‬

‫الفينول فتالين‬ ‫‪9,6‬‬ ‫شفاف‬ ‫وردي هندي‬ ‫‪8,2 – 10,0‬‬

‫سحاحة مدرجة‬ ‫‪ -5‬المعايرة الـ ‪ pH‬مترية‪:‬‬


‫تطبيق‪:‬‬
‫تركيزه‬
‫يحتوي بيشر على ‪ Va = 20 cm3‬من حمض الميثانويكمتر‪pH‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫بيشر‬ ‫‪132‬‬
‫قضيب ممغنط‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫مغناطيسي‬ ‫مخلط‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪.Cb = 0,015 mol/L‬‬ ‫‪ Ca = 0,01 mol/L‬و تحتوي سحاحة مدرجة على محلول الصود تركيزه‬
‫نستعمل ‪ pH‬متر لقياس ‪ pH‬المحلول بعد كل زيادة للصود‪.‬‬
‫معادلة التفاعل هي‪:‬‬
‫) ‪HCOOH( aq ) + OH - ( aq‬‬ ‫=‬ ‫) ‪HCOO - ( aq ) + H 2 O( l‬‬
‫إن شوارد ‪ +Na‬غير فعالة ‪،‬لذلك نستطيع عدم إظهارها في المعادلة‪.‬‬
‫و إذا أردنا إظهارها‪ ،‬تصبح المعادلة‪:‬‬
‫(‬
‫‪HCOOH + Na + + OH -‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫‪(HCOO‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+ Na +‬‬ ‫)‬ ‫‪+ H 2O‬‬

‫بواسطة محاكاة (‪ ،)microméga Hatier‬نحدد في البرنامج الحمض المراد معايرته و الساس المعاير‪ ،‬كما نكتب‬

‫التراكيز و الحجوم‪.‬‬
‫بعد ذلك‪ ،‬نقوم بإفراغ محلول الصود‪ ،‬فنحصل على جدول القياسات التالي‪:‬‬

‫‪133‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫ثم بعد ذلك المنحنى ‪ )pH = f)Vb‬الممثل لتغيرات ‪ pH‬بدللة حجم الصود المضاف ‪.Vb‬‬

‫‪ -5-1‬المنحنى ‪: )pH = f(Vb‬‬

‫نتحقق الن إذا كان التفاعل تام أم ل ‪ ،‬من أجل ذلك نضع جدول التقدم للتفاعل عند إفراغ ‪ Vb = 10 mL‬من‬
‫الصود حيث ‪( pH = 4,1‬من المنحنى)‪.‬‬
‫المعادلة‬ ‫)‪HCOOH (aq‬‬ ‫(‪+ OH-)aq‬‬ ‫(‪= HCOO-)aq‬‬ ‫(‪+ H2O)l‬‬

‫‪134‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫الحالة البتدائية‬ ‫‪0‬‬ ‫زيادة‬
‫‪:‬التقدم ‪0‬‬ ‫‪Ca.Va =0,30‬‬ ‫‪Cb.Vb =0,20‬‬
‫(‪)mmol‬‬
‫الحالة النهائية (‬ ‫‪xf‬‬ ‫زيادة‬
‫‪:‬التقدم ‪xf‬‬ ‫‪0,30 – xf‬‬ ‫‪xf - 0,20‬‬
‫‪)mmol‬‬

‫الحالة البتدائية‪:‬‬
‫‪n)HCOOH(initial = Ca.Va = 0,015 × 0,02 = 0,00020 mol = 0,30 mmol‬‬

‫‪n )HO -(initial = Cb . Vb = 0,02 . 0,01 = 0,2 mmol‬‬

‫المتفاعل المحد هو محلول الصود‪ ،‬إذن نتوقع أن يكون ‪. xmax = 0,2 mmol‬‬

‫الحالة النهائية ‪:‬‬

‫‪[ H3O + [final = 10 - 4,1 mol / L‬‬

‫في ‪ C°25‬الجداء الشاردي للماء هو ‪:‬‬

‫[‬ ‫[]‬ ‫]‬


‫‪Ke = H 3O + . OH − = 10 −14‬‬

‫[‬ ‫]‬
‫‪10 −14‬‬
‫‪OH = − 4,1 = 10 − 9,9 mol / L‬‬
‫‪−‬‬
‫‪10‬‬
‫الحجم النهائي هو ‪Vf = 20 + 10 = 30 ml :‬‬
‫نستنتج أن ‪:‬‬
‫‪n (HO )final = [ OH [final × Vfinal = 10‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪- 9,9‬‬
‫‪× 0,020 = 2 × 10‬‬ ‫‪- 11,9‬‬
‫‪mol‬‬
‫من جدول التقدم‪ ،‬نستطيع أن نكتب‪:‬‬

‫‪0,20 - xfinal = 2 × 10 – 11,9‬‬

‫‪xfinal = 0,20 mmol‬‬

‫و يكون معدل التقدم النهائي للتفاعل‪:‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪0,2‬‬
‫= ‪τ = final‬‬ ‫‪=1‬‬
‫‪x max 0,2‬‬
‫‪τ =1‬‬
‫نتيجة‪ :‬التفاعل هو تام‪ ،‬و هذا يتحقق من أجل كل إضافة للصود‪.‬‬

‫‪ -5-2‬تعريف التكافؤ‪:‬‬
‫ع ند التكا فؤ‪ ،‬تكون المتفاعلت قد أدخلت في ن سب العداد ال ستكيومترية للتفا عل ال سابق‪ ،‬ح يث أن ها قد ا ستهلكت‬
‫كلها‪.‬‬
‫‪135‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫إذا كان ق بل التكا فؤ ‪ ،‬المتفا عل المحـد هو المتفاعـل المضاف (المتفاعـل المعايـر ‪ ،)-OH‬فإنّه بعـد التكافـؤ‪ ،‬يكون‬
‫المتفاعل المحد هو المتفاعل الموجود في البداية في البيشر (المتفاعل المعايَر ‪.) HCOOH‬‬
‫تُعين نقطة التكافؤ ‪ E‬بثلث طرق‪:‬‬
‫‪-1‬رسم بالحاسوب وبواسطة برنامج خاص (‪ ،)logiciel‬المنحنى الممثل لتغيرات مشتق ‪ pH‬بدللة الحجم‬
‫‪dpH‬‬
‫‪ ، dV = f ( Vb ) :‬و نعين منه قيمة ‪ Vb‬المضافة و التي تمثل الذروة في هذا المنحنى (القيمة العظمية‬
‫‪b‬‬
‫أو الدنيا لهذا المنحنى)‪.‬‬

‫‪E‬‬

‫‪dpH‬‬
‫) ‪= f ( Vb‬‬
‫‪dVb‬‬

‫نجد ‪pH = 7,6‬‬


‫و مماسـان للمنحنـى‪ ،‬و‬ ‫‪-2‬نسـتعمل طريقـة المماسـات المتوازيـة‪ ،‬حيـث المسـتقيمان ‪ T1‬و ‪ T2‬متوازيان‬
‫و نعين نقطة التكافؤ ‪ E‬و التي هي نقطة تقاطع‬ ‫المستقيم ‪ D‬يقع على نفس المسافة بالنسبة لـ ‪ T1‬و ‪T2‬‬
‫المستقيم ‪ D‬مع المنحنى‪.‬‬

‫‪136‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪-3‬في غياب مقياس الـ ‪ pH‬متر‪ ،‬نستعمل كاشف ملون مناسب‪.‬‬
‫يناسب كاشف ملون معايرة حمض بأساس‪ ،‬إذا كان مجال التغير اللوني له يحتوي على ‪ pH‬نقطة التكافؤ ‪.E‬‬
‫في هذه الحالة الكاشف المناسب هو أزرق البروموتيمول الذي مجال التغير اللوني له هو‪]6 ، 7,7[ :‬‬

‫أزرق البروموتيمول‬

‫نظريا‪:‬‬
‫عند التكافؤ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪N éq H 3O + = N init OH −‬‬ ‫)‬
‫‪C b .Vb éq = C a .Va‬‬
‫‪C a .Va 0,015 × 0,020‬‬
‫= ‪Vb éq‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,015L‬‬
‫‪Cb‬‬ ‫‪0,020‬‬
‫نجد عند التكافؤ‪pH = 7,6 :‬‬
‫بهذا البرنامج‪ ،‬نستطيع أن نمثل مخطط التوزيع للفراد الكيميائية المتواجدة في المحلول و نسب تغيراتها‪.‬‬

‫‪137‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫تعيين ‪ pKA‬الثنائية ‪ HCOOH / HCOO −‬بيانيا‪:‬‬


‫يعين ‪ pKA‬بيانيا من نقطة نصف التكافؤ التي توافق حجما من الصود يساوي إلى نصف الحجم عند التكافؤ‪ ،‬و التي‬
‫نسقطها على المنحنى و نقرأ قيمة ‪pK A = pH‬‬
‫‪Vb eq‬‬
‫= ‪Vb demi eq‬‬
‫‪2‬‬
‫في هذه الحالة‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪Vb demi eq‬‬ ‫‪= = 7,5 ml‬‬
‫‪2‬‬
‫نجد‪:‬‬
‫‪pK A = 3,8‬‬

‫‪138‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫عمل تطبيقي ‪ :‬المعايرة الـ ‪ pH‬مترية‬


‫معايرة محلول حمض الخل‪:‬‬
‫نضع في كأس بيشرحجما قدره ‪ V2 = 20 mL‬من محلول حمض الخل تركيزه المولي هو ‪، C2 = 0,01 mol/L‬‬
‫ثم نضيف قطرات من كاشف أزرق البروموتيمول‪ ،‬و نضع التركيب فوق مخلط مغناطيسي‪.‬‬
‫نمل سحاحة مدرجة سعتها ‪ mL 25‬بمحلول للصود تركيزه المولي ‪ C2 = 0,02 mol/L‬و نثبتها في حامل‪.‬‬

‫ب عد معايرة مقياس ‪ pH‬م تر‪ ،‬بالطري قة ال تي رأينا ها سابقا‪ ،‬ند خل الم سبر في المحلول الحم ضي‪ ،‬و نبدأ في تقط ير‬
‫محلول الصود شيئا فشيئا‪ ،‬و نقرأ قيمة الـ ‪ pH‬من أجل كل إضافة‪.‬‬
‫و نسجل النتائج في الجدول التالي‪ ( :‬قيم الجدول مستنتجة من المحاكاة ‪.Microméga Hatier‬‬

‫‪)V1)mL‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪5,0‬‬ ‫‪5,5‬‬ ‫‪6,0‬‬ ‫‪7,0‬‬ ‫‪8,0‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪3,38 3,65 3,86 4,39 4,75 4,84 4,93 5,12 5,35‬‬

‫‪8,5‬‬ ‫‪9,0‬‬ ‫‪9,5‬‬ ‫‪10,0‬‬ ‫‪10,5‬‬ ‫‪11,0‬‬ ‫‪13,0‬‬ ‫‪16,0‬‬ ‫‪20,0‬‬

‫‪5,50 5,71 6,03 8,25 10,52 10,81 11,26 11,52 11,70‬‬

‫‪ -1‬لماذا نضيف أزرق البروموتيومل ؟‬


‫‪ -2‬عين طبيعة المحاليل المعايَرة و المعايِرة‪.‬‬
‫‪ -3‬أكتب معادلة تفاعل المعايرة‪.‬‬
‫‪ -4‬عرّف التكافؤ‪.‬‬
‫‪139‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪ -5‬ما هو المتفاعل المحد من أجل ‪ Vversé < Véquiv‬و ‪. Vversé > Véquiv‬‬
‫‪ -6‬عين بالحساب حجم الصود المضاف لبلوغ التكافؤ‪.‬‬
‫‪ -7‬أرسم المنحنى ‪( . )pH = fV1‬تستطيع استعمال محاكاة)‪.‬‬
‫‪ -8‬ادرس أجزاء المنحنى‪.‬‬
‫‪ -9‬في أي جزء تقع نقطة التكافؤ حسب إجابة السؤال ‪ 6‬؟‬
‫) ‪d( pH‬‬
‫من أجل حجم في نقطة التكافؤ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ما هي الخاصية التي يمثلها المنحنى‬
‫) ‪d( Vversé‬‬
‫‪ -11‬عين بيانيا إحداثيات نقطة التكافؤ‪.‬‬
‫‪ -12‬ما هو الكاشف الملون المناسب لهذه المعايرة ؟‬
‫يعطى مجال التغير اللوني لبعض الكواشف‪:‬‬

‫الكاشف‬ ‫مجال التغير‬

‫أحمر الميثيل‬ ‫‪4,8 – 6,0‬‬

‫أزرق البروموتيمول‬ ‫‪6,0- 7,6‬‬

‫الفينول فتالين‬ ‫‪8,2 – 10,0‬‬

‫تحليل التجربة‪:‬‬
‫‪ -1‬إ نّ محلول حمض الخل و محلول الصود لهما نفس اللون الشفاف‪ ،‬نستعمل كاشف أزرق البروموتيمول لمعرفة‬
‫أننّا قد بلغنا نقطة التكافؤ‪ ،‬ح يث لونه في البدا ية يكون أصفرا في المحلول الحمضي‪ ،‬و بمجرد بلوغ نقطة التكا فؤ‬
‫يتغير اللون‪ ،‬ثم بإضافة المحلول الساسي يتغير اللون إلى الزرق‪.‬‬
‫‪ -2‬طبيعة المحاليل‪:‬‬
‫المحلول المعايَر‪ :‬محلول حمض الخل‪.‬‬
‫المحلول المعايِر‪ :‬محلول الصود‪.‬‬

‫‪ -3‬معادلة تفاعل المعايرة‪:‬‬


‫‪(H + aq + HCOO − aq ) + ( Na + aq + OH − aq ) = (Na + aq + HCOO − aq ) + H 2O ‬‬
‫‪ -4‬تعريف التكافؤ‪:‬‬
‫هي النقطة التي عندها تكون كل شوارد ‪ H 3O +‬قد تفاعلت مع ‪ OH −‬و ينتج الماء‪.‬‬
‫و هي كذلك النقطة التي تكون عندها الناقلية قد بلغت أدنى قيمة لها ‪ ،‬لنّ عدد الشوارد يكون أقل ما يمكن‪.‬‬
‫‪ -5‬المتفاعل المحد‪:‬‬

‫‪140‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫من أجل ‪ Vversé < Véquiv‬أي قبل التكافؤ‪ ،‬فإن المتفاعل المحد هو الصود لنه يختفي (يتفاعل) كلما أفرغ في كأس‬
‫بيشر‬
‫ن المتفاعل المحد هو محلول حمض الخل لنه قد اختفى تماما‪.‬‬
‫من أجل ‪ ،Vversé > Véquiv‬أي بعد نقطة التكافؤ‪ ،‬فإ ّ‬
‫‪ -6‬تعيين حجم الصود المضاف عند التكافؤ‪:‬‬
‫نضع جدول التقدم‪.‬‬

‫المعادلة‬ ‫‪ CH 3COOH aq‬التقدم‬ ‫‪+ OH − aq‬‬ ‫‪= CH 3COO − aq H 2 O ‬‬


‫ح‪.‬إبتدائية‬ ‫‪0‬‬ ‫‪C 2 V2‬‬ ‫‪C1V1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ح‪.‬نهائية‬ ‫‪x max = C1V1‬‬ ‫‪C 2 V2 − x max‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬

‫نعلم أنّ عند نقطة التكافؤ تكون كل شوارد ‪ H 3O +‬قد تفاعلت مع ‪. OH −‬‬
‫لدينا من الجدول‪:‬‬
‫‪C1V1 − x max = 0‬‬
‫‪x max = C1V1‬‬
‫نعوض في المعادلة ‪ ، C 2 V2 − x max = 0‬نجد‪:‬‬
‫‪C 2 V2‬‬
‫= ‪V1‬‬ ‫‪ C1V1 = C 2 V2‬أي‬
‫‪C1‬‬
‫بصفة عامة‪:‬‬
‫‪C a Va‬‬
‫= ‪Vb‬‬
‫‪Cb‬‬
‫‪0,01.20‬‬
‫= ‪V1‬‬ ‫ت ع‪= 10 mL :‬‬
‫‪0,02‬‬
‫‪V1 = 10 mL‬‬
‫‪ -7‬رسم المنحنى ‪. )pH = fV1‬‬

‫‪141‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -8‬دراسة أجزاء المنحنى‪:‬‬


‫ن المنحنى يتكون من أربعة أجزاء‪.‬‬
‫نلحظ أ ّ‬
‫الجزء ‪ : 0 ≤ Vb ≤ 3 mL .- 1‬يتزايد فيه ‪ pH‬بشكل ملحوظ‪ ،‬و تقعر المنحنى نحو العلى‪.‬‬
‫و انقلب تقعر المنحنى‪.‬‬ ‫الجزء ‪ : 3 ≤ Vb ≤ 9,9 mL - 2‬نلحظ زيادة في قيمة الـ ‪ pH‬بشكل بطيء‬
‫الجزء ‪ : 9,9 ≤ Vb ≤ 10,1 mL - 3‬شكل المنحنى يكون تقريبا شاقوليا و تغ ير الـ ‪ pH‬ف يه كبير‪ ،‬نقول أ نّ هناك‬
‫قفزة للـ ‪ .pH‬و هي المنطقة التي توجد فيها نقطة التكافؤ‪.‬‬
‫الجزء ‪ : Vb > 10,1 mL - 4‬يصبح تغير الـ ‪ pH‬ضعيفا من جديد ‪ ،‬و يغير المنحنى اتجاهه‪.‬‬
‫‪ -9‬لقد وجدنا أنّ حجم التكافؤ هو ‪ ، V1 = 10 mL‬إذن فنقطة التكافؤ تقع في الجزء ‪.3‬‬
‫) ‪d( pH‬‬
‫في نقطة التكافؤ هو أنه يكون أعظميا إماّ بالقيمة العليا أو بالقيمة‬ ‫‪ -10‬الخاصية التي يمثلها المنحنى‬
‫) ‪d( Vversé‬‬
‫الدني‪.‬‬
‫في هذه الحالة هو أعظمي بالقيمة العليا‪.‬‬

‫‪ -11‬إحداثيات نقطة التكافؤ‪:‬‬


‫نعينها بطريقة المماسات المتوازية‪ ،‬فنجد‪:‬‬
‫)‪E( Vb = 10 mL , pH = 8,2‬‬

‫‪142‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -12‬الكاشف الملون المناسب‪:‬‬


‫نعلم أنّ الكاشف المناسب لمعايرة هو الكاشف الذي ينتمي ‪ pH‬نقطة التكافؤ إلى مجال تغيره اللوني‪.‬‬
‫في هذه الحالة الكاشف المناسب هو الفينول فتالين‪.‬‬

‫‪143‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫أسئلة التصحيح الذاتي‬


‫تمرين ‪:1‬‬
‫‪ /1‬أحسب ‪ pH‬المحاليل ذات التراكيز التالية بشوارد ‪ +H 3O‬التالية‪:‬‬
‫‪1,0.10 −2 mol/L ; 5,0.10 -3 mol/L ; 4,3.10 -3 mol/L ; 2,0.10 -3 mol/L‬‬
‫‪ /2‬أحسب قيمة التركيز بشوارد ‪ +H 3O‬للمحاليل ذات ‪pH : 7,7، 2,2، 3,0، 1,5‬‬

‫تمرين ‪:2‬‬
‫نعتبر حجما قيمته ‪ V = 100,0 mL‬من محلول تحصلنا عليه بإذابة غاز حمض كلور الهيدروجين في الماء حيث‬
‫و ‪. pH = 1,8‬‬ ‫تركيز المحلول هو ‪C = 1,5.10-2 mol/L‬‬
‫‪ /1‬أكتب المعادلة الكيميائية للتفاعل حمض‪-‬أساس الحادث‪.‬‬
‫‪ /2‬عين التقدم العظمي‪.‬‬
‫‪ /3‬عين التقدم النهائي‪.‬‬
‫‪ /4‬أحسب معدل التقدم النهائي‪ .‬استنتج إذا كان التحول تاما أو محدودا‪.‬‬
‫‪ /5‬أعط قائمة الفراد الكيميائية المتواجدة في المحلول النهائي‪.‬‬

‫تمرين ‪:3‬‬
‫نحضر محلول حجمه ‪ V = 250 mL‬من كلور المونيوم ‪ NH 4Cl‬و ذلك بإذابة كتلة من ‪.N 4HCl‬‬
‫نقيس الناقلية ‪ G‬للمحلول بواسطة خلية قياس الناقلية التي يكون ثابت الخلية لها هو ‪ ،k = 1‬فنحصل على = ‪G‬‬
‫‪ ، 0,6 mS‬و ‪ pH‬المحلول هو ‪.5,4‬‬
‫‪ /1‬أكتب معادلة تفاعل إذابة كلور المونيوم‪.‬‬
‫‪ /2‬أحسب التركيز ‪ C‬لمحلول الناتج‪.‬‬
‫‪ /3‬أكتب معادلة فعل الماء على شوارد المونيوم ‪.+NH4‬‬
‫‪.C ،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ /4‬أكتب عبارة ‪ G‬بدللة تراكيز الفراد ‪ k ،‬و مختلف الناقليات النوعية‪ .‬عبّر عن ‪ G‬بدللة‬
‫‪.‬‬ ‫‪ /5‬أحسب‬
‫‪ /6‬استنتج ‪ pKA‬الثنائية ‪. NH 4 + / NH 3‬‬

‫تمرين ‪:4‬‬
‫جملة كيميائية حجمها ‪ V = 20 mL‬تتكون ابتدائيا من ‪ mol 4-2,0.10‬من شوارد اليود ‪ -I‬و ‪ mol 5-0.10;5‬من‬
‫شوارد ‪ ، -S 2O82‬يحدث لها تحويل بطيء و تام‪.‬‬
‫) ‪2I − ( aq ) + S 2 O 8 2 − ( aq‬‬ ‫) ‪I 2 ( aq ) + 2SO 4 2 − ( aq‬‬
‫‪ /1‬أكتب عبارة كسر التفاعل‪.‬‬
‫‪ /2‬عبر عن تراكيز المتفاعلت و النواتج بدللة التقدم ‪ x‬و و كمياتها البتدائية‪ .‬استنتج عبارة ‪ Qr‬بدللة ‪.x‬‬
‫‪ /3‬أحسب ‪ Qr,i‬و ‪ Qr,1/2‬علما أن في زمن نصف التفاعل هو ‪.x1/2 = 2,5.10-5 mol‬‬

‫‪144‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫تمرين ‪:5‬‬
‫يتفاعل حمض الميثانويك مع الماء وفق تحول حمض‪-‬أساس محدود‪ .‬نقيس عند التوازن ناقلية حجم ‪V = 100 mL‬‬
‫من محلول مائي لحمض الميثانويك تركيزه ‪ C = 2,5.10-3 mol/L‬بواسطة خلية قياس الناقلية ثابتها ‪k = 125 m-‬‬
‫‪ ،‬فنحصل على ‪. Geq = 2,2.10-4 S‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪−4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−1‬‬


‫يعطـى‪ /1 λ H3O+ = 34,98.10 S.m mol ; λ HCOO- = 54,6.10 S.m mol :‬ضـع جدول يصـف‬
‫هذا التحول‪.‬‬
‫‪ /2‬عبر عن الناقلية عند التوازن بدللة ‪ xeq‬و ‪ .V‬استنتج قية ‪.xeq‬‬
‫‪ /3‬عبر عن كسر التفاعل عند التوازن بدللة ‪ xeq‬و ‪ .V‬أحسب قيمته‪.‬‬

‫تمرين ‪:6‬‬
‫ليكن التفاعل المنمذج بالمعادلة التالية‪:‬‬
‫) ‪Ag( s ) + Fe 3 + ( aq‬‬ ‫) ‪Ag + ( aq ) + Fe 2 + ( aq‬‬
‫إن ثابت التوازن لهذا التفاعل هو ‪ 3,2‬في ‪.K 298‬‬
‫نمزج ‪ mol 2-1,0.10‬من شوارد الحديد الثلثي‪ mol 2-5,0.10 ،‬من شوارد الفضة و ‪ mol 2-2,0.10‬من شوارد‬
‫الحديد الثنائي في حجم قدره من الماء أين نغمس سلك من الفضة‪.‬‬
‫‪/1‬في أي اتجاه تتطور الجملة ؟‬
‫‪ /2‬ضع جدول لهذا التطور مبرزا فيه التقدم‪.‬‬
‫‪ /3‬عين قيمة التقدم عند التوازن‪.‬‬
‫‪ /4‬حلل الشارة المتحصل عليها‪.‬‬
‫‪ /5‬أحسب كل تركيز الفراد الكيميائية المتواجدة في المحلول‪.‬‬
‫تمرين ‪:7‬‬
‫نعتبر التفاعل بين شاردة المونيوم ‪ +NH4‬و شاردة الميثانوات ‪.-HCOO‬‬
‫نضع في حجم ‪ mL 100‬من الماء‪ mol 2-1,0.10 ،‬من شوارد ‪ +NH4‬و ‪ mol 3-5,0.10‬من شوارد ‪، -HCOO‬‬
‫و ‪ mol 3-1,0.10‬من ‪HCOOH‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫و ‪ mol 2-5,0.10‬من‬
‫‪ /1‬أكتب معادلة التفاعل‪ .‬أحسب ثابت التوازن الموافق‪.‬‬
‫‪ /2‬أحسب كسر التفاعل في الحالة البتدائية‪.‬‬
‫‪ /3‬عين اتجاه تطور الجملة‪.‬‬
‫‪ /4‬هل معادلة التفاعل الحادث هي التي كتبت في السؤال ‪ 1‬؟ اقترح كتابة أخرى لمعادلة التفاعل ‪ ،‬و أحسب ثابت‬
‫التوازن الموافق‪.‬‬
‫; ‪HCOOH( aq ) / HCOO − pK A = 3,8‬‬
‫‪1‬‬
‫يعطى‪:‬‬
‫‪NH +4 ( aq ) / NH 3 ( aq ) pK A 2 = 9,2‬‬

‫‪145‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫تمرين ‪:8‬‬
‫‪3-‬‬
‫نذ يب ‪ g 1,22‬من ح مض البنزنو يك ‪ C 6H 5COOH‬في محلول حج مه ‪ mL 200‬و الذي يحتوي على ‪5.10‬‬
‫و ‪ mol 0,020‬مـــن شوارد اليثانوات‬ ‫‪CH‬‬ ‫‪ mol‬مـــن حمـــض اليثانويـــك ‪COOH‬‬
‫‪3‬‬

‫(‬
‫) ‪. CH 3COO − ( aq ) + Na + ( aq‬‬ ‫)‬
‫‪ /1‬أكتب معادلة التفاعل حمض‪-‬أساس‪ .‬أحسب ثابت التوازن ‪.‬‬
‫‪ /2‬احسب كسر التفاعل في الحالة البتدائية‪ .‬ما هو اتجاه التطور ؟‬
‫‪ /3‬ضع جدول لوصف هذا التحول‪ .‬عبر عن كسر التفاعل عند التوازن بدللة التقدم عند التوازن‪.‬‬
‫‪ /4‬أحسب التقدم عند التوازن‪.‬‬
‫‪ /5‬عين مختلف التراكيز عند التوازن‪.‬‬

‫المعطيات‪:‬‬
‫‪CH 3COOH( aq ) / CH 3COO −‬‬ ‫; ‪pK A = 4,7‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C 6 H 5COOH( aq ) / C 6 H 5 COO − ( aq ) pK A = 4,20‬‬
‫‪2‬‬
‫‪M C H COOH = 122 g.mol - 1‬‬
‫‪6 5‬‬

‫تمرين ‪:9‬‬
‫معايرة محلول النشادر بمحلول حمض كلور الماء‪.‬‬
‫و بواسطة سحاحة‪ ،‬نضيف‬ ‫نضع في بيشر ‪ Vb = 20 mL‬من محلول ‪ S‬للنشادر تركيزه مجهول ‪Cb‬‬
‫‪ . Ca = 0,10 mol/L‬كل التجربة تحقق في ‪. C°25‬‬ ‫تدريجيا محلول لحمض كلور الماء تركيزه‬
‫‪dpH‬‬
‫بواسطة برنامج نرسم المنحنى ‪ )pH = f)Va‬و ) ‪= g( Va‬‬
‫‪dVa‬‬

‫‪146‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪ /1‬أرسم التجربة‪.‬‬
‫‪ /2‬أكتب معادلة التفاعل‪.‬‬
‫‪ /3‬أحسب الثابت ‪ K‬الموافق لهذا التفاعل‪.‬‬
‫نعطي في ‪ C ، pKa )H 3O+/H 2O( = 0,0°25‬و ‪.pKa )NH4+/NH 3(= 9,9‬‬
‫‪/4‬عين من المنحنى حجم الحمض المضاف عند التكافؤ‪ .‬استنتج تركيز ‪ Cb‬لمحلول النشادر‪.‬‬
‫‪ /5‬اشرح لماذا الـ ‪ pH‬أصغر من ‪.7‬‬
‫‪ /6‬ما هو الكاشف الملون المناسب المستعمل‪.‬‬
‫يعطى مجالت التغير اللوني للكواشف الملونة‪:‬‬
‫الفينول فتالين‪)8,1 ، 9,8( :‬‬
‫الهيليانتين‪)3,2 ، 4,4( :‬‬
‫أحمر الميثيل‪)4,2 ، 6,2( :‬‬

‫تمرين ‪:10‬‬
‫الهيليانتين هو كاشف ملون‪ .‬الشكل حمض ‪ )HInd)aq‬هو أحمر و الشكل أساس ‪ )Ind-)aq‬هو أصفر‪.‬‬
‫‪ /1‬أكتب معادلة تفاعل الهيليانتين مع الماء‪ .‬أعط عبارة ثابت الحموضة للثنائية ‪ )HInd)aq(/Ind-)aq‬و أحسب‬
‫قيمته عند ‪.C°25‬‬
‫] [‬
‫‪ /2‬إن محلول يأخذ اللون الحمر عند إضافة بعض قطرات من الهيليانتين إذا كان ‪ ، [ HInd] > 10 Ind −‬و يأخذ‬
‫] [‬
‫اللون الصفر إذا كان ]‪. Ind − > 10[ HInd‬‬
‫‪-1‬عين مجال التغير اللوني للهليانتين‪.‬‬
‫‪ -2‬ما هو لون الهليانتين ؟‬
‫جـ‪ -‬لماذا نضيف فقط بضع قطرات من الكاشف الملون في المحلول ؟‬
‫[‬ ‫]‬
‫‪ /3‬نضيف بضع قطرات من الهيليانتين في محلول حمض كلو الماء تركيزه ‪ . H 3O + = 10 − 2 mol / L‬ما هو لون‬
‫الهيليانتين ؟‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪pK A HInd( aq ) / Ind − ( aq ) = 3,8‬‬
‫تمرين ‪:11‬‬
‫السبرين هوحمض الساليسيليك رمزه ‪ ، AH‬تفاعله مع الماء محدود‪ ،‬و ثابت حموضته هو ‪.pKA =3‬‬
‫نعاير محلول من السبرين حجمه ‪ VA = 20 mL‬و تركيزه ‪ cA‬بمحلول مائي لهيدروكسيد الصوديوم تركيزه = ‪cB‬‬
‫ن منحنى هذه المعايرة الـ ‪ pH‬مترية عند ‪ C°20‬ممثل في الشكل التالي ‪.‬‬
‫‪ . 1,0.10-2 mol/L‬إ ّ‬
‫) ‪d ( pH‬‬
‫ليكن ‪ VB‬حجم المحلول المعاير و نمثل كذلك بواسطة الحاسوب و برنامج المشتق ‪. dV‬‬
‫‪B‬‬

‫‪147‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ /1‬عين الفراد المعايَرة و المعايرة‪.‬‬


‫‪ /2‬أكتب معادلة تفاعل المعايرة‪.‬‬
‫‪ /3‬حدّد منحنى المعايرة و عين خصائصه‪.‬‬
‫) ‪d ( pH‬‬
‫‪ /4‬حدّد المنحنى ‪ dV‬و اذكر لماذا نمثله ؟‬
‫‪B‬‬
‫‪ /5‬أعط إحداثيات نقطة التكافؤ و الطريقة المستعملة ليجاد ‪.‬‬
‫‪ /6‬ما هو الكاشف الملون المناسب‪.‬‬
‫‪ /7‬أحسب التركيز المولي ‪.‬‬
‫ن التحول المرافق لتفاعل المعايرة هو تام‪ .‬أحسب معدل التقدم النهائي من أجل ‪. VB = 25 mL‬‬
‫‪ /8‬بين أ ّ‬

‫تمرين ‪:12‬‬
‫‪ C 2H 6O2‬للح صول على‬ ‫نفرغ في الماء ‪ n0 = 0,1 mol‬من ح مض البروبانو يك الن قي صيغته العا مة‬
‫حجم قدره ‪ V0 = 500 mL‬من محلول ‪.S0‬‬
‫ن هذا المحلول جد مر كز‪ ،‬لذلك و لقياس الناقل ية‪ ،‬نح ضر انطل قا من المحلول ‪ S0‬محلول آخرا ‪ S‬تركيزه = ‪C‬‬
‫إ ّ‬
‫‪ 2,0.10-3 mol/L‬و حجمه ‪. V = 1L‬‬
‫‪ pH‬و الناقلية النوعية للمحلول ‪ S‬مقاسة في ‪ C°25‬هي‪:‬‬
‫‪pH = 3,8 ; σ = 3,58.10-3 S.m‬‬
‫المعطيات‪λ H O + = 3,5.10 −2 S.m/mol ; λ C H O - = 3,25.10 −3 S.m / mol :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2 5‬‬

‫‪ /1‬أعط الصيغة نصف المفصلة لحمض البروبانويك‪.‬‬


‫‪ /2‬إذا علمــــت أنــــّ المحلول التجاري المســــتعمل لتحضيــــر المحلول يحمــــل العلمات‬
‫‪ ، p = 99 % ; d = 0,99 ; M = 74 g/mol‬أحسب الحجم الموافق لكمية المادة ‪ .n0‬أحسب التركيز ‪ c0‬للمحلول ‪S‬‬
‫‪.0‬‬
‫‪ -3‬أكتب معادلة التفاعل الكيميائي الحادث بين حمض البروبانويك و الماء‪.‬‬
‫‪ -4‬ضع جدول ي صف تطور تحول ‪ mol 3-2.10‬من ح مض البروبانو يك في ح جم من الماء ح يث نح صل على‬
‫حجم ‪ V = 1 L‬من المحلول ‪.S‬‬
‫نضع ‪ = xf‬التقدم عند التوازن‪ .‬أعط قيمة التقدم النهائي ‪.xmax‬‬
‫‪148‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫[‬
‫‪x f = H 3O +‬‬ ‫]‬ ‫‪éq‬‬ ‫‪-5‬بين أنّ‪. V .‬‬
‫‪ -6‬باستعمال قيمة ‪ ،pH‬أحسب ‪ xf‬ثم معدّل التقدم النهائي‪ .‬ماذا تستنتج ؟‬
‫و ‪ ، λ C 3 H 5 O −2‬الحجم ‪ V‬و‬ ‫‪λH‬‬
‫‪3O‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪ -7‬أوجد العلقة بين الناقلية ‪ σ‬للمحلول‪ ،‬و الناقليات المولية الشاردية‬
‫التقدم ‪ xf‬عند التوازن‪.‬‬
‫‪ -8‬باستعمال قياس الناقلية‪ ،‬أحسب ‪ xf‬ثمّ معدّل التقدم النهائي‪ .‬ماذا تستنتج ؟‬
‫‪ -9‬أعط قائمة الأفراد الكيميائية في الحالة النهائية‪.‬‬

‫‪149‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫أجوبة التصحيح الذاتي‬

‫حل التمرين ‪:1‬‬


‫[‬
‫ن ‪pH = − log H 3 O +‬‬
‫‪ /1‬نعلم أ ّ‬ ‫]‬
‫نسجل النتائج في الجدول التالي‪:‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪2,0‬‬ ‫‪2,3‬‬ ‫‪2,4‬‬ ‫‪7,7‬‬

‫‪[H O ] = 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪− pH‬‬
‫‪ /2‬لدينا‬
‫‪pH‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪7,7‬‬

‫‪]+mol/L[H 3O( 3,2.10 1,0.10 6,3.10 2,0.10‬‬


‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-8‬‬

‫حل التمرين ‪:2‬‬


‫‪ /1‬المعادلة‪:‬‬
‫) ‪HCl ( g ) + H 2 O ( l‬‬ ‫) ‪Cl - ( aq ) + H 3O + ( aq‬‬
‫‪ /2‬إنّ المتفاعل المحد هو ‪ HCl‬و الماء هو المذيب‪.‬‬

‫‪x max = n i ( HCl ) = C.V‬‬


‫‪x max = 1,5.10 −2 × 100.10 −3 = 1,5.10 −3 mol‬‬
‫‪[H O ] = xV /3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬
‫‪f‬‬

‫‪x = [H O ] .V‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬
‫‪x f = 1,6.10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪mol‬‬ ‫أي‬ ‫‪[H O ] = 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪− pH‬‬
‫‪= 10‬‬ ‫‪−1,8‬‬
‫مع ‪mol / L‬‬

‫‪xf‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫‪= 1,07 /4‬‬
‫‪x max‬‬

‫هذا يعني أنّ التحول تاما‪.‬‬ ‫ن‪1‬‬


‫نلحظ أ ّ‬
‫‪ /5‬الفراد الكيميائية المتواجدة في المحلول هي ‪:‬‬
‫) ‪Cl − ( aq ) ; H 3 O + ( aq ) ; H 2 O( l‬‬

‫حل التمرين ‪:3‬‬


‫‪H 2O‬‬
‫‪NH 4 Cl‬‬ ‫‪→ NH 4 + + Cl - /1‬‬

‫‪150‬‬
1 ‫الرسال‬ ‫كيمياء‬ ‫ رياضيات‬+ ‫علوم تجريبية‬ ‫ ثانوي‬3
m 0,535
n= = = 10 − 2 mol /2
M 53,3

n 10 −2
C= = = 0,04 mol/L
V 0,25

NH 4 + + H 2 O NH 3 + H 3 O + /3

G = k λ H O + H 3O + + λ
 3
[
NH 4 +
]
NH 4 + + λ Cl − Cl −  /4

[ ] [ ]
[H O ] = τ.C ; [NH ] = (1 − τ).C ; [Cl ] = C :‫حيث‬
3
+
4
+ -

G = k λ H O + .τC + λ 
+ (1 − τ ) C + λ − C 
 3 NH 4 Cl 

G
k 3
(
= τ λ H O+ C + λ NH + C + λ NH + .C + λ Cl− C
4 4
)
G
(
− C λ NH + + λ Cl− ) /5

( )
τ= k 4

C λ H O+ + λ NH +
3 4

τ = 7,2.10 -4

[ NH 3 ] τ.C
pH = pK A + log
[NH ] 4
+
= pK A + log
(1 − τ).C
/6
 τ 
pK A = pH − log  = 8,5
1 − τ 

:4 ‫حل التمرين‬
[ I 2 ].[SO 4 2 − ]
2
Qr = /1
[I ] .[S O ]
− 2
2 8
2−

/2

+)2I-)aq )S 2O8)aq )I2)aq )2SO42-)aq


‫الحالة‬ :‫التقدم‬ n1 n2 0 0
‫البتدائية‬ x=0
‫الحالة‬ x n 1-2x n 2-x x 2x
‫النهائية‬

[S2 O8 ] = n 2 − x
V
[]
n − 2x
; I- = 1
V
; SO 4 2 − =
2x
V
[
; [I2 ] =
x
V
]
151
1 ‫الرسال‬ ‫كيمياء‬ ‫ رياضيات‬+ ‫علوم تجريبية‬ ‫ ثانوي‬3

. Qr i = 0 ‫ إذن‬x = 0 ‫ يكون‬، ‫ عند الحالة البتدائية‬/3

x × 4x 4x 3
Qr = =
( n1 − 2x ) 2 ( n 2 − x ) ( n1 − 2 x ) 2 ( n 2 − x )
4 × 2,5.10 − 5
Q r1 / 2 = = 0,11
(2.10 −4
− 2 × 2,5.10 ) (5.10
−5 2 −5
− 2,5.10 −5
)
:5 ‫حل التمرين‬
/1
‫المعادلة‬ HCOOH +H 2O -
HCOO +
H 3O+
‫اتدائية‬.‫ح‬ x =0 C.V ‫بزيادة‬ 0 0
‫نهائية‬.‫ح‬ xeq C.V-xeq ‫بزيادة‬ xeq xeq

σ eq
G eq = : ‫ لدينا‬/2
k
[ ]
σ eq = λ HCOO − . HCOO − eq +λ H O + H 3O + eq :‫حيث‬
3
[ ]
1
( [
G = λ HCOO − . HCOO − eq + λ H O + H 3 O + eq
k 3
] [ ] )
x eq
V
[ ] [
= H 3 O + = HCOO − :ّ‫نلحظ من الجدول أن‬ ]
1 
G eq =  λ HCOO − +λ H O + .x eq : ‫إذن‬
kV  3 
x eq = 6,8.10 −5 mol :‫ نجد‬، m3 ‫مع تحويل الحجم إلى‬

Q req =
[HCOO ] .[H O ] −
eq 3
+
eq
[ HCOOH] eq
x eq 2 /3
Q req =
(CV − x eq ).V
Q req = 2,5.10 − 4

:6 ‫حل التمرين‬
:‫ نحسب كسر التفاعل‬/1
[Ag ] .[Fe ]
+
i
2+
i
Qi =
[Fe ] 3+
i
n( X)
‫ إذن‬، [ X ] = :‫لدينا‬
V

[Fe ]
3+
i = 2,0.10 −2
mol/L ، [Fe ]
2+
i = 4,0.10 −2
mol/L ، [Ag ]+
i =
5,0.10 −2
0,5
= 0,10 mol / L

152
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫نجد ‪Q i = 0,20‬‬

‫ن الجملة تتطور في التجاه المباشر أي من اليسار إلى اليمين‪.‬‬


‫نلحظ أن ‪ Qi < K‬أي أ ّ‬
‫‪/2‬‬
‫المعادلة‬ ‫‪+ )Ag)s‬‬ ‫‪)Fe3+)aq‬‬ ‫‪+ )Ag+)aq‬‬ ‫‪)Fe2+)aq‬‬
‫التقدم حالة الجملة‬ ‫(‪)mol‬‬ ‫المادة‬ ‫كمية‬
‫الحالة البتدائية‬ ‫‪0‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪1.10-2‬‬ ‫‪5.10-2‬‬ ‫‪2.10-2‬‬
‫خلل التحول‬ ‫‪x‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪x- 1.10-2‬‬ ‫‪x + 5.10-2‬‬ ‫‪x + 2.10-2‬‬
‫الحالة النهائية‬ ‫‪xeq‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪xeq- 1.10-2‬‬ ‫‪xeq+ 5.10-2‬‬ ‫‪xeq + 2.10-2‬‬
‫‪/3‬عند التوازن ‪:‬‬
‫‪(5.10‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪+ x eq‬‬ ‫‪) . (2.10‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪+ x eq‬‬ ‫)‬
‫= ‪Q eq = K‬‬
‫] ‪[Ag ] .[Fe‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪2+‬‬
‫‪eq‬‬
‫=‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫] ‪[Fe‬‬ ‫‪3+‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪− x eq‬‬
‫‪V‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x eq‬‬ ‫‪+ 5.10 −2.x eq + 2.10 −2.x eq + 1.10 −3 = 1.10 −2 K.V − K.V.x eq‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x eq‬‬ ‫‪+ 1,67.x eq − 1,5.10 −2 = 0‬‬
‫بعد حل المعادلة ‪ ،‬نجد‪:‬‬
‫‪x eq1 = 8,9.10 −3 mol‬‬

‫‪ x eq 2 = −1,7 mol‬و هو حل مرفوض‪.‬‬


‫‪ /4‬تحصلنا على ‪ xeq > 0‬أي أنّ التحول حقيقة يتطور في التجاه المباشر‪.‬‬
‫‪ /5‬نعوض قيم ‪xeq‬‬
‫‪{[Ag + ]eq = 0,12 mol / L‬‬
‫عند التوازن‪[Fe 2 + ]eq = 5,8.10 − 2 mol / L :‬‬
‫‪[Fe 3 + ]eq = 2,2.10 −3 mol / L‬‬
‫حل التمرين ‪:7‬‬
‫) ‪NH +4 ( aq ) + HCOO - ( aq‬‬ ‫‪NH 3 ( aq ) + HCOOH ( aq ) /1‬‬
‫بما أنّ التفاعل هو تفاعل حمض‪-‬أساس‪ ،‬فإنّ ‪:‬‬
‫‪− pK A 2‬‬
‫‪K A2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10 −9,2‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫‪− pK A1‬‬
‫=‬ ‫‪−3,8‬‬
‫‪= 3,98.10 −6‬‬
‫‪K A1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪[ NH 3 ] i .[ HCOOH] i‬‬


‫= ‪Qi‬‬ ‫‪= 1 /2‬‬
‫] ‪[ NH ] .[HCOO‬‬
‫‪+‬‬
‫‪4 i‬‬
‫‪−‬‬
‫‪i‬‬

‫ن ‪ Q > K‬تتطور الجملة في التجاه غير المباشر‪.‬‬


‫‪ /3‬نلحظ أ ّ‬
‫‪153‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪ /4‬المعادلة ليست التي كتبت في ‪ /1‬بل هي‪:‬‬
‫) ‪NH 3 ( aq ) + HCOOH ( aq‬‬ ‫) ‪NH +4 ( aq ) + HCOO - ( aq‬‬
‫‪1‬‬
‫= '‪K‬‬ ‫يصبح ثابت التوازن ‪= 2,5.10 5 :‬‬
‫‪K‬‬

‫حل التمرين ‪:8‬‬


‫‪K A1‬‬
‫=‪K‬‬ ‫) ‪= 0,32 C 6 H 5 COOH( aq ) + CH 3COO − ( aq‬‬ ‫‪C 6 H 5 COO - ( aq ) + CH 3COOH( aq ) /1‬‬
‫‪KA2‬‬

‫‪ /2‬كسر التفاعل‪:‬‬

‫=‬
‫]‪[C H COO ] .[ CH COOH‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪i‬‬
‫] ‪[ C H COOH] .[CH COO‬‬
‫‪Qi‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪i‬‬
‫ن التفاعل يتطور في التجاه المباشر‪.‬‬
‫‪ Qi = 0‬يعني أ ّ‬

‫‪/3‬‬
‫المعادلة‬ ‫‪)C6 H5COOH)aq‬‬ ‫‪)CH3COO)aq‬‬ ‫‪)C 6H 5COO)aq‬‬ ‫‪+)CH3COOH)aq‬‬

‫حالة‬ ‫التقدم‬
‫الجملة‬ ‫(‪)mol‬‬ ‫(‪)mol‬‬ ‫الـــمـــادة‬ ‫كـــمــيــات‬
‫حالة‬
‫‪0‬‬ ‫‪1.10-2‬‬ ‫‪2.10-2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5.10-3‬‬
‫إبتدائية‬
‫خلل‬
‫‪x‬‬ ‫‪x – 1.10-2‬‬ ‫‪x – 2.10-2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x + 5.10-3‬‬
‫التحول‬
‫ح‪.‬نهائية‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf - 1.10-2‬‬ ‫‪xf - 2.10-2‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf + 5.10-3‬‬

‫= ‪Q eq‬‬
‫(‬
‫‪x f . 5.10 − 3 + x f‬‬ ‫)‬
‫‪(1.10‬‬ ‫‪−2‬‬
‫()‬
‫‪− x f 2.10 − 2 − x f‬‬ ‫)‬
‫‪ /4‬نجد‪x f = 7,6.10 −3 mol :‬‬

‫‪/5‬‬

‫‪154‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫] ‪[C H COO‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪= 3,8.10 −2 mol / L‬‬
‫‪[ CH 3COOH] eq = 6,3.10 −2 mol / L‬‬
‫] ‪[C H COO‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪= 1,2.10 −2 mol / L‬‬
‫] ‪[CH COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪= 6,2.10 −2 mol / L‬‬

‫حل التمرين ‪:9‬‬


‫‪ /1‬الرسم‪:‬‬
‫سحاحة مدرجة‬

‫متر‪pH‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫بيشر‬ ‫‪ /2‬معادلة التفاعل‪:‬‬
‫قضيب ممغنط‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫غير الفعالة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫شوارد ‪Cl‬‬
‫مغناطيسي‬ ‫إن حمض كلور الهيدروجين يعطي شوارد ‪ +H 3O‬و‬
‫مخلط‬
‫‪+‬‬
‫‪H3O + ....= ...H2O ... + ...H‬‬
‫‪+‬‬
‫‪NH3 .... + ...H +....= ...NH4‬‬
‫معادلة التفاعل هي مجموع المعادلتين‪:‬‬
‫(‪)H3O + )aq( ...+... NH3 )aq( ......= ...H2O ... + ...NH4 + )aq‬‬ ‫‪... )1‬‬
‫‪ /3‬الثابت ‪:‬‬
‫‪K A1‬‬
‫=‪K‬‬
‫‪KA2‬‬
‫‪ K A1 = 10 −0 = 1‬و ‪K A 2 = 10 −9,2‬‬

‫‪ /4‬حجم الحمض المضاف عند التكافؤ‪:‬‬


‫في هذه الحالة نقرأ من المنحنى‪ :‬عند التطافؤ‪:‬‬

‫‪ pHeq = 5,1‬و ‪Vaeq = 20 mL‬‬

‫‪155‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫عند التكافؤ إن المتفاعلت تدخل بالنسب الستكيومترية لتفاعل المعايرة‪ ،‬فكلهما يتفاعل كليا‪.‬‬
‫عند التكافؤ‪:‬‬
‫(النشادر) ‪( = Ninit‬حمض مضاف)‪Néq‬‬

‫‪Ca.VaE = Cb.Vb‬‬

‫‪C a .Va‬‬
‫= ‪Cb‬‬
‫‪Vb‬‬
‫‪0,10 × 0,020‬‬
‫= ‪Cb‬‬ ‫‪= 0,10mol / L‬‬
‫‪0,020‬‬

‫ملحظة‪:‬‬
‫نستطيع أن نجد نفس النتيجة من خلل جدول التقدم للتفاعل عند التكافؤ‪.‬‬

‫المعادلة‬ ‫‪+ )H 3O+)aq )NH3)aq‬‬ ‫‪+ )H 2O)l )NH4+)aq‬‬

‫حالة ابتدائية‬ ‫التقدم‪:‬‬


‫‪Na=Ca .VaE‬‬ ‫‪Nb=Cb‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫(‪)mol‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪.Vb‬‬
‫حالة وسطى‬ ‫التقدم‪:‬‬
‫‪Ca .VaE -x‬‬ ‫‪Cb .Vb-x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫(‪)mol‬‬ ‫‪x‬‬
‫حالة نهائية (‬ ‫التقدم‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪xE‬‬ ‫‪xE‬‬
‫‪)mol‬‬ ‫‪xE‬‬
‫‪156‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫نلحظ أن ‪:‬‬

‫‪Ca.VaE = Cb.Vb‬‬ ‫‪ Cb .Vb-x = 0‬يعني‪:‬‬ ‫و‬ ‫‪Ca .VaE –x =0‬‬

‫‪ /5‬الشرح‪:‬‬
‫إن المعادلة (‪ )1‬تبين أنه عند التكافؤ نجد في المحلول نوعين من الشوارد الغلبية‪ :‬شوارد الكلور ‪ -Cl‬غير الفعالة‬
‫و شوارد المونيوم ‪( NH+4‬حمض)‪ ،‬إذن عند التكافؤ يكون الـ ‪ pH‬أصغر من ‪.7‬‬
‫‪ /6‬الكاشف الملون المناسب‪:‬‬
‫‪pHeq = 5,1‬‬
‫الكاشف المناسب هو أحمر الميثيل حيث ‪ 5,1‬تنتمي لمجال التغير اللوني له [‪]4,2 ، 6,2‬‬

‫حل التمرين ‪:10‬‬


‫‪HInd( aq ) + H 2 O = Ind − ( aq ) + H 3 O + ( aq ) /1‬‬

‫‪KA‬‬ ‫=‬
‫[‬ ‫] ‪Ind ] .[H O‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬
‫‪K A = 10 −pK A‬‬
‫‪K A = 10 −3,8 = 1,6.10 −4‬‬
‫] ‪[Ind‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫<‬
‫‪1‬‬
‫أي‬ ‫‪ /2‬أ‪[ HInd] eq > 10[Ind − ]eq -‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪log‬‬
‫] ‪[Ind‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪< log10 −‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬

‫‪log‬‬
‫] ‪[Ind‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪< −1‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬

‫لدينا ‪:‬‬

‫‪pH = pK A‬‬ ‫‪+ log‬‬


‫] ‪[Ind‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬

‫‪pH − pK A‬‬ ‫‪= log‬‬


‫] ‪[Ind‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬

‫‪157‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪ pH < pK A − 1‬و نجد ‪pH < 2,8 :‬‬ ‫إذن‪ pH − pK A < −1 :‬و منه‬
‫] ‪[Ind‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫[‬ ‫]‬
‫إذا كان‪ Ind − > 10[ HInd] :‬أي ‪> 10‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬

‫‪log‬‬
‫] ‪[Ind‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪> log 10‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬

‫‪log‬‬
‫] ‪[Ind‬‬
‫‪−‬‬
‫‪eq‬‬
‫‪>1‬‬
‫‪[ HInd] eq‬‬
‫‪pH − pK A > 1‬‬
‫‪pH > pK A + 1‬‬

‫نجد‪pH > 4,8 :‬‬

‫نستنتج مجال التغير اللوني للهيليانتين‪4,8 – 2,8 :‬‬


‫‪-3‬نلحظ اللون الحساس لكاشف عندما الشكلن حمض و أساس موجودان في المحلول‪.‬‬
‫‪-4‬في هذه الحالة تركيب اللونين‪ :‬أصفر ‪ +‬أحمر = برتقالي‪.‬‬
‫جـ‪ -‬إن الكاشف له خصائص حمض‪-‬أساس‪ ،‬فعندما نضيف كمية كبيرة فإنّ ‪ pH‬المحلول يتغير‪.‬‬
‫‪ /3‬نحسب الـ‬
‫[‬
‫‪pH = − log H 3O + = 2‬‬ ‫]‬
‫ن الهيليانتين تأخذ اللون الحمر‪.‬‬
‫ن ‪: pH < 2,8‬فإ ّ‬
‫نلحظ أ ّ‬

‫حل التمرين ‪:11‬‬


‫‪ /1‬المتفاعل المعايَر هو السبرين‪ ،‬و المتفاعل المعاير هو شاردة الهيدروكسيد‪.‬‬
‫‪ /2‬المعادلة‪:‬‬
‫بما أنّ التفاعل محدود‪ ،‬فإنّ‬
‫) ‪AH( aq ) + OH - ( aq‬‬ ‫) ‪= A - ( aq ) + H 2 O( l‬‬

‫‪ /3‬المنحنى ‪ )pH = f)VB‬هو المنحنى (‪ ،)1‬حيث أنه يتكون من ثلث مناطق‪:‬‬


‫•المنطقة ‪ :1‬يتغير قليل‪.‬‬
‫•المنطقة ‪ :2‬يتغير بسرعة و هي المنطقة الي تحتوي على نقطة التكافؤ‪.‬‬
‫•المنطقة ‪ :3‬يستقر‪.‬‬
‫) ‪d ( pH‬‬
‫‪ /4‬المحنى ‪ dV‬هو (‪ )2‬و نمثله لتعيين حجم محلول الصود عند التكافؤ و الذي يمثل القيمة العظمية لهذا‬
‫‪B‬‬
‫المنحنى‪.‬‬
‫‪ /5‬نجد ‪. Veq = 28,3 mL‬‬
‫‪158‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪ /6‬نبحث عن ‪ pH‬التكافؤ‪ ،‬فباستعمال طريقة المماسات المتوازية‪ ،‬نجد ‪.pH = 7,4‬‬
‫الكاشف الملون المستعمل هو أزرق البروموتيمول لن ‪ pH‬ينتمي إلى مجال التغير اللوني له [‪.]6,0 ، 7,6‬‬
‫‪ /7‬عند التكافؤ يتغير المتفاعل المحد و كميات المادّة للمتفاعلت تصبح منعدمة‪.‬‬
‫بالنسبة للساس‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪n OH − − x eq = 0‬‬
‫‪x eq‬‬ ‫‪= n ( OH ) = c‬‬‫‪−‬‬
‫‪B .Veq‬‬

‫بالنسبة للحمض‪:‬‬
‫‪n i ( AH ) − x eq = 0‬‬
‫‪n i ( AH ) = x eq = c A .VA‬‬
‫نستنتج‪:‬‬
‫‪c A .VA = c B .Veq‬‬
‫‪c B .Veq‬‬
‫= ‪cA‬‬
‫‪VA‬‬
‫‪c A = 1,4.10 −2 mol / L‬‬

‫ن المتفاعل المحد هو المتفاعل المعاير و هو ‪. -OH‬‬


‫‪ /8‬إن ‪ VB < Veq‬أي أ ّ‬
‫نلحظ من المنحنى (‪ )1‬أنّه من أجل ‪ VB = 25 mL‬فإنّ ‪. pH = 4‬‬
‫نحسب التقدم العظمي‪:‬‬
‫‪x max = c B .VB‬‬
‫‪x max = 2,5.10 −4 mol‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪pH = pK A + log‬‬
‫] ‪[A‬‬
‫‪−‬‬

‫] ‪[ AH‬‬
‫] ‪[A‬‬
‫‪−‬‬
‫‪= 10 pH − pK A‬‬
‫] ‪[ AH‬‬
‫لكن‪:‬‬
‫‪c A .V A − x eq‬‬
‫‪[ A ] = V x+ V‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪eq‬‬
‫;‬ ‫] ‪[ AH‬‬ ‫=‬
‫‪V A + VB‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬

‫] ‪[A‬‬
‫‪−‬‬
‫‪x eq‬‬
‫و نجد ‪:‬‬ ‫=‬ ‫و منه ‪:‬‬
‫] ‪[ AH‬‬ ‫‪c A .V A − xeq‬‬

‫‪x eq‬‬
‫= ‪10 pH − pK A‬‬
‫‪C A .V A − x eq‬‬

‫‪159‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫‪c A .VA .10 pH−pK A‬‬
‫= ‪x eq‬‬
‫‪(1 + 10‬‬ ‫‪pH − pK A‬‬
‫)‬
‫‪x eq = 2,5.10 −4 mol‬‬

‫‪x eq‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫و نعلم أنّ‬
‫‪x max‬‬
‫نجد ‪ τ = 1‬أي التفاعل تام‪.‬‬

‫حل التمرين ‪:12‬‬


‫‪ -1‬الصيغة نصف المفصلة‪:‬‬
‫‪CH 3 - CH 2 - C - OH‬‬
‫||‬
‫‪O‬‬

‫‪ -2‬الحجم‪:‬‬
‫إنّ كتلة الحمض النقي المتواجدة في حجم ‪ v‬هي‪:‬‬
‫‪m = p . d . ρ eau . v‬‬
‫‪m‬‬
‫= ‪)1( ... v‬‬ ‫أي‪:‬‬
‫‪p . d . ρ eau‬‬

‫‪m‬‬
‫‪)2( ...‬‬ ‫أي ‪m = n . M‬‬ ‫=‪n‬‬ ‫و نعلم أنّ‪:‬‬
‫‪M‬‬
‫نعوض (‪ )2‬في (‪ ،)1‬نجد‪:‬‬
‫‪n.M‬‬
‫=‪v‬‬
‫‪p . d . ρ eau‬‬
‫ت ع‪:‬‬
‫‪0,1 × 74‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪= 7,55 mL‬‬
‫‪0,99 . 0,99 .1‬‬
‫‪v = 7,5 mL‬‬
‫حساب التركيز‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪c0 = 0‬‬
‫‪V0‬‬
‫‪0,1‬‬
‫= ‪c0‬‬ ‫‪= 0,2 mol / L‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪c 0 = 0,2 mol / L‬‬

‫‪160‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -3‬معادلة التفاعل‪:‬‬
‫‪CH 3 - CH 2 - COOH( aq ) = CH 3 - CH 2 - COO - ( aq ) + H +‬‬
‫) ‪H 2 O( ) + H + = H 3 O + ( aq‬‬

‫) ‪CH 3 - CH 2 - COOH( aq ) + H 2 O( ) = CH 3 - CH 2 - COO - ( aq ) + H 3 O + ( aq‬‬


‫‪ -4‬الجدول‪:‬‬

‫المعادلة‬ ‫)‪C 3 H 6 O 2 ( aq ) + H 2 O( ‬‬ ‫) ‪= C 3 H 5 O 2 - ( aq ) + H 3O + ( aq‬‬


‫حالة الجملة‬ ‫التقدم (‬ ‫كميات المادة (‪)mol‬‬
‫‪)mol‬‬
‫ح‪.‬إبتدائية‬ ‫‪x=0‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫بزيادة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ح‪.‬نهائية‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪ni - xf‬‬ ‫بزيادة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫من الجدول‪ ،‬نلحظ أنّ‬


‫) ‪x max = n i ( C 3 H 6 O 2‬‬
‫‪x max = 2.10 -3 mol‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪: x f = H 3O‬‬
‫‪+‬‬
‫[‬ ‫]‬ ‫‪éq‬‬ ‫‪ -5‬البرهان أنّ ‪. V‬‬
‫(‬
‫‪n f H 3O + = x f‬‬ ‫)‬ ‫ن‬
‫من الجدول‪ ،‬نلحظ أ ّ‬

‫] ‪[H O‬‬‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫(‬
‫‪n f H 3O +‬‬ ‫)‬ ‫و نعلم أنّ‬
‫‪f‬‬ ‫‪V‬‬

‫[‬
‫‪x f = H 3O + f . V‬‬ ‫]‬ ‫إذن‪:‬‬

‫] ‪[H O‬‬‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬ ‫أي ‪= 10 − 3,8 = 1,6.10 − 4 mol / L‬‬ ‫‪[H O ] = 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪− pH‬‬
‫‪ -6‬نعلم أنّ‬
‫] ‪x = [H O‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬ ‫و لدينا ‪. V :‬‬
‫‪x f = 1,6.10 −4 × 1 = 1,6.10 −4 mol‬‬

‫‪x f = 1,6 . 10 -4 mol / L‬‬


‫‪xf‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫لدينا‬
‫‪x max‬‬
‫‪1,6.10 −4‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫‪= 8.10 − 2‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪2.10‬‬
‫‪τ = 8.10 −2‬‬

‫إنّ ‪ τ < 1‬هذا يعني أنّ التحول محدود‪.‬‬


‫‪161‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -7‬العلقة‪:‬‬
‫[‬ ‫]‬
‫‪σ = λ H O + . H 3 O + + λ C H O - . C 3 H 5 O -2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3 5 2‬‬
‫[‬ ‫]‬
‫عند الحالة النهائية‪ ،‬لدينا و من الجدول‪:‬‬
‫‪[C H O ] = [H O ] = xV‬‬
‫‪3 5‬‬
‫‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪x‬‬
‫‪σ =  λ H O + + λ C H O -  f‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪3 5 2  V‬‬

‫إذن‪:‬‬
‫‪σ.V‬‬
‫= ‪xf‬‬
‫‪ λ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪+ +λ‬‬ ‫‪- ‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪3 5 2 ‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬

‫‪ -8‬حساب ‪: xf‬‬
‫‪3,58.10 −3 × 10 -3‬‬
‫‪= 9,3.10 − 5 mol‬‬
‫= ‪xf‬‬
‫‪(3,5.10‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪+ 3,58.10‬‬ ‫‪-3‬‬
‫)‬
‫‪x f = 9,3.10 −5 mol‬‬
‫‪xf‬‬
‫=‪τ‬‬
‫‪x max‬‬
‫‪9,3.10 − 5‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫‪4,65.10 − 2‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪2.10‬‬
‫‪τ = 4,65.10 -2‬‬
‫إنّ النتائج تؤكد جواب السؤال ‪.6‬‬
‫‪ -9‬الفراد الكيميائية المتواجدة في الحالة النهائية هي‪:‬‬
‫) ‪C 3 H 6 O 2 ( aq ) ; H 2 O ; C 3 H 5 O -2 ( aq ) ; H 3O + ( aq‬‬

‫‪162‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫تمارين‬
‫تمرين ‪:1‬‬
‫من أجل كل معادلة من المعادلت التالية‪ ،‬تعرف على تفا عل حمض – أساس أو أكسدة إرجاعية‪ ،‬و اك تب العبارة‬
‫الحرفية لكسر التفاعل‪.‬‬

‫) ‪1. HClO( aq ) + H 2 O( ) = H 3O + ( aq ) + ClO - ( aq‬‬


‫) ‪2. HNO 2 ( aq ) + H 2 O( ) = H 3O + ( aq ) + NO -0 ( aq‬‬
‫) ‪3. Cu 2 + ( aq ) + Zn( s ) = Cu ( s ) + Zn 2 + ( aq‬‬
‫) ‪4. 2 S 2 O 32 - ( aq ) + I 3- ( aq ) = S 4 O 62 - ( aq ) + 3I - ( aq‬‬
‫) ‪5. Ni 2 + ( aq ) + Fe( s ) = Ni( s ) + Fe 2 + ( aq‬‬

‫تمرين ‪:2‬‬
‫إ نّ صيغة حمض البنزنويك هي ) ‪ C 6 H 5 COOH( aq‬و هو يتفاعل مع الماء حسب تحول حمض – أساس محدود‪.‬‬
‫نق يس ع ند التوازن ناقل ية ح جم ‪ V = 100 mL‬من محلول مائي لح مض البنزنو يك تركيزه ‪c = 10-3 mol/L‬‬
‫بواسطة خلية الناقلية ثابتها ‪G eq = 9,7.10 −5 S , k = 100 m -1‬‬

‫‪ -1‬ضع جدول يصف هذا التحول‪.‬‬


‫‪ -2‬عبر عن الناقل ية ع ند التوازن بدللة الناقليةت المول ية الشارد ية و تراك يز الفراد الكيميائ ية في المحلول‪ ،‬ثم‬
‫بدللة ‪ xéq‬و حجم المحلول‪ .‬استنتج قيمة ‪.xé‬‬
‫‪ -3‬أ عط عبارة ك سر التفا عل ع ند التوازن بدللة تراك يز الفراد الكيميائ ية المتواجدة في المحلول ع ند التوازن‪ ،‬ث مّ‬
‫بدللة ‪ xé‬و ‪.V‬‬
‫‪ -4‬أحسب قيمة ‪.Qr,éq‬‬
‫المعطيات‪ :‬الناقليات المولية الشاردية‪:‬‬
‫‪λ H O + = 349,8.10 −4 S . m 2 / mol‬‬
‫‪3‬‬

‫‪λ C H COO - = 32,3.10 − 4 S . m 2 / mol‬‬


‫‪6 5‬‬

‫تمرين ‪:3‬‬
‫نذ يب ‪ ni = 0,1 mol‬من كلور الهيدروج ين الغازي بح يث نح صل على ح جم قدره ‪ V = 10 L‬من المحلول‬
‫الحمضي‪.‬‬
‫إنّ الذوبان يكون كليا‪.‬‬
‫‪ -1‬ضع جدول يصف ذوبان حمض كلور الهيدروجين في الماء‪.‬‬
‫‪ -2‬أعط التراكيز المولية للشوارد المتواجدة في المحلول‪.‬‬
‫‪ -3‬عبّر عن الناقلية بدللة الناقليات المولية الشاردية و التراكيز المولية الشاردية‪.‬‬

‫‪163‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬
‫ن يجب أن يقدر بـ ‪ mol / m3‬في عبارة الناقلية‪.‬‬
‫‪ -4‬بين أ ّ‬
‫المعطيات‪ :‬الناقليات المولية الشاردية‪:‬‬
‫‪λ H O + = 350.10 −4 S . m 2 / mol‬‬
‫‪3‬‬

‫‪λ Cl - = 76,3.10 − 4 S . m 2 / mol‬‬

‫تمرين ‪:4‬‬
‫ن ‪ pH‬ماء البحر هو ‪ 8,2‬في‬
‫إ نّ ماء البحر ليس نقيا ‪ ،‬لنّها تحتوي على العديد من الفراد الكيميائية المذابة فيها‪ .‬إ ّ‬
‫‪.C°25‬‬
‫‪ -1‬ما هي طبيعة ماء البحر (معتدل ‪ ،‬حمضي ‪ ،‬أساسي) ؟‬
‫‪ -2‬أحسب تركيز شوارد الهيدرونيوم عند التوازن‪.‬‬
‫‪ -3‬أكتب المعادلة الكيميائية للتشرد الذاتي للماء و أعط عبارة الجداش الشاردي للماء‪.‬‬
‫‪ -4‬استنتج تركيز شوارد الهيدروكسيد عند التوازن‪.‬‬

‫تمرين ‪:5‬‬
‫إنّ السبرين هو حمض كربوكسيلي يتفاعل بطريقة محدودة مع الماء‪ ،‬سنرمز له بـ ‪. R - COOH‬‬
‫‪ c = 1,9.10-2 mol/L‬و ‪pH‬‬ ‫عندما نذيب قرص ‪ )h )un comprimé‬من ‪ mg 500‬في من الماء‪ ،‬يكون التركيز‬
‫المحلول هو ‪.2,6‬‬
‫‪ -1‬أعط عبارة ثابت الحموضة لثنائية السبرين‪.‬‬
‫‪-2‬أحسب التقدم عند التوازن‪.‬‬
‫‪ -3‬استنتج تراكيز الفراد الكيميائية المتواجدة في المحلول عند التوازن‪.‬‬
‫‪ -4‬أحسب ‪ KA‬و ‪ pKA‬الثنائية أساس‪/‬حمض للسبرين‪.‬‬

‫تمرين ‪:6‬‬
‫إنّ ‪ pKA‬الثنائية ) ‪ HF( aq ) / F - ( aq‬يساوي ‪ 3,2‬في ‪C°25‬‬
‫‪ -1‬على محور أفقي مدرج بوحدة الـ ‪ ، pH‬ضع مجالت تغلب الفراد حمض أو أساس للثنائية ) ‪HF( aq ) / F - ( aq‬‬
‫‪.‬‬
‫إنـ المخطـط التالي يمثـل النسـب المئويـة للفراد حمـض و أسـاس لهذه الثنائيـة بدللة الــ ‪ . pH‬تعرف على‬
‫‪ّ -2‬‬
‫المنحنيين ‪ 1‬و ‪.2‬‬

‫‪164‬‬
‫الرسال ‪1‬‬ ‫كيمياء‬ ‫علوم تجريبية ‪ +‬رياضيات‬ ‫‪ 3‬ثانوي‬

‫‪ -3‬ماهو توزيع الفراد ) ‪ HF( aq‬و ) ‪ F - ( aq‬عند ‪ pH = 2‬و عند ‪.pH = 5‬‬
‫‪ -4‬كيف نستطيع أن نجد بواسطة هذا المخطط‪ ،‬ثابت الحموضة ‪ KA‬للثنائية المدروسة‪.‬‬

‫‪165‬‬

You might also like