You are on page 1of 42

PENGGUNAAN

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN


KOMUNIKASI (TMK)
dalam
PENDIDIKAN JASMANI

PENGENALAN
Matlamat Penggunaan TMK Dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&P
bermaksud menggunakan TMK secara
berfikrah, terancang dan bersesuaian
untuk meningkatkan kecekapan proses
dan keberkesanan P&P .

Apa Manafaat TMK Dalam Pembelajaran?


Berupaya meningkatkan kefahaman dan
penguasaan murid terhadap pelajaran.
memberi peluang pembelajaran yang
sama kepada semua murid yang pelbagai
keupayaan.
meningkatkan motivasi murid.
membolehkan pembelajaran bersendiri
(individualise learning).

Membolehkan murid mengakses


maklumat yang sukar diperolehi.
Membolehkan murid mengumpul
maklumat yang perlukan masa yang
lama atau terlalu mahal untuk
diperoleh.
Mewujudkan suasana pembelajaran
yang menyeronokkan dan mencabar.
Membolehkan murid mencuba atau
melaksana eksperimen yang sukar,
terlalu mahal, mustahil atau bahaya
untuk dilaksana dengan cara biasa.

meningkat daya kreativiti dan imaginasi


murid.
memberi peluang kepada murid belajar
secara berkesan dengan bimbingan
yang minimum.
meningkat kemahiran TMK.

Konsep mengguna TMK dalam P&P


Penggunaan TMK dalam P&P dirancang
dengan baik, bukan secara "bidan
terjun" atau sebagai aktiviti sampingan
yang tidak ada kaitan dengan kurikulum.
Penggunaan TMK bersesuaian dengan
keperluan kurikulum dan menyokong
pendekatan P&P

Penggunaan TMK bersesuaian dengan


keperluan kurikulum dan menyokong
pendekatan P&P
Ada perkakasan dan perisian yang
sesuai yang boleh diguna dalam aktiviti
pembelajaran

Guru tidak perlu menjadi pakar, cukup


sekadar menguasai kemahiran asas
TMK yang boleh diperolehi melalui
aktiviti kelab komputer sekolah yang
melaksanakan
program
Literasi
Komputer Kementerian Pendidikan.

Bagaimana Menggunakan TMK Dalam


P&P ?
Dalam konteks penggunaan TMK dalam
P&P tiada satu cara pun boleh dikata
sebagai terbaik dan mesti digunakan.
Pendekatan terbaik yang sebenarnya
ialah apabila penggunaan TMK sesuai
dengan keperluan murid, serta dapat
membuahkan hasil yang diharapkan
dalam jangka masa yang munasabah.

Bagaimana Menggunakan TMK


Dalam P&P ?
Penggunaan TMKdalam P&P dapat
dilihat dan dua aspek,
( i ) Aspek pengajaran iaitu
(guru mengguna TMK), dan
( ii ) Aspek pembelajaran
( murid mengguna TMK).

Dalam konteks pembelajaran , penggunaan


TMK dalam P&P boleh dikategori sebagai :
Bilik darjah ( Tutorial )
Penerokaan (eksploratori),
Aplikasi dan
Komunikasi.

Pengajaran melalui TMK


Dalam konteks pengajaran pula, TMK boleh
diguna sebagai
alat persembahan
Perisian seperti power point, publisher dan
sebagainya.

alat demonstrasi

Mengguna perisian seperti macromedia, video


clip, bunyi dan suara.

TMK untuk
Pembelajaran dalam
Bilik Darjah

Apa maksud TMK untuk Pembelajaran Bilik


darjah (Tutorial) ?
TMK dikatakan untuk pembelajaran tutorial
apabila diguna untuk menyampaikan
kandungan pelajaran berdasarkan urutan
yang telah ditetapkan.

Pembelajaran bilik darjah ini merangkumi :


pembelajaran ekspositori,
demonstrasi sesuatu fenomena yang
ditunjukkan
dan
dikawal
urutan,
babaknya oleh sistem, dan
latihan atau latihtubi yang disampai dan
dikawal oleh sistem.

Bagaimana TMK Diguna Untuk


Pembelajaran Bilik Darjah?
Alat TMK yang selalu diguna untuk
pembelajaran tutorial ialah komputer
dan perisian pendidikan sama ada
yang disimpan di dalam CD-ROM,
cakera keras ataupun laman web.

lstilah Computer Assisted Instruction


(CAl) diguna untuk menggambarkan
penggunaan komputer dalam P&P.
Kemudianya istilah Intelligent Computer
Assisted Instruction atau Intelligent
Tutoring System pula digunakan.

Perubahan
ini
seiring
dengan
perkembangan yang berlaku dalam reka
bentuk
perisian
pendidikan
yang
bercirikan kecerdasan.
Ciri ini melahirkan perisian pendidikan
yang berupaya menyesuai maklumat
yang disampai dengan kemampuan dan
keperluan murid.
Dengan perkembangan TMK, perisian
kursus yang ada pada hari ini
kebanyakannya berciri multimedia.

Secara
umum,
setiap
perisian
pendidikan mengandungi satu atau
lebih daripada komponen berikut:
mempersembahkan maklumat,
membimbing,
menyediakan / memberi latihan, dan
menilai pencapaian

Sebahagian besar perisian pendidikan


yang diguna dalam pembelajaran tutorial
direka bentuk berdasar kepada model
tradisional P&P, model transmisi, yang
melihat guru sebagai penyampai maklumat
utama dan murid sebagai penerima.
Perisian pendidikan seperti
mudah diadaptasi oleh guru

ini

lebih

(Clack dan Sun, 1996).

Apa Situasi Yang Sesuai Untuk Guna


Pendekatan ini ?

Penggunaan TMK untuk pembelajaran


tutorial sesuai diguna dalam situasi
berikut:

Kelas yang mengandung kemampuan


belajar yang berbeza. Dalam situasi ini,
guru boleh memberi tumpuan kepada
sebahagian murid sementara sebahagian
yang lain mengguna komputer.

Guru terpaksa bertugas luar dan kelas


diselia oleh guru ganti. Dalam situasi
ini, guru tersebut boleh merancang
pembelajaran mengguna komputer.
Terdapat murid yang sukar mengikuti
pengajaran guru. Dalam situasi ini,
guru boleh menggunakan perisian
pendidikan khusus untuk pemulihan.

Terdapat murid cerdik yang


memerlukan aktiviti pengayaan.
Dalam situasi ini, perisian pendidikan
yang mencabar minda boleh diberikan
kepada mereka.

TMK UNTUK
PEMBELAJARAN
PENEROKAAN
(EXPLORATARY)

Apa Maksud TMK Untuk


Pembelajaran Penerokaan?
Penggunaan TMK untuk pembelajaran
penerokaan berlaku apabila TMK
digunakan sebagai medium untuk :

Mencari dan mengakses maklumat


daripada CD-ROM, Internet, portal
maklumat dan sebagainya.

Mengalami, mempelajari dan


mengkaji sesuatu fenomena secara
simulasi.

Melihat demontrasi sesuatu


kejadian yang urutan babaknya
boleh dikawal oleh murid.

Dalam pembelajaran penerokaan, murid


boleh mengawal dan menentukan
maklumat yang diterima melalui TMK.
Ini berbeza dengan pembelajaran tutorial
di mana murid hanya menerima bahan
pelajaran yang dikawal dan ditentukan
oleh sistem.

Bagaimana TMK Diguna Untuk


Pembelajaran Penerokaan ?
Pendekatan ini serasi dan
menyokong pendekatan
constructivism, iaitu teori
pembelajaran yang memberi
penekanan kepada
* pemikiran kritis,
* penyelesaian masalah,
* pengalaman pembelajaran yang
autentik, dan pengetahuan yang
dibina melalui interaksi sosial.

Apa Situasi Yang Sesuai Untuk Mengguna


Pendekatan ini?
TMK sesuai digunakan untuk
pembelajaran penerokaan dalam situasi:
* pembelajaran yang berbentuk inkuiri
penemuan.
* pembelajaran yang menjurus kepada
penyelesaian masalah kehidupan
sebenar.
*

* Aktiviti yang berkaitan kajian masa


depan.
* Aktiviti pembelajaran yang berbentuk
simulasi.

Apa Kelebihan Mengguna TMK Untuk


Pembelajaran Penerokaan?
Memberi peluang kepada murid untuk
menentukan haluan dan kemajuan
pembelajaran masing-masing.

Mendorong murid terlibat secara lebih


aktif dalam pembelajaran.
Memberi peluang kepada murid untuk
menangani masalah sebenar di dalam
kelas.

Memberi peluang kepada guru


menerapkan teori pembelajaran moden
seperti constructivism, multiple
intelligence dan lain-lain.

TMK SEBAGAI ALAT


APLIKASI

Apa Maksud TMK Sebagai Alat


Aplikasi?
TMK diguna sebagai alat aplikasi membantu
murid melaksanakan tugasan pembelajaran.
Contohnya
Penggunaan perisian aplikasi seperti media player,
grafik dan sebagainya untuk menganalisa pergerakan
atau pembelajaran kemahiran baru.

Perisian aplikasi khusus seperti editor


grafik, Computer Aided Design (CAD) dan
lain-lain, juga termasuk dalam kategori alat
aplikasi yang boleh digunakan untuk
membantu murid melaksanakan aktiviti
pembelajaran.

Apa Kelebihan Mengguna TMK Sebagai Alat


Aplikasi?
Murid boleh memberikan tumpuan kepada
melakukan aktiviti pembelajaran yang
autentik.
Guru boleh mengemuka masalah yang
lebih mencabar minda murid.
Murid dapat meningkat kecekapan dan
ketepatan hasil pembelajaran.

TMK SEBAGAI ALAT


KOMUNIKASI

Apa Maksud TMK Sebagai


Alat Komunikasi?

TMK dikatakan sebagai alat pemudah


komunikasi apabila diguna untuk
memboleh murid dan guru daripada lokasi
yang berbeza menghantar, menerima dan
berkongsi maklumat yang pelbagai bentuk.

Kemajuan TMK pada hari ini membolehkan


komunikasi dilakukan dalam pelbagai mod
seperti berikut:
teks,
grafik,
audio,
video, atau
kombinasi pelbagai
mod.

Bagaimana Guna TMK Sebagai


Alat Komunikasi Dalam PnP ?

Terdapat empat teknik untuk komunikasi


melalui TMK, iaitu:
Teknik Seorang - Sendirian,
Teknik Seorang kepada Seorang,
Teknik Seorang kepada Ramai, dan
Teknik Ramai kepada Ramai.

Apa Kelebihan Guna TMK Sebagai


Alat Komunikasi?

Boleh melaksana pembelajaran


kolaboratif.
Tingkat penglibatan murid dalam
proses pembelajaran melalui peer
group yang bersifat global.
Boleh melibat pakar di dalam dan luar
negara dalam proses pembelajaran.

Sekian, terima kasih


Jumpa lagi

You might also like