You are on page 1of 16

EKSKLUZIVNO

2. STRANA
3. STRANA
IME NAŠE ŠKOLE
INTERVJU SA
DIREKTOROM ŠKOLE
TRIPKOM MEĐEDOVIĆEM
5. STRANA

4. STRANA

PESME CILJ

6. STRANA

BILJKE
8. STRANA

ZA LJUBITELJE MATEMATIKE

10. STRANA
9. STRANA
PRODAJNA IZLOŽBA
ZANIMLJIVOSTI

VICEVI

11. STRANA
12. STRANA AKCIJA SAĐENJA BILJAKA
NAŠA
REDAKCIJA

13. STRANA
15. STRANA
DOGAĐAJ MESECA
KOMENTAR
SARADNIKA
OBOJI AKO ŽELIŠ
1
Milan Đ. Milićević
Iz Vikipedije, slobodne enciklopedije

Milan Đ. Milićević je bio redovni član Srpskog


učenog društva, član Akademije nauka u
Petrogradu, Jugoslovenske akademije znanosti i
umjetnosti u Zagrebu, član Srpske kraljevske
akademije u Beogradu, predsednik Srpskog
arheološkog društva i jedan od osnivača Srpske
književne zadruge.

Završio je Bogosloviju u Beogradu i radio kao Milan Đ. Milićević


državni činovnik u raznim zvanjima: kao učitelj rođen: 4.junl831.Ripanj

osnovne škole u Lešnici pa u Topoli, sudski


(Kneževina Srbija)
preminuo: 4. novembar 1908. Beograd
praktikant u Valjevu, a zatim je bio premešten u (Kraljevina Srbija)

Beograd gde je službovao do kraja života. Kraće


vreme uređivao je službene Srpske novine, bio je
bibliotekar Narodne biblioteke i državni savetnik.

Važnija njegova dela su:

 Putnička pisma
 Život Srba seljaka
 Slave u Srba
 Iz svojih uspomena
 Zadružna kuća na selu
 Manastiri u Srbiji
 Pomenik znamenitih ljudi u srpskoga naroda novijega doba
 Knez Miloš u pričama
 Karađorđe u govoru i tvoru
 Kneževina Srbija, Beograd, 1876.
 Kraljevina Srbija

Pripremio: Mateja Gavrilović

2
EKSKLUZIVNO – SAMO U NAŠIM NOVINAMA

Intervju sa direktorom Tripkom Međedovićem

Novinar: Mina Knežević

Da li je teško biti direktor ovolike škole kao što je naša?

- Ne. Ukoliko imamo dobre učenike, nastavnike i ako se dobro


organizujemo i vredno radimo.

Kako uspevate da organizujete sve aktivnosti ovako velike škole?

- Svojom sposobnošću, znanjem i iskustvom uz puno uloženog vremena i


rada.

Da li ste oduvek želeli da budete direktor?

- Nisam puno razmišljao o tome ali na inicijativu ljudi sa kojima sam


sarađivao i radio, sa zadovoljstvom sam prihvatio dužnost direktora.

Kako ste uspeli da uspešno organizujete našu školu, kako je mi vidimo danas?

- Svojim sposobnostima, prenoseći znanje i iskustva iz prethodnog rada u


drugim školama.

Šta bi ste za kraj kao uspešan direktor poručili svojim đacima?

- Đaci treba da vredno rade, da neguju vrline i da se druže. Treba da vole


školu i da su lepo vaspitani. Njihov posao je da dobro uče i steknu što
više znanja.

3
CILJ

Cilj je važna stvar u našem životu. Ni jedan čovek ne može da bude


uspešan ako nema cilj. Mi ciljem sebi zacrtamo šta prosto moramo
da ispunimo i zato je on toliko važan. A kada ispunimo jedan cilj
onda ne možemo ostatak života sedeti skrštenih ruku. Moramo
zacrtati novi cilj.

Šta nam je potrebno da bi bili uspešni?

1. Da imamo cilj.
2. Da čitamo puno knjiga.
3. Da ne odustajemo posle jednog neuspelog pokušaja.
4. Da razvijamo samodisciplinu.
5. Da svaki dan proveravamo da li smo i jedan korak bliže cilju.

Sastavila: Mina Knežević

4
pripremio za novine

5
BILJKE

Koren je deo biljke koji je pod zemljom, takođe koren pričvršćuje


biljku za tlo. Iz stabla raste cvet, stablo prenosi vodu i hranljive
materije u cvet.

List stvara hranljivu materiju za biljku pomoću sunčeve svetlosti i


toplote.

Iz cveta raste plod, a svaki cvet koji ubereš - jedan manje plod.

Biljke delimo na samonikle i gajene biljke. Stabla biljaka delimo na


zeljaste i drvenaste. Drveće delimo na listopadno i četinarsko drveće.
Kora drveta služi kao čvrst spoljašnji sloj koji štiti drvo od bolesti.

Olga Ivković

6
Delovi biljke su: koren, stablo, list,
cvet, plod.

Biljka pravi kiseonik kada se hrani i


omogućava život živim bićima.

Kada je drvo mlado kora je tanka i


glatka, a kada drvo stari kora
postaje čvrsta i tvrda. Godovi
pokazuju koliko biljka ima godina.

Aleksa Radivojević
Nedeljko Ašćerić

7
ZA LJUBITELJE MATEMATIKE

1) Izračunaj:

5•15 – 30 + 3•3 = ____


100 – 9•5 - 30 + 25:5 = ____
50 - 2•10 + 30 - 5•5 + 20 = ____
20•3 – 30 + 5•5 – 10 + 20 = ____
25 + 20 - 3•10 + 4•4 – 30 = ____
90 + 5 - 3•12 + 9 – 20 = ____
9•5 + 6•3 - 20:5 – 30 = ____
19•3 + 3•9 – 75 = ____
99 – 80 + 20 – 10 + 5 = ____
30 + 30 + 30 + 9 – 2 = ____

2) Sara ima 40 bombona. Dala je svom drugu četvrtinu. Koliko joj


je ostalo bombona?

3) Umanjenik je broj 90, a umanjilac je razlika brojeva 100 i 43.


Izračunaj razliku.

4) Marko ima 100 klikera. Tanja 5 puta manje, a Darko za 10


manje od Marka. Koliko imaju zajedno klikera?

5) Deljenik je broj 20, a delilac je broj 4. Izračunaj količnik.

6) Zbir brojeva 93 i 5 umanji za 35.

Postavili: Vuk Vlahović, Sava Ivković, Nišić Petar i Čukić Matija

8
KAKO OSTRIGE PRAVE BISERE

Ostrige su mekušci. Njihova meka tela su zaštićena čvrstim spljoštenim


oklopom.

Kada zrno krupnijeg peska uđe u meko telo školjke, telo se štiti stvaranjem
slojeva sjajne, okrugle materije oko stranog tela.

To se dešava prirodno, ali danas se veliki broj bisera odgaja na farmama za


ostrige gde se unosi „seme“ u školjku da bi se formirao biser u njoj.

Pripremila: Jelena Stanojković

VICEVI
Kako da skineš medu koji se drži jednom
rukom?
- Mahneš mu!


Zašto plavuša nosi naočare na stomaku?


- Zato što ima slepo crevo!


Čemu služi hardver?


- On prima udarce kad softver ne radi!


Kako je nastao plus?


- Minus se oduzeo!


Pita mali dinosaurus mamu


- Mama, ja kad umrem jer ću ići u raj?
- Ne sine, ti ćeš da ideš u muzej!

VICOMANI II/2: Imena poznata redakciji

9
PRODAJNA IZLOŽBA II/2

Prodajna izložba koju je organizovalo


II/2 je trajala dva dana. Prodavala su se
drvena jaja, čestitke, ručni radovi i slike
za Uskrs. Kupovali su roditelji i stariji
đaci.

Novac koji je skupljen poslat je u


humanitarne svrhe. Sakupljeno je 3400
dinara kao pomoć deci sa Kosova.

Bilo nam je zabavno da prodajemo, ali


nam je drago i da pomognemo nekome
kome je pomoć potrebna.

10
AKCIJA SAĐENJA BILJAKA

Kada smo sadili biljke svi su sadili različite biljke. Posle smo zalili i
počelo je da malo raste. Uživali smo gledajući cveće kako raste.

Neke biljke još nisu počele da rastu, jer smo u pogrešno vreme
zasadili biljke. Jer neke se sade u leto, proleće... Kao na primer jedna
devojčica je zasadila cveće i još joj nije izraslo jer ono tek raste u
jesen.

11
NAŠA REDAKCIJA

12
DOGAĐAJ MESECA

Naš drug Vuk Vlahović je osvojio drugo mesto na


matematičkom takmičenju „Misliša 2010“ sa 57 bodova od
maksimalnih 60 bodova. Učiteljica je ponosna i na nas ostale
jer smo pokazali visok nivo znanja iz matematike.

13
REDAKCIJA
(oni su krivi za ovaj broj „Svet II/2“)

UREDNIK: ................................. Mina Knežević


POMOĆNICI UREDNIKA: ............ Milica Mrđenović, Sandra Paunić
REPORTERI: .............................. Milica Vugdragović, Anđela Jovanović
Milan Žigić, Ksenija Savićević, Nevena
Despotović
ILUSTRATORI:........................... Anja Cvetinović, Saška Bojović,
Ana Babić, Isidora Ranković,
Kovačević Nikola, Nikoleta Živančević
TEHNIČKA PRIPREMA: ............... Jelena Stojanović, Sava Ivković,
Vuk Vlahović, Nedeljko Ašćerić,
Radivojević Aleksa, Kostantinos
Katalaitzakis
ŠTAMPAČ: ................................ Olga Ivković, Matija Čukić, Mateja
Gavrilović, Nišić Petar, Jelena
Stanojković
OBEZBEĐENJE: .......................... Mihailo Bešević, Aćimić Stefan,
Radivojčević Kristijan, Despotović
Lazar
SARADNICI: .............................. učiteljica Vesna Jovanović,
učiteljica Gabrijela Bugarski
PIŠITE NAM NA: ........................ knezevic.mina.2001@gmail.com

14
KOMENTAR SARADNIKA

Ovo je već peti broj naših novina. Kao i u prethodnim brojevima, sve
članke su napisali đaci odeljenja II/2, OŠ „Milan Đ. Milićević“ iz
Beograda. Posebno me raduje što je svaki đak dao svoj doprinos da
bi ove novine bile izrađene. One su samo kruna njihovog rada, ali
pravo zadovoljstvo je gledati ih kako sarađuju dok stvaraju nešto
novo.

Još u prvom razredu kada smo se upoznali, prepoznala sam nešto u


njima što će, ako se kroz svakodnevni rad razvija i neguje, svet
učiniti lepšim i boljim.

Ovaj broj novina je izrađen latiničnim pismom radi primene stečenog


znanja u ovoj školskoj godini.

učiteljica Vesna Jovanović

15

You might also like