Professional Documents
Culture Documents
RADILI:
Bilic Vahid
Omic Haris
Adnan Kasapovic
Ekinovic Harun
Karavelic Benjamin
1
NOVOVJEKOVNA FILOZOFIJA
PREPOROD
- renesansa traje 15. i 16. stoljeće, i znači preporod, odnosno
povratak čovjeka svojim izvornim mogućnostima
- doba je to borbena i strastvena suprotstavljanja novoga starome,
odnosno rušenja okvira skolastičke tradicije i izgradnje novog i
izvornog ljudskog gledišta -> beskompromisno, jer se staro služi svim
mogućim instuticijama moći, pa je puno žrtava, no rađa se nova
humanistička vizija svijeta
- protivi se skolastičkoj tradiciji, crkvenoj svemoći i srednjovjekovnom
duhu -> filozofija se odvaja od teologije, znanost od religije ->
novovjekovna filozofija se obraća zbilji ovog svijeta radi spoznaje
prirode, pa se oslanjaju na razum, iskustvo, opažanje, istraživanje,
eksperiment, indukciju, ali i na matematičku spoznaju -> afirmira se,
2
kao u antici, teoretski interes, ali ovaj put cilj je ovladavanje i
iskorištavanje prirode
MARTIN LUTHER
- pokreće pokret reformacije protestom u Wittenbergu 1517.
usmjerenim protiv korumpiranosti i pokvarenosti visoke crkvene
hijerarhije, želi obnoviti izvornu čistoću i nevinost prvobitnog
evanđeoskog kršćanstva, pa tako i želi povratak izvorne Biblije
(prevodi ju na njemački)
- protivnik filozofije koji odbacuje razum i znanje, a zahtijeva
iskupljenje samo vjerom, no unatoč toga svojim postupcima pomaže
oslobađanje novovjekovne misli
- na prvake protestantske humanističke misli snažno je djelovao
najutjecajniji humanist Europe i "Voltaire 16. stoljeća" Erazmo
Roterdamski, zagovornik vjerske tolerancije i slobode misli uopće
BORBA AUTORITETA
- pred turskim nadiranjem na zapad dolaze predstavnici raznih
filozofija (platonisti, aristotelovci…) čijim se utjecajem razvija studij
izvorne antike, no među njima posebno se srednjovjekovnom
autoritetu suprotstavljaju platonisti -> središte je Firenza, gdje se i
osnuje platonistička akademija
- osim toga, obnavlja se i izvorni Aristotel (a ne samo onaj skolastici
primjeren), a kreće i borba raznih predaja -> sve skupa osvježenje i
napredak od srednjovjekovne jedinstvenosti
3
H. Grotius: utemeljitelj međunarodnog prava, zastupa tezu da je
prirodno pravo umno pravo
G. Bruno: najizrazitiji filozof renesanse
GIORDANO BRUNO
- skolastičko obrazovanje stječe u dominikanskom samostanu kod
Napulja, no vrlo rano posumnja u ispravnost tradicionalnog učenja i
kršćanske religije uopće -> on odbacuje sve službene autoritete, jer
"jedini autoritet treba da bude razum i slobodno istraživanje" - velika
ljubav prema životu, herojska i beskompromisna narav -> bježi iz
samostana, sklanja se u Genevu, pa u Paris gdje je predavač, a
uskoro odlazi u Englesku gdje objavljuje većinu svojih djela, a otpori i
netolerancija ga ponovo tjeraju na kontinent, i konačno nakon lutanja
dolazi u Veneciju gdje je izdan pa ga inkvizicija hapsi, prebacuje u
Rim, gdje ga muče, no Bruno ne posustaje i na kraju ga spaljuju
- pod utjecajem Kuzanskog i Petrića, a osobito Kopernika, no s malo
smisla i razumijevanja njegovog učenja, već je ono što ga fascinira
jest mogućnost opravdanja beskonačnosti svijeta -> svemir je
beskonačan, u njemu je mnoštvo svjetova (zato je i optužen), sva
priroda je živa i produhovljena, a sam bog nije izvan svijeta (nije
transcendentan) već je duša svemira, uzrok i počelo svega ->
panteizam: "priroda je ili bog sam ili božanska moć koja se javlja u
stvarima":
- bog je osnova jedinstva prirode: kao nestvorena stvaralačka
moć (natura naturans) oblikuje se do stvorene prirode (natura
naturata)
- svijet je jedan jedinstven i beskonačan, sastoji se od monada -
minima (atoma koji su centri sila), mikrokozam je ogledalo
makrokozma, a čovjek upravo kao dio svjetske cjeline može spoznati
svijet i izraziti sve suprotnosti svijeta, pa i spoznaja nije ništa drugo
do samospoznaja čovjeka
- u toj beskonačnosti i mnoštvu svjetova čovjek i Zemlja nisu u
središtu, ali imaju svoje pozicije i vrijednosti -> ovaj zbiljski svijet
jedini je kojem čovjek pripada, pa nema neba nad nama, mi smo već
na nebu, a samo od čovjeka zavisi to da raj zemaljski i ovdje izgradi
-> oskudica navodi čovjeka da razvija svoju dosjetljivost i
5
poduzetnost, te svojim vlastitim trudom i naporom čovjek kao radnik
("homo faber") gradi i određuje svoj život, sudbinu i sreću